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学习先进人物保护文化遗产发展先进文化
【背景材料】
1．全国深入开展学雷锋活动
中共中央办公厅2012年3月2日日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。号召深入开展学雷锋活动，同日，中央精神文明建设指导委员会作出决定，授予郭明义同志“当代雷锋”荣誉称号。3月5日，根据教育部的统一部署，全国中小学生学雷锋“六个一”活动全面启动。广大中小学生将通过读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹，通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
2、6月1日起，非物质文化遗产法开始施行
2011年6月11日是中国第6 个“文化遗产日”，也是这一法律出台后的首个“文化遗产日”。这部法律的出台，对于加强我国的非物质文化遗产保护、保存工作，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，将产生重大而深远的影响。
3．中国杭州西湖文化景观成为世界遗产
2011年6月24日，第35届世界遗产委员会会议同意中国杭州西湖文化景观成为世界遗产。这是我国第41处世界遗产，也是我国连续第九年成功申报世界遗产。2011年9月20日，第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号，李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
5、2011年是中共中央颁发《公民道德建设实施纲要》十周年，9月20日是第九个全国“公民道德宣传日”，各地相继掀起学习道德模范、争当道德模范的热潮，群众性公民道德宣传活动蓬勃开展。
6、2012年2月3日晚，由中央电视台举办的《感动中国》2011年度人物评选结果揭晓。获得《感动中国》2011年度人物荣誉的是：“中华之光”朱光亚，“烈火金刚”刘金国，“公仆本色”杨善洲，“肝胆春秋”吴孟超“希望之翼”张平宜，“最美妈妈”吴菊萍，“高义薄云”胡忠、谢晓君夫妇，“义侠巴郎”阿里木，“孝女当家”孟佩杰，“隐形翅膀”刘伟。此外，走过10年的《感动中国》活动还特别向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有有爱心人事致敬。
7、2012年1月16日，“中国网事.感动2011”年度网络人物评选颁奖典礼举行。“棒棒哥”郑定样、“最差婆婆”陈贤妹、“拐杖老师”谭定才、“修桥大爷”艾尼亚特.斯拉木、“爱心阿姨”胡艳苹“最美乡村女医生”钟晶、“犀利收碗哥”陈文原、“守墓老兵”欧兴田、“最美妈妈”吴菊萍“白菜爸爸”石青华入选。
8、2011年10月15日至18日中共十七届六中全会在北京举行，会议审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出，建设社会主义文化强国，是中华民族追求自强的必然选择，是我国从经济大国走向经济强国的必然选择，是中华民族复兴的必然选择。要推进社会主义核心价值体系建设，在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚
【知识链接】
1、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是政治、经济、文化和社会建设相辅相成、协调发展的社会。
2、精神文明建设的重要性、内容、根本任务
3.先进文化的含义、怎样大力发展先进文化
4.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三代表重要思想、科学发展观是文化建设的指导思 1
想
5.“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范
6、中华文化的特点、作用正确对待传统文化和外来文化
7、民族精神、艰苦奋斗、开拓创新精神
8、公平、正义、社会责任、亲社会行为
9、珍爱生命、生命的意义人生价值
10、自尊、自信、自立、自强、直面挫折、意志坚强
典型题例“感动中国”人物评选活动
1、“全国道德模范”“感动中国”人物评选活动有什么重要的意义?（青少年学习先进模范人物有什么意义）
①有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，传承中华民族传统美德；②有利于加强社会主义精神文明建设，为全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和思想保证；③有利于弘扬社会正气，在全社会树立正确的价值导向；④有利于提高公民的思想道德素质，在全社会营造知荣辱、促和谐的良好道德风尚；(5)有利于弘扬真善美，推动形成崇德尚义、见贤思齐的良好风气和“我为人人、人人为我”的社会氛围，提升公民道德素质和社会文明程度（6)有利于引导青少年主动为国分忧，勇担重任，肩负起实现中华民族伟大复兴的重任(7)有利于构建社会主义和谐社会。
2、10年间，《感动中国》年度人物评选活动共评出100多位杰出人物和群体，这些杰出人物和群体具有怎样的共同特质？
(1)集中体现了中华民族的传统美德和优秀品质。(2)集中诠释了社会主义大家庭的真情与挚爱。(3)集中反映了新时期人民群众昂扬向上的精神追求。
3、这些先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习
①服务社会、奉献社会。②服务人民、奉献社会的精神，不辞辛劳、踊跃参与社会公益事业的精神。③积极承担责任。④关爱他人、扶困助弱的精神。自强不息、艰苦奋斗的精神。⑤与人为善、对社会的强烈责任心。⑥乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德；⑦自强自立、勇于进取的坚韧品格；⑧克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；⑨珍爱生命。挫而不折、积极进取。意志坚强。
4、青少年如何化感动为行动？（或向先进人物学习）？
答：（1）以他们为榜样，树立崇高远大理想，树立责任意识，自觉承担责任，增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才。（2）从身边的小事做起，在家里，勤俭节约，孝敬父母；在学校，尊敬老师，团结同学；在社会，遵纪守法，诚信待人，服务社会，积极履行公民义务，努力做一个道德高尚，有益于社会和人民的人。（3）全身心投入到学习中去，努力学习科学文化知识，勇于创新，大胆实践，自强不息，艰苦奋斗。（4）热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。始终以道德楷模为榜样，自觉抵制社会上的不良风气，从自身做起，遵纪守法，努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
