化学备课组_化学备课组建设

其他范文 时间:2020-02-28 03:19:07 收藏本文下载本文
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2012-2013学年度下学期化学备课组工作计划

一、指导思想

以学校工作计划为指导,围绕教导处工作要点,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,提高课堂教学效益,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性和创造性得到真正提升。关注本备课组教师素质的提高,努力做好教学工作。

二.具体措施:

1.教研活动做到主题明确、注重过程、人人参与、研讨、反思、总结。强化教师个人的自我实践,自我反思。

2.备课组按“四定”开展活动(即:定时间、定地点、定内容、定主备教师)。学期开始认真组织好开展一轮以整体梳理教材为主的集体备课活动,教师深入钻研教材、理解教材,从而提高课堂教学的效益。

3.要求备课组成员认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习化学的积极性,留意从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。

4.组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。培养教师的教学反思习惯,让教学反思成为提高课堂教学质量和教师研究能力的有效手段.根据学校工作重点,全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

5.关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解实验探究内容,在平时的教学中渗透历届中考的题型及方向.6.通过单元考,摸拟考,进行分析,分析本届初三学生存在的问题,提出下一阶段的工作要求.7.继续开展教学研究,进一步加强听课、评课活动,要求听课有记载,有点评。

8.鼓励教师撰写教学设计,教学反思及教学论文,互相学习、互相交流。

三、工作目标:

以“提高化学科中考成绩”为目标,正确科学地引导和教育学生,增强学生的紧迫感和压力感,在保证教学效率的前提下,开学初尽快结束功课,争取第六周进入全面复习。力争2013年中考化学科取得好成绩。

四、时间安排:

开学~ 3.31:快班结束功课;

统一进行两次单元测验。

4.1 ~5.10:第一轮复习(按单元复习)

根据实际情况重点复习课本基础知识。

5.13 ~ 5.31:第二轮复习(按知识板块复习)

将知识点网络化。

注意:

1、前后知识的联系与结合;

2、注重化学知识与生活、生产的联系;

3、加强知识点的综合与归纳。

6.3~6.19:第三轮复习(提高性复习)

加强综合题的训练。

注意:

1、对于优生加强解题方法的指导;对于二层次学生加强基础训练。

2、多练实验探究题。

2013年3月

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