边院镇初级中学中层干部绩效考核办法[优秀]_中层干部绩效考核办法

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边院镇初级中学

中层以上干部绩效考核办法

为进一步深化教育人事制度改革，加强学校干部队伍建设，强化激励竞争机制，不断提高学校办学质量和管理水平，办好人民满意的教育，依据有关法律法规和镇党委政府及教育办公室工作部署，结合我校实际，制定本办法。

一、考核原则

一是民主公开、客观公正、注重实绩、全面考核； 二是科学规范、简便易行，增强针对性，提高实效性。

二、考核对象

全校中层以上干部

三、考核内容及计分办法： 考核总分100分，其中教学实绩考核50分，由教导处提供；分管工作成绩30分，按镇或以上级别类型计分；常规和应急性工作等20分。

（一）分管工作成绩（30分）

根据学校各处室、级部年度目标完成情况进行考核。镇（或以上级别）评估一类的处室或级部，相关人员均记满分，位次据全镇二类的处室或级部，相关人员均记满分的70%。不能进行类次划分的，由校委会研究决定。

（二）常规及应急性工作完成情况（20分）

1、上课与兼课（5分）。凡积极承担学校安排的教学任务，按时上课，不空堂，严格执行学校教学常规要求的，记5分，否则，视具体情况经校委会研究，酌情扣分，扣完为止。不兼课的，此项不得分。

2、大局意识（2分）能服从工作安排，率先垂范，自觉当好学校领导的参谋，为学校管理和决策提出合理化意见和建议等。

3、奉献意识（2分）责任意识强，甘于奉献，圆满完成各类值班、执勤和其他应急性工作等。

4、计划总结（2分）处（室）和分管工作（体育、艺术、科技、信息、图书、安全、收费、卫生、计划生育等）做到每周有安排，“期初有计划、期中有阶段性小结、期末有总结”。

5、教育教学管理（2分）管理好自己分管的教育教学工作，自觉参与课题和教学研究，主动参加听课、评课等教学教研活动等。

6、群众满意度（4分）学校制定群众满意度调查方案，原则上实行每月一次电话调查，每学期两次问卷调查；调查的对象包括学校服务范围内的地方干部、人大代表、政协委员、教师、学生、学生家长、社区群众；调查内容囊括学校各处室、级部教育教学工作的方方面面。

（补充规定）

7、教职工测评（3分）按“管理能力、团队建设、合作意识、敬业精神、创新意识、科研能力、工作成效”等七个方面按“优秀、良好、一般、差”四档进行评议打分。

四、考核办法

学校中层及以上干部绩效考核工作每学年末考核一次，每年的八月完成本学年的考核工作。

（一）个人述职。个人要全面总结一学年来个人在德、能、勤、绩、廉等方面的情况，实事求是写出述职报告。

（二）学校教职工民主测评。民主测评采取无记名方式，个人述职后，由考核小组组织全体教职工进行满意度测评。

五、评定考核类别

（一）根据综合评价等有关情况，评定考核类别。

考核类别根据综合考核得分定为三个类别，全校中层以上干部通

排名次。前10名为一类，11至20名为二类，其余为三类。

（二）有下列情况之一的，一票否决，本学年考核定为三类。

1、发生重大责任事故的；

2、因触犯刑律受到处理的；

3、因决策或工作失误、发生上访，造成恶劣影响的；

六、考核结果的运用

（一）考核结果作为评优、年度考核、提拔重用的依据之一；

（二）对考核类别为三类的，由校长进行约谈；

七、考核的组织领导及要求

（一）学校组建以马利民为组长，宿冰涛为副组长，校委会全体人员为成员的考核领导小组和工作小组，对全体中层及以上干部考核。

（二）考核工作应全面、认真、客观、公正，严肃考核纪律，杜绝弄虚作假。坚持标准，规范程序，注重实绩，实事求是。

边院镇初级中学 二〇一六年五月