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叩庄小学2015年推普周活动方案
2015年9月14—20日是第十八届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。为高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,根据故城县教体局的要求精神,我校决定在全校范围内进行推普宣传工作,充分发挥国家通用语言文字主导作用,进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建社会主义和谐社会,营造良好的语言环境做出贡献,制定推普周活动方案如下:
一、指导思想 以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境。
二、活动主题 大力推广和规范使用国家通用语言文字
三、活动时间: 2015年9月14---9月20日
四、活动目的 通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理。推广普通话领导小组:
组长:李士朝
副组长:于帮福、王洪恩 成员:各班主任
(二)宣传动员,营造氛围。
1、积极推普宣传,营造氛围。学校环境宣传:在学校门口挂出横幅。
2、在社会或家庭进行一次推普宣传 要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
3、“推普”专题国旗下讲话:利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
(三)做好系列活动
1、开展一次主题班会。各班开展一次“普通话与我们携手,文明语与时尚并肩”主题班队。时间:周一下午班队课。
2、一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题,中、高年级以“普通话,与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。时间:周三前完成。
3、做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,在街面上发现有不规范的字及时向
有关部门指出。
4、加强校园使用普通话的力度,全体师生在课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
总之,通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
叩庄小学 2015年9月
叩庄小学2015年推普周活动总结
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十八届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识 为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,学校利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学
生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。为了使第十八届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲。
2、利用学校“红领巾”广播站以“致全体师生的一封‘推普’公开信”为主题推出一期推普周特别节目。
3、利用学生在家庭进行推普宣传。
4、各班“推普”主题黑板报进行评比。
5、利用各班主题班会宣传普通话
6、组织学生进行纠错活动,对村内的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
7、组织值日生对校园交际语言进行监督,并纳入少先队积分。
四、小结反馈 本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
叩庄小学 2015年9月
叩庄小学2016年推普周活动计划
一、指导思想:
9月11日至9月19日是本届普通话宣传周,按上级有关文件和推普会议精神,积极开展各项推普活动。结合本校的实际情况,推广普通话,推行规范字,努力营造以普通话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来,进一步提高语言文字在校园的规范程度。
二、本届推普周主题
“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”
三、活动安排:
通过创建规范、健康的校园语言文字应用环境,努力营造“人人讲好普通话,个个写好规范字”的良好氛围。
(一)宣传动员,营造氛围。
通过升旗仪式、学校广播进行宣传,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(二)开展好系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
组织“啄木鸟小队”在周三大课间,巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们及时进行纠正。平时在生活中,发现不规范的用字,及时向相关单位反映。
2、开展绿色读书活动
积极开展校内外各类读书活动:图书馆组织的读书活动小组和读书俱乐部、文学社团;配合学校的传统“书香飘满园”读书节活动,图书馆定期开展新书介绍、书评写作、作家讲坛、好书漂流等活动,并 “相约星期二”,组织师生走进图书馆,体验书香氛围,交流读书心得,提供服务指导;组织学生包括学生家长积极参加各类读书、读报活动,在校报专栏里及时发布阅读信息。
3、进一步加强学生的写字教学。
培养学生热爱祖国语言文字的感情,提高学生汉字书写水平,帮助学生养成良好的写字习惯,掌握熟练的写字技能。每周开设一节写字课,培养学生良好的写字习惯。
4、开展“经典诗文诵读”活动。
我们分年级组织了小型多样的阅读实践活动,如:一年级“呵,那首童谣”谣友会;二年级“春天里的童话”课本剧表演专场;三年级“共读一本书”诵读大赛;四年级“悦读360”知识竞赛;五年级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。
提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统人人有责,要从自身做起、从现在做起,全校师生都积极投入到“推普”活动中来,让“说普通话,写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。
叩庄小学 2016年9月
叩庄小学2016年第十九届推普周活动总结
普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作,提高师生普通话水平,我校在全国第十九届推广普通话宣传周中,大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩:的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:
