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2014年菏泽市中考英语商榷
一、英语知识运用
第一节单项填空
8.People who eat a balanced diet should be ________ than those who only eat hamburgers.A.cleverB.clevererC.healthyD.healthier
D项当然对。B项又怎能排除？从事实本身讲，B项能讲得通，更何况它只是个猜测：should。没有绝对理由否认其他,认定唯一答案的单选,只会培养做题机器,束缚儿童思维,不利于其学习和未来,不利于社会.12.“Learning from Lei Feng Day” is only two weeks from now.We need to ________ a plan about it.A.come up withB.put up C.call upD.set up
上题是逻辑不严，本题干脆是语法不严谨。很明显AD两项都是正确的，虽然初中教材只学到了A。让人怀疑出题老师是教研太深入了而囿于其中，还是只有初中水平。
13.—When will you return the book to me?
—I’ll give it to you _________ I finish it.A.onceB.untilC.as soon asD.unle 同上，语法不严谨，AD都对。Once有一个义项即as soon as，用法相同。
14.—Look at the flowers I gave you last month.They are dying!________ do you water them?—Sorry, I forgot to water them.A.How longB.How often C.How soonD.How much 同上，BD都可以。How much do you water them? 这样的例句在英语网站一搜一大堆。比如Bing，比如Yahoo。
曾经听一位重点高中英语老师说“教什么就成了什么水平”。为什么？老师读书少，除了教科书和教参或教育类的书，几乎不读其他书！为什么？老师可能也有委屈：工作忙得要死，哪有时间读书？是啊，确实是个很重要的理由。再问什么这样？每个老师都明白：应试教育！它就是培养做题机器，而不是培养读书，更不是培养人。所以，应试教育害死人呐。不光是学生，还有老师都深受其害。怎么办？从古今中外广泛大胆地学习吸收先进经验，不要再扭扭捏捏，不要再顾虑太多，一切以大众未来、民族国家发展为重。
回到中高考问题上，出题不能再闭门造车。要跳出考试大纲的圈子，从更高更深的角度看问题，从知识本身看问题。要有一线教研人员参与，但仅有他们还不够，还要广泛地借重外界力量，人多力量大，会从不同角度把题目打磨的更完美。
