“五个突出”促教育实践活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“增强五个意识教育活动”。
“五个突出”促教育实践活动
自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，发耳镇突出“高、深、浓、责、特”五个字，把好教育实践活动学习关。
突出“高”字抓认识
一是思想认识到位。发耳镇把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神定位为思想大解放，经济大发展，社会更和谐的重要机遇，进一步提高对第二批党的群众路线教育实践活动的认识。二是组织领导到位。及时成立了学习贯彻活动领导小组和办事机构，实行由镇委书记负总责，分管领导直接抓，领导小组办公室具体抓的工作机制。组建了4个活动指导组、1个作风组、1个宣传组，为学习贯彻活动的开展提供了组织保障。三是启动部署到位。严把思想活动关、方案审核关，大会动员关，使思想发动覆盖到每个支部每个党员。由镇指导组具体指导，镇活动办审核把关，确保各支部学习贯彻活动做到有安排、有总结、有步骤、有计划推进。
突出“深”字抓学习
一是中心组带头学习。在集体学习的同时，充分利用夜晚时间加强学习，确保了中心组学习不走过场，不流于形式。二是党员干部集中学习。组织党员干部分阶段、分专题集中学习5天，切实做到了参学人员、时间、内容、效果“四落实”。三是远程教育帮助学。各村党支部利用远教设备，组织各村党员干部观看《第一书记》、《焦裕禄》等八部教育片，促进学习效果。四是带着问题学。在广泛走访、调研和讨论的基础上，结合市委“四找”学习教育活动要求，党员干部深入村组、生产一线、农户、企业进行专题调研，撰写调研报告。目前，举办党员干部学习会、专题辅导、座谈交流会共6场次，请县宣讲团宣讲1次，参学党员3000余人次。
突出“浓”字抓氛围
一是精心组织安排。镇党委先后召开3次党委会(扩大会)，6次党员干部大会，3次专题辅导会，广泛宣传，深入动员，努力把党员干部的思想和行动统一到中央的部署和省、市、县的具体要求上来。二是广泛征求意见。共发放征求意见400余份，认真做到“五必听”，征求到班子成员“四风”上存在的问题61条，最终梳理出32条。三是营造良好氛围。充分利用会议、宣传栏、发耳简报、悬挂横幅、为各支部印发专题辅导材料、在各户张贴宣传资料等多种形式，强化舆论宣传，为学习贯彻活动的顺利开展营造了良好的氛围。
突出“责”字抓落实
一是强化职责。明确各支部书记为学习贯彻活动第一责任人，驻村指导组辅导职责，确保工作到位，责任落实。二是落实责任。要求各学习贯彻活动指导组，各支部学习活动领导小组必须认真履行职责，按照学习实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，坚持高标准、严要求，确保各参学单位结合实际，把学习贯彻活动的各项任务落到实处。三是细化任务。精心制定各阶段学习方案，明确各支部参学要求，确保学习贯彻活动按要求按规定动作开展，较好保证了学习质量。四是加强联系。加强镇委与各支部上下联系，及时沟通信息，及时反馈学习贯彻活动情况，迅速解决支部存在问题。
突出“特”字抓效果
以解民忧、增民利、化民怨、办实事为根本，提出了“六百家”（进百家门、了百家情；办百家事、解百家忧；创百家喜、凝百家心）主题实践活动。在活动中，党员干部、驻村干部根据各自工作实际，走村窜户，了解农户实情，做好“六百家”主题实践活动走访登记，由镇活动办对走访情况进行梳理汇总报镇党委政府，采取谁分管谁落实原则进行解决。全镇党员干部走访农户3000余户，征集到农村低保、道路硬化、生产生活用电、拆迁安置、人畜饮水等涉及群众利益的建议125条；全镇党员为群众办理实事80余件。通过主题实践活动的开展，更好地将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神融入到党员干部实际工作中，密切了与群众的联系，使党员干部责任意识进一步增强，党群干群关系进一步融洽，进一步激发群众自我管理、自我建设的激情。
发耳镇党政办公室：徐清