5、假如你所在学校准备开展向《感动中国》2011年度人物学习主题教育，请你设计几种活动形式。如：“感动校园”十佳学生评选活动、演讲比赛、板报展示、小论文比赛等。弘扬雷锋精神
1、雷锋精神的具体内涵是什么？
热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神。艰苦奋
斗、勤俭节约的创业精神。
2．雷锋精神的核心是什么?
全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
3、新形势下深入开展学雷锋活动有哪些现实意义？
(1)有利于倡导文明新风，匡正道德失范，矫治诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。（2）有利于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量。(3)有利于树立鲜明的道德标尺，引导人们知是非界限、明荣辱之分，树立社会主义荣辱观，增强道德荣辱感和道德判断力。（4）有利于凝集干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。
4、我们青少年应如何学习传承雷锋精神？
学习传承雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，立志做中国特色社会主义合格建设者和接班人；学习传承雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，争做关心他人、关心社会的合格公民；学习传承雷锋干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神，争做勤奋学习、刻苦钻研的好学生；学习传承雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，争做不怕困难、积极上进的好少年；学习传承雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，争做实现民族复兴、国家强盛的栋梁之才。((1)以雷锋为榜样。热爱生活，追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度。(2)培养高度的社会责任感，积极参加社会公益活动，关爱他人，奉献社会，提升生命价值。(3)树立崇高远大理想，把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起，努力学习科学文化知识，培养勤于实践、勇于创新、积极进取的精神，全面提高自身素质，立志成才等。)
建设文化强国
1、党的十七届六中全会为什么要提出建设社会主义文化强国的目标？
(1)重要性。①社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。只有四者协调发展，才是中国特色社会主义②精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。③社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。(2)紧迫性。①国际方面：当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全的任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。②国内方面：我国已进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式是攻坚时期，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。
2、如何认识我国的文化现状。
(1)我国是一个文明古国、文化大国。①在我国五千多年文明发展历程中各族人民紧密同结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化。②中华文化是世界文化大化园中的朵奇葩，不但对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响。(2)我国还不是一个文化强国。我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应，如：有影响的精品力作还不够多，城乡、区域文化发展不平街；文化产业规模不大、结构不合理；文化走出去较为薄弱；文化人才队伍建设急需加强；等等。
3、在当代中国，社会主义先进文化内涵是什么？
以马克思主义为指导、以科学发展为主题、以建设社会主义核心价值体系为根本任务、以人为本、以改革创新为动力，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社
会主义文化。
4、建设社会主义文化强国，我们应该怎样做？
国家：（1）坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，加强社会主义核心价值体系建设；（2）坚持改革开放，深化文化体制改革，创新文化内容和形式，创作人民群众喜爱的文化精品；积极开展创建文明城市和文明村镇等形式的丰富多彩的精神文明创建活动；（3）充分挖掘中华民族的文化遗产，要继承和利用优秀传统文化资源，古为今用；同时博采众长，吸收、借鉴其他优秀文化成果；（4）加强社会生义思想道德建设培育文明风尚，深入实施科教兴国和人才强国战略，大力发展科技、教育。（5）.要进一步促进文化产业发展，加强城乡文化设施建设投入，大力发展文化事业。青少年：要树立共同理想，弘扬民族精神和时代精神；努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统，自觉学习和吸收一切优秀的文化成果，培养自己的文化创新能力；善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制，积极参与社会、社区、学校村镇的精神文明创建活动。从身边小事做起，为文化建设增光添彩；等等。
5、坚持社会主义先进文化的前进方向最根本的是什么？
最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。
保护文化遗产发展先进文化
1、大力保护各类文化遗产有什么重要意义?
