毕业德育论文由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“毕业生德育论文”。
青岛理工大学
自动化工程学院
德育论文
学生姓名: 学
号: 指导教师: 专业班级:
入 学 时 间:2007年9月7日
论文完成时间:2011年6月20日
青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
再见,我的大学
摘 要
最近走在校园里,能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下,还有一个月,我们不得不离开校园,告别这熟悉的一切。对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯。四年的时光,我们究竟收获了什么,失去了什么,是欣慰还是遗憾,我想每个人心里都有自己的标准。四年,学到了专业知识;看了很多文学名著;在自己感兴趣的历史方面,读了很多的书籍,有了自己的见解和观点。四年,友情在成长,在变化。四年,父母在日益变老,更懂得了要孝敬父母,要关爱家人,因为它们才是我们最坚强的后盾。未来—很渺茫,一个只有本科毕业的我如何在物质的社会里立足、站稳?父母的期盼、朋友的注视、自己的追求,都让我感到前所未有的压力、压力。但愿我能走过坎经受住磨难,赢得一个成功的未来。
关键字: 大学,友情,未来
走进将近六月的校园,感觉总是笼罩着些许伤感的气氛,弥漫着几分离别的味道。而我,一直都不习惯告别。因为想到离开的那一刻,心里总有莫名的恐惧和无端的失落,仿佛夜深人静的时候,突然被噩梦惊醒。可是,还有一个月,最后的一个月,我们不得不离开校园,告别这熟悉的一切。
时间就像是指尖沙,顺着指尖的缝隙悄然的流逝,我们能感觉到手指间流失的重量,还有,流逝过后,留在皮肤纹理里的尘埃。可是,当我们想握紧它的时候,它反而流逝得更快了,最后,洒落一地。想说,时间过得真快,我的大学,四年的时光,就这样快结束了。最近总是忍不住这样感慨一下,也许只是心底的一声叹息。
样一所校园的上空,又一次吹过初夏时节微温的风,一些伤感的调子和 1
青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
着远行渐行渐远的脚步再次响彻心扉。我们常常在离别的背后黯然神伤,在这样一个五月的午后,看着窗外阴沉的天空,回忆着逝去的日子。我在试图用缄默的思考和内敛的文字在时光流逝中诠释大学于我的意义。于是,离别在此刻不再是一场流泪的情绪。手指在键盘上不停的敲打出这些文字,脑子里也不断的涌现出许多记忆,可是我不知道如何把这些零零碎碎的记忆串联成一部流畅的电影可以在我脑子里放映,好让我能够清晰的观看我的大学生活。
大学的友情不同于其他学生时代的情谊,因为它是通过朝夕相处培养出来的,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。它让我学到了眼睛中不能只看到自己;也让我知道了要适当的站在对方的角度或第三个角度去看待问题;更让我学到了问题是要去解决而不能去逃避。在矛盾化解之后,你会发现它并没有破坏我们的感情,反而使彼此更加互相了解。
刚来的时候班有三十多人,一个学期下来,大部分教课的老师都不认识我们,给我的感觉并不像高中时那种亲密的师生关系,一种隔阂横在老师和学生之间,也横在学生和学生之间,甚至是同班同学,大家上课的时候一起来上课,聚集在一个教室,然而相互之间并不说话,关系最近的似乎也只有同一个宿舍的人,下课了大家一哄而散,回宿舍,或者做自己的事情,跟其他宿舍的人接触都很少,不得不说这是一种遗憾。对于我这个理性的人来说,大学里的友情我没有那么急切的想得到,然而这种状况却也是我始料未及的。那时的我突然很渴望友情。友情的渴望开始让我在那时就在思考一个问题,青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
友情和人脉有关系吗?友情就是人际交往吗?
