让钉子精神与我们同行由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“以钉钉子精神抓落实”。
让钉子精神与我们同行
一.活动目的引导学生了解雷锋精神就是为人民服务精神、敬业精神、艰苦奋斗精神、钉子精神、友爱精神，重点理解雷峰的钉子精神，号召少先队员学习雷峰的钉子精神，落实到自己的行动上。
二.活动准备
1.收集雷锋的感人故事，准备讲故事比赛。
2.初步了解雷锋精神就是为人民服务精神、敬业精神、艰苦奋斗精神、钉子精神、友爱精神，重点理解雷峰的钉子精神。
3.收集雷锋日记、雷锋说过的话、唱雷锋的歌等。
三.活动过程
合：尊敬的各位老师、同学们，大家好！
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：今天我们的校园为啥荡满春风？
乙：今天我们的队旗为啥饱含深情？
合：因为有一位平凡而伟大的人„„雷锋，在三月的春风里来到我们当中。甲：他是如此平凡，但时代没有忘记他，人民没有忘记他。乙：他永远活在人们心中，他的精神将永远流传在社会每个角落。甲：请听演讲《雷锋精神永放光芒》乙：学习雷峰对我们来说已经是老话题了，同学们早已知道了许多雷锋叔叔的感人故事，这些故事都体现了雷锋精神，那什么是雷锋精神呢？
甲：雷锋精神，就是为人民服务的精神、敬业精神、艰苦奋斗精神、钉子精神、友爱精神。（出示：全体队员起读）
乙：今天，我们将主要来进一步了解雷锋的钉子精神，学习雷峰的钉子精神。甲：那么雷峰是怎样勤奋学习的呢？请听介绍：
学生一：
雷锋，一个不朽的名字；雷锋精神，一面不倒的旗帜。
四十多年前，雷锋参加革命不久，很快认识到学习革命理论的重要性。他把革命的理论当作“粮食、武器、方向盘”。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，1上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，雷锋练就了一身过硬的本领。
学生二：
时间对任何人来说都是公正、平等的，只是每个人在利用上有所不同。对善于科学利用时间的人来说，一天可当成两天用。雷锋就是这样。在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书，正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
学生三：
在学习上，雷锋的确有一股“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。翻开雷锋读过的《毛泽东选集》，几乎每一篇每一页都画了一些学习重点，边边角角上写着一些阅读心得或眉批。在阅读《纪念白求恩》一文时，他在书上的批注达7处之多。据统计，他在短暂的一生中，共写了9本近20万字的学习心得笔记。这些是他刻苦钻研革命理论的真实记录。
学生四：
他在日记中深有体会地写道：“我是在1958年夏天开始学习毛主席著作的，经过学习，武装了头脑，增强了本领”，“我学习了《毛泽东选集》后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着„„”雷锋给自己订了个学习公式：问题——学习——实践——总结。由于他注意联系实际，学以致用，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
学生五：
新的世纪是科技发展日新月异的世纪，是知识信息爆炸增长的世纪。身处这样一个时代，我们会强烈地感到所学的知识不够用，要跟上时代的节奏，眼界必须要开阔，思路必须要创新，而这一切的关键在于学习。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我们每一名同学都要把学习和弘扬雷锋精神与渴求知识、发愤学习结合起来。以雷锋为榜样，发扬“钉子”精神，“善于挤和善于钻”。要珍惜时间，从点滴做起，充分利用分分秒秒；要迎难而上，百折不挠，不断克服“拦路虎”；要毅力坚强，心无旁骛，聚精会神；要善于自控，经得起诱惑，耐得住寂寞。学知识，学习一切需要学习的东西；力求学深一点，多学一点。不断提升自学能力。今天，“钉子”精神仍与时代脉搏一起跳动，推动和鼓舞着我们青少年不断前进。
乙：“学习雷锋，学习雷峰的钉子精神” 雷峰叔叔勤奋好学的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！那么，同学们，我们应该怎么来做呢？
小组讨论，结合我们的学习，谈谈应该怎样做？
每一大组两位代表发言
甲：因为雷峰叔叔勤奋好学，所以短短的一生他就记下了数百篇日记，在他的日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面就让我们一起来听听吧！（《格言朗诵》6名同学）
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在社会的每一个角落。
甲：雷锋精神犹如滚滚的长江洪流，浩荡向前，激励着每个有志之士耕耘未来，建设事业，奉献硕果。
乙：忠诚--理想，事业--希望，在火花中怒放，在青春中闪光，雷锋活在我们心中，雷锋精神代代相传，雷锋精神给我们带来的是什么呢？
一小队：是朝气和希望。
二小队：是勤奋和好学。
三小队：是艰苦奋斗的思想境界。
四小队：是善钻善挤的钉子精神。
合：是对自己、对集体尽职尽责的学习态度。
甲：说得好！雷锋不过是极其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神却永远都流传着。
甲乙合：雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神仍在我们身边闪耀，让我们齐唱一曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽，激励我们做四有新人。
（齐唱：《学习雷锋好榜样》）