①有利于传承中华传统美德和弘扬伟大民族精神，加强社会主义精神文明建设；②有利于继承中华民族的优秀传统文化，保持中华文化的独特性，增强民族情感的纽带，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；③有利于各族人民广泛汲取族文化的丰富养分，增进民族团结，维护国家统一和社会稳定；④有利于建设社会主义先进文化，推动文化的大发展大繁荣；⑤有利于发挥文化遗产在扩大对外文化交流、促进旅游业发展方面的重要作用。
2、我们应如何保护各类文化遗产？
国家：(1)加强文化遗产保护的立法、执法工作，做到有法可依、有法必依、执法必严。
(2)加大宣传力度，普及文化遗产保护知识，增强公民的文化遗产保护意识，营造全民参与保护文化遗产的良好氛围。（3）立足国情，批判继承，不断创新。我们要结合建设中国特色社会主义的实践和时代要求，结合人民群众精神文化生活的需要，批判地继承民族传统文化，积极进行文化创新，不断为之增添新的富有生命力的内容，繁荣社会主义先进文化。
青少年：(1)学习和了解文化遗产保护的相关知识，积极宣传保护文化遗产的重要性。(2)热爱民族文化，传承民族精神，树立文化遗产保护意识，自觉担负起保护文化遗产的责任。
(3)从身边小事做起，为保护各类文化遗产作出贡献。在游览名胜古迹时，自觉保护文物，不随手乱涂乱画，不破坏、污损文物等。
3、中华文化对当今世界的影响越来越大，更多的外国人开始了解中国、学习中华文化。其原因有哪些?
①中华文化源远流长、博大精深，对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响；②在全球化的过程中，各个国家和民族的文化相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面；③中国综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；等等。
4、制作并|播出国家形象宣传片有何重要意义?
①有利于充分展示中华文化的独特魅力，维护世界文明的多样性；②有利于进一步促进文化交流与合作，全面提升我国的对外开放水平；③有利于让世界更好地了解中国，加快中
国向世界的步伐；④有利于展示中国和平、合作、负责任的国际形象；等等。
5、免费开放美术馆、图书馆、文化馆等有什么重要意义?
有利于提高广大人民群众的思想道德素质和科学文化水平，满足人民日益增长的文化生活需要，让广大人民群众共享文化建设的成果，推动让会主义精神文明建设。
6、在中外文化交流中，我们应如何对待本民族文化和外来文化？
(1)保护本民族文化是我们义不容辞的贵任。在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去本民族文化的独特性，要珍爱自己的精神家园。(2)要坚持以我为主、为我所用的原则，博采世界各国文化之长。(3)要以客观、平等的态度尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。虚心学习其他文化的优点、长处。(4)既要以开放的心态尊重外来文化，又要宣传和弘扬我们的民族文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。
