小组合作学习与管理第二次研讨会方案_小组合作学习方案

小组合作学习与管理第二次研讨会方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小组合作学习方案”。

小组合作学习与管理第二次研讨会方案

主题：基于小组合作学习与管理的教学设计

时间：2012年4月28日上午9:00—下午4:00

地点：上海中学

参加对象：全区各中小学小组合作学习实验研究工作主管负责人、所有种子班实验研究教师 主要内容：观课议课、现场研讨、经验交流、案例分享、工作布置

活动议程：

一、课堂观摩（上午9:15——10:00）

由承办学校提供4节观摩课，科目是语文、数学、英语、生物各一节。每节课须提供教学设计，每节课45分钟。由研训中心各学科教研员负责打磨。参加会议老师自己选择科目，站着观课并完成观课表。（每位老师一份观课表，正面是教学设计，反面是课堂观察表，由承办学校提供）

二、主题研讨（上午10:20——11:30）

在各学科组长主持下，分小组开展主题议课活动。活动步骤：

1、观课整理10分钟。

2、分小组开展“1+1”议课和交流。

3、分小组主题研讨及交流（基于小组合作学习的教学设计策略）（或本学科教学设计环节）。

4、整理研讨成果，准备大会交流。每个小组要求有主持人、记录员、梳理员。（此环节每个小组要有一张记录大白纸，集中主题研讨要有梳理记录的大白纸

三、案例分享（下午活动13:00开始）

1、以学科小组为单位，推荐发言代表，在大会上作教学设计策略交流（或本学科教学设计环节）。要求现场画出教学设计环节图，并对环节设计意图作解释说明。要求有主持人、梳理员、计时员。每个小组发言6分钟。（此环节梳理记录要有大白纸，以供大家观看）

2、分享上海中学、黄柏河小学等学校教学设计案例。每个单位发言6分钟。要求发言内容须制作幻灯片，现场交流并接受与会者互动质疑。（此环节要有老师协助传递话筒）

四、现场研讨（13:50——15:00）

大会提供8个现场研讨主题，老师围绕研讨主题分小组开展现场研讨，时间20分钟。后以小组为单位进行大会交流，互动质疑，每个小组发言5分钟。要求有主持人、梳理员、计时员。（此环节每个小组要有小组长、记录员、大白纸；大会交流要有主持人、梳理员、计时员）

五、布置工作（下午15:00——15:15）

研训中心陈秀林主任总结四月份工作，布置五月份工作。

六、领导讲话(15:15——16:00)

夷陵区教育局教育科

2012年4月18日