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《让世界充满爱》观后感
看了袁老师播放的由邹越教授的《让世界充满爱》后，我的心里有很多感触。确实，这种爱的教育类的影片、演讲我们已经看过许多了，所以我们的心甚至逐渐变的冷漠起来。看到视频里的小朋友们哭得撕心裂肺，更有甚者会觉得这景象很好笑，但是仔细想想，邹越老师其实是再一次向我们强调了“爱”的重要性，爱谁，怎样去爱。爱国是亘古不变的话题，周总理说过“为中华之崛起而读书”。可是我想大部分人都觉得这个很抽象。中国也有句古话“天下兴亡，匹夫有责”，但是现在很多人的爱国意识变得越来越淡漠。记得邹老师曾经说过这么一个故事：1968年的一次奥运会上，参赛选手有来自非洲的黑人。在那时，黑人是非常受歧视的，所以，在入场时，许多人都向这个非洲男孩投去了鄙视的目光。他们都认为这样一个落后的国家，一个连饭都吃不上的民族，是没有资格跟他们一起比赛的！更没有资格获得奖牌！但这并没有影响到这个黑人男孩，相反，这更激发了他前进的动力。在比赛进行到一半的时，这个黑人男孩跌倒了，站起来后连行走都吃力，又何况现在正在比赛呢！就在许多人都对他失去信心的时候，奇迹发生了：他站起来，毅然推开身边那些想要搀扶他退场的好心人，继续比赛。虽然他最终没有获得冠军，但他的行为足以证明：他爱国胜过爱自已的生命！回想那些为了祖国建设牺牲自己生命的烈士们，虽然我们大部分人不能像他们一样做出丰功伟业流芳千古的事迹，但是我们也应该尽自己的一份力量，哪怕它是微不足道的，哪怕它所能改变的很小，但是作为中华人民共和国的儿女，这就是我们应该做的。
邹老师也提到了爱老师。现实生活中老师与学生的关系似乎越来越紧张。很多学生在背后咒骂老师，对老师有许多误解。教师，人类灵魂的工程师，只为付出，从来都不图回报人民教师，他们的奉献是无私而伟大的。每个人的生命都有一种价值，一种芬芳。一个人来到世界上，总会留下属于自己的痕迹，然而这种价值是不会被岁月的痕
迹所磨灭的。花儿把美丽献给了大地，鸟儿把羽翼献给了蓝天，老师却把他们毕生所学和青春的火花毫无保留的献给了我们。每一名人民教师对于自己的孩子恐怕都难以尽到做父母的责任。因为教师是崇高的，授人知识，教人到底是他们的使命，诲人不倦。老师吧每一名同学都当作了自己的孩子。可为什么总有些家长和同学总是不能理解老师了？5.12特大地震中，废墟底下，老师们用自己的躯体支起了生命的三角。正是这个窄窄的空间，留下了许多幼小的生命，几代人的希望，可他却带走了我们最无私的老师！难道真的要像那样，发生了致命在灾难时，老师用生命作为代价时，我们才会知道老师的伟大？难道老师的离去换来的是解除我们曾经的误解？要到那个时候那些曾经抱怨老师的家长和同学才会知道自己错了。老师的双鬓泛起了霜花，脸上爬上了皱纹时，为人学子的我们难道不应该心存感激？对于老师，我们有的不能只有怨恨，还有爱啊！
古人云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明；母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨；母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导；父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导······如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了。当我们长大成材，躲在角落为我们骄傲的是我们的父母。他们为了我们的成长，呕心沥血，这份恩情该如何报答呢？
影片虽然只有四十多分钟，但邹老师那激情澎湃的演讲已在我的心中留下了深刻的烙印，实在让我懂得了太多太多······它让我重拾了许多颗心----珍贵的心。爱我们伟大的祖国，爱我们辛勤的老师，爱我们的父母。