后来的事实告诉我大学里的友情可以成为你的人脉,然而人脉却不一定是你的友情,因为人脉夹杂了太多人的利益关系了。而对于人际交往我认为重要的还是人际关系的处理。人际关系,在大学之前是完全不必考虑的。大学与高中不同,它是我们进入社会的过渡,自然,人际交往变成一个重要的必修课,它不同于其他学生时代的情谊,不仅在学习中,更多的在生活中。在生活中,同学之间有时难免有些小矛盾,如何看待这些小矛盾,如何解决这些小矛盾便是人与人相处的学问,也是成长中的必修课。并且在大学的几年中,每个人要接触的不仅是朝夕相处的同学,还有更多的对外的机会,比如,假期和周末,我会利用这些空闲时间参加出去打工做兼职,社会并不如学校的环境来得单纯,没有人会重视你,但是只有通过它我们才能得到磨练,得到成长,主动地接触社会,人际交往能力都会得到不同程度的提高。积极应对,个人的性格、能力都会有很大的变化。在大学我们不能眼睛中只看到自己;也应该学会换位思考,客观地去看待问题。学会宽容,学会忍耐,让矛盾不再是破坏同学感情的借口,而成为加深彼此了解的途径。
跨出高中,迈入大学的校门,对于中国学生来说简直是就是从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。我像鱼儿入水、小鸟出笼一样释放我的思想与灵魂。在这里,同学友爱,室友志同道合,老师对我们的学习与生活更是照顾的体贴入微。感觉我们自由了,可以飞了。可以下课不用必须都把时间放到自习室了,可以去图书馆了,能看自己想看的书。想看到什么时候看到什么时候。当入学的急切心情还未平静,学校里的各项招新活动就热烈展开了。到处是动员大会,到处是震耳欲聋的音响,学生会、各色社团和协会
青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
晃得我们新生眼花缭乱,每看到一个自己喜欢的社团都恨不得冲上去报名,无奈学长早有教导,学生会、社团、协会只能挑自己最喜欢的报上一两个,否则会贪多嚼不烂。
大一就是在新鲜中一晃而过,到大二才知道了理解了点大学,课开始多了,也开始忙碌起来。感觉自己也融入了大学生活。也感觉到自己的成熟,感觉自己思想上的进步。要加强自身道德践行能力的培养和道德修养的提高,这是解决道德认知与道德行为之间矛盾的最有效的途径。首先,学校应经常性地组织学生参加社会实践活动,帮助学生全面地走进社会、认识社会,正确地对待生活、了解国情,引导他们正确全面认识社会主义市场经济发展中存在的问题,提高自身的道德实践水平。其次,大学生应认识到自身道德修养的重要性。用中华民族传统文化的精髓来要求和规范自己、用英雄模范人物的事迹来激励自己、用自己的道德践行来反思自己,不断地进行自我道德修养教育。通过在实践中的道德行为,增强自己明辨是非、分清正邪的能力,从而激发自己提高自身道德修养的兴趣。我国正处在社会改革的关键时期,充满了积极与消极、美与丑、善与恶的对立和斗争。古人云:“有才无德,其行不远。”道德素质在人的整体素质中的关键地位,以及对社会的存在和发展的重要性,决定了社会发展需要人们具有良好的道德修养、健康的思想情操、正确的政治方向和远大的理想抱负。没有良好的道德素质,就会制约大学生的成长方向和抑制个人的才智。
快的我便进入了大三,成了正经的学哥了,因为大四的出去实习找工作,我们大三就是老大了,上面说,虽然大家都说大学是进入社会的过渡期,要多锻炼社会实践能力,但是大学生还是学生,归根结底最重要的还是学习,青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
如果学习拉下了,你就什么也不是。我虽然没这么极端,但还是把这句话记下了。所幸的是,这两年半虽然忙,学习却一直保持在中上等的水平。,在学习中我也开始思考中国大学生道德观现状形成。
我们迈着无奈的脚步就进了大四,大四,真的来的那么快,我既期待,有不想。期待大四毕业,可以工作了。不想着大学就要结束,就要告别学生时代,开始新的生活。怎么我们觉着大四刚开始,再一看日历还有一个多月我们就该毕业了呢!毕业饭一向吃的是几家欢乐几家愁,同学们有找到工作的、考上名校研究生的,也有工作、考研全无着落的。而我选择了工作,想去实践,在工作中学习,证明自己的能力。四年大学生活马上就要结束了,大四的我们已不再那么幼稚,我们的目光里透着一点点成熟,还有一点点沉着,虽然进入社会我还是新手,但有这四年的成功过渡,我已有了充分的心理准备。蓦然回首,觉得自己这四年走的踏实而又精彩,即使有小小的遗憾,我也已经学会用平常心去对待,胜不骄,败不馁。我知道,大学四年所给我的,决不仅仅是书本上的知识,也不仅仅是社会实践能力的提高,而是我的逐渐成熟,当然,还有四年来一直那么亲密的室友,虽然马上就分开了,可这四年积下的友谊却早已深深刻在每个人的心里。
在大学的四年中,我对学习的意义有了新的理解。学习的目的不再仅仅是为了满足考试的需要,而更多的是要完善自己特有的知识体系。我们所要学习的知识也不再只是书本上所注解的段段句句,在身边的同学或朋友身上有时能学到更多。因此,学习也不应该只停留在学校里面,它更应该贯穿于人的一生。
人生不是一次彩排,不会有重来的机会,所以我们能把握的只有现在。
青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文
没有人知道自己生命的长短,没有人知道明天等待自己的是幸运还是灾难。所以我们只能抱着感恩的心态去充实每一个今天。生命的尺度不是寿命的长短,而是一生中有过多少激动人心的时刻。懂得充实就会更加珍惜,珍惜时间,珍惜生命,珍惜身边的亲情。懂得珍惜就会明白母亲的唠叨是关心,懂得珍惜就会了解父亲的责备是担心。
总结大学四年,我们每个人一点点地学习,慢慢地成长,由一个青涩的高中生渐渐长大,身边的人和事都在潜移默化地影响着我们,人生观、价值观都发生了很大变化,我发现身边许多人,刚进大学校门的样子和现在的样子完全是二个人,像一种蜕变,我想这就是大学的魔力或者说魅力,它可以从内向外改变一个人,这种变化是好还是坏呢?我想只要是自己想要的就是好的吧。大学将是我难忘的记忆,所有教过我的老师们和熟悉或陌生的同学们,都构成这记忆中的一部分,感谢他们四年的陪伴。漫漫人生路,我们已走了大概四分之一,踏出校门又是新的起点。希望我们每个人可以一步一个脚印地走好以后的路,快乐地工作,快乐地生活。
青岛理工大学2011届本科生毕业德育论文