一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。副校长、教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,及时召开了推普领导小组会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案,安排大队部专门负责此事,显示出校领导对活动的高度重视。
其次,利用红领巾广播发出倡议:倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯,使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义,并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文
字”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我们利用周一国旗下讲话召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,唱响“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在教师、学生中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。
三、开展了丰富多彩的宣传活动。
为了使第十九届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。
2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。
3、学校有醒目的推普宣传标语。
4、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。
5、开展推广普通话系列活动(主题班会、查字典比赛、错字更改比赛等活动)。
通过本届推普周工作的开展,我校的师生在听、说、用普通话的意识增强了,普通话的水平也有一定程度的提高。我校将推普工作坚持不懈的开展下去,真正做到“推广普通话,从我做起”,让推普观念深入人心,把大力推广普通话与增强民族凝聚力联系起来已经成为广大师生的共识。
叩庄小学 2016.9
叩庄小学2017年推普周活动方案
一年一度的推普周即将来临,赵庄小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
一、指导思想:
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。
二、活动时间:
2017年9月11日 — 9月17日
三、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化
四、活动目的:
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,大力推行和规范使用国家通用语言文字,营造良好的语言环境,为全面建成小康社会作出贡献。
五、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围。
1.借助学校网站宣传推普周活动方案,做到校园内外人人知晓。
2.利用一次专题校会,向全体教师解读推普活动方案及落实。
3.在学校大门张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传海报,利用横幅显示 “说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
4.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
(二)利用传媒宣传。
1.一次国旗下讲话。
利用周一升旗仪式,做推广普通话的宣传演讲,由学生进行推广普通话的国旗下讲话,并由校领导向全校师生发出倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。
2.一个主题班会。
全校各班利用周一下午班会课组织一次以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”为主题的主题班会,学校政教处组织检查。
3.一次主题黑板报。
以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”为主题,出一期黑板报,由教导处负责检查。
(三)做好系列活动。
1.开展中华经典诵读比赛
开展中华经典诵读比赛活动,以班级为单位参赛,最后评选出一、二、三等奖。
2.在教师中开展硬笔字书法比赛
督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
3.在学生中开展 “写规范字·做文明人”规范汉字书写活动
各班在班级内开展“写规范字·做文明人” 规范汉字书写活动,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式在全校进行展示。
4.开展“我给父母当老师“活动
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
六、工作要求
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
叩庄小学 2017.9
叩庄小学2017年推普周活动总结
今年9月11日至17日为第20届全国推广普通话宣传周,对于推普来说这算是个大年,所以我校特别重视,紧扣活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,切实做好本届推普周的各项工作。
一、聚焦重点领域,营造宣传氛围
基于本校的文化建设,为了营造推普周的宣传氛围,利用校园环境和校园网络,展开了全方位宣传。在显眼位置贴出推普海报和横幅;在展示栏中张贴相关推普信息和推普的相关活动内容;以及在xx小学校园网上及时发布简讯展开。聚焦校园和家庭,将推普意识扎根在每一个人心里。
二、创新推普活动,提升活动实效
本次推普活动从学生和教师两个层面同时进行:
1、推普组长于9月11日利用晨会活动时间进行国旗下讲话,让师生明确本届推普周的主题以及相关活动,进行推普倡议。
2、正式招募“星空文学社”社员。9月19日中午,经过学生的自愿报名和老师推荐后,学校将学生聚集起来进行现场作文选拔。时间一到,多媒体教室就挤满了三到五年级的学生,他们对进入文学社以及自己进行文学的学习、成长信心满满,每位同学都跃跃欲试。每位同学的心都是那么紧张,他们都把自己最好的状态表现出来。本次活动选出20名文学社成员。文学社的成员将要进行每周一次的培训,并在每月负责写稿、出版一次校刊,征稿等工作。
3、啄木鸟小队进行专项检测活动,主要检查范围是每个班级的黑板报、个别学生的作业本、教师上课用字等。在活动中,啄木鸟小队仔细观察,用他们敏锐的眼睛搜索着繁体字、异体字、错别字等不正确的汉字,并且及时给相关师生进行反馈,不足之处马上整改,进一步增强了师生的推普意识、培养了他们的实践能力。
除了学生的积极参与之外,老师也融入到此次推普活动中来。在教研活动中,各年级老师开展朗读者活动。每位教师选择自己喜欢的书目进行朗读分享,台上老师声情并茂,台下老师认真聆听,形成了一个很好的交流氛围,教师们拓宽了阅读范围。
叩庄小学 2017.9