感谢母校感谢老师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“感恩母校感恩老师”。
感谢老师
马 群 英
2011年11月2日下午三点二十分，我信心十足、激情满怀、笑容满面地登上那“安徽省土地估价师继续教育培训班”神圣的讲台。一个小时后，我在来自全国十一省市的同仁们赞许的目光和热烈的掌声中走下了讲台。
晚饭就餐时，学员们都频频来敬酒，都说马群英老师讲的课棒极了。省国土厅的领导也兴奋地表扬我是一炮打响。
俗云：做老师易，做个好老师难，但要做一个受全省土地估价师学员们真心欢迎的好老师，更是难上加难！可回想起做初接受讲课的任务时，我的内心先是一阵狂喜，因为这对于一个土地评估师来说，是无尚的光荣和难得的机会啊。可细想后，我又隐隐担心而犹豫了，我所面对的学员大多是来自全国各省市大都市、见多识广、技术水平高的评估师们，其中还有很多是和我一样的资深评估师，而我却来自于一线基层……但是有一种声音总是在激励我、告诉我：我行，我能行，我一定行！
这种声音来自于辛勤培育过我的恩师们。我每每在备课
时，脑海中总是浮现出他们授课时的模样和方式，我不断地揣摩着、学习着、模仿着：我的高中历史老师杨慎德老师他的历史课是那样传神，总是把我深深地吸引，听他的课是一种享受。我总是仅靠课堂上所听的，第二天能把老师昨天所讲的可重新
复述一遍。他虽然代课已经20余年了，但是每堂课他总是准备厚厚的一叠讲义；我的生物老师周汝龙，他讲课总那么激情满怀，抑扬顿挫，风趣幽默，总是引得我们满堂大笑，我们班同学的高考成绩，满分70分，我们班的平均成绩是65分；我的物理老师于民主，毕业于名校，有娴熟的专业知识的她随时都可以给我们出题目，当我们问到她任何题目，她总是很短的时间解出；还有孙士杰老师、王继灵老师、戎玉斌老师……
有了恩师们宝贵的经验作支撑，其次我还要相信自己，作为安徽省土地估价师技术仲裁专家委员会委员的我，有十多年一线评估师的工作阅历，我有工作经验，我有我的强项，我框定了讲“集体土地建设用地使用权的评估”。这个课题是我一直关注和研究的课题，而且这是全国土地评估业内的空白，这个课题是个创新、是个热点、是个难点，更具有挑战性。
很快我有了一个清晰的思路。若想讲好课，除了有扎实的业务基础，还要有一个好的讲义在手。著名学者严家慈讲过：教材象是一部小说，写讲义就象把小说改编成一个剧本，老师讲课，就象是演员登台演戏一样。只有经过不断地修改和创造，才会有一个好剧本，最后才会有讲台上的五彩缤纷。
由于担心会怯场，我就把要讲的每一句话，全都写上讲义上。写完后，反复斟酌，不断地把发现的新问题、新理论、新改动或者更好的实例，补写空白处。字数多的就用小纸条粘于
旁边。等补充的多了、改的多了、粘贴的条子多了，我就重写一遍。我的讲义稿件一共重写了十三遍。
在准备课件的半个月的时间里，我每天找资料，找依据，想法设法把课讲成集趣味性和专业性强的一堂课，可谓是绞尽脑汁。俗云“艺高人胆大”。若想以其昭昭，使人昭昭，必须要熟悉讲义。每天晚上睡觉前，把讲课的过程一遍遍在心里揣摩和演练……我共计熟背讲义十二遍，所以我走上讲台是完全脱稿的。省厅和省协会的领导说：“脱稿讲课，这在我们省土地评估师讲课还是前所未有的。”
在小结会上，21位全国执业的老总都说：“马老师的课太精彩了，听了她的课使我们茅塞顿开……”学员们都纷纷在小结上写，他们记住了来自安徽阜南的一位马老师……
听到这些，看到这些，我的心里很激动，也很兴奋。在整个讲课的过程中，我最大的感受是：体会到了做老师的艰辛和不易，我更加由衷地感谢我的老师们！其实这么多年来，在我的内心深处，一直埋藏着我对恩师们的感恩之情，此时此刻，这股情感更是象决了堤的洪水一样倾泻出来……我亲爱的恩师们，在我的母校——阜南一中60周年校庆这个温馨而又激动的时刻，我向您们深深地鞠躬致敬，并祝福您们，健康长寿、幸福安康。老师，我永远感谢您们！
通联：236300安徽省阜南县国土资源局马群英
手机号码：***办公室： 0558-6765920
