关于创新学校学习型党组织建设的几点思考由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高校学习型党组织建设”。
乌什县国庆中学关于如何创新学校 学习型党组织建设的几点思考
乌什县国庆中学是1所民族寄宿制初级中学，其建设规模和师生容量较大，学校为切实增强党员教师工作的自觉性和主动性和使命感和责任感,让党员教师坚定理想信念，提高科学文化素养，增强为人民服务的本领，就要通过学习提高政治素养和政治水平，努力在纷繁复杂的环境中牢牢把握正确前进方向；通过学习进一步掌握新思想新知识，不断焕发创新精神和创造激情；通过学习进一步加强自身修养和主观世界改造，不断锤炼道德操守、提升精神境界。现结合实际，就我校如何建设学习型党组织建设调查研究如下。
一、学校党组织基本情况
乌什县国庆中学位于阿克苏地区西部边缘约95公里处，地处乌什县新城路2号。始建于2008年10月，2009年8月建成并投入使用，总投入资金8383.1万元（其中：国投公司援建资金1000万元），我校总占地面积14万平方米（其中：建筑面积52234.79平方米）。2011年7月浙江省衢州市投入资金741万元，对口援建我校400米标准塑胶体育场1处，篮球场两处，排球场两处，2012年8月建成并交付使用。2013年3月浙江省衢州市计划再投入资金50万元，对口援建乌什县国庆中学篮球排球场两处，沙坑、单双杠体育各场两处和旗台库房及体育场周边硬化等附属工 1
程，预计同4月底完工并交付使用。目前，我校有教职工508名，在校学生5858名，教学班107个。
学校现有党总支1个，党支部3个，党员157人，男性党员87名，女性党员70名，学校在职党员138名，借调党员7名，退休党员12名,目前教师党员占教职工总数的1%；学校现在有团委1个，团支部107个，团员2650名，团员占学生总数的45.3%。
二、学校党组织存在的主要问题
近年来，在上级党委、政府和教育部门的大力支持、关心和正确领导下，我校党总支始终坚持以科学发展观为指导，以提高教育质量为保证，以促进学校发展为宗旨，以办人民满意教育为目标，充分发挥党员的先锋模范作用，取得了显著的成绩。自2009年建校以来，学校有100多名党员干部受到自治区、地区和乌什县的表彰奖励，学校先后被自治区、地区和乌什县授予“先进基层党组织”、“五好党支部”等荣誉称号，之所以学校工作业绩很好，群众反映好，都是因为有一个好的领导班子，有一套好的管理体制，有一支好的党员队伍，学校取得了许多好的成绩，但是我们也要清醒地看到，学校党组织建设还要许多与之不相适应而须亟待解决的问题，学校通过座谈讨论、发放调查问卷的方式调查，认为我校主要有这些问题：一是极个别党员不注重学习，不注重自身修养，对自己要求标准低，党员先锋模范作用发挥不明显。二是学校3个党支部工作开展还不平衡，工作效率和质量还有待进一步提高。三是党员结构不合理，我校党员的年龄普遍偏大，退休党员12人，占党员总数的1%，在党员教育的时候存在困难。
三、建设学习型组织的对策和建议
1.树立先进理念，激励党员自我超越。广大党员要树立学习是一种政治责任的理念，深刻认识学习是我党在改革发展的新形势下提高执政能力的根本途径、执政为民的责任所系、履行职责的本质要求；学习是一种终身财富的理念，深刻认识学习是一种比钱财更珍贵的财富，并坚持以人为本，倡导教育关怀，把学习视为一种福利、一种报酬，积极引导党员用学习改变生活，用知识成就人生。
2.丰富学习内容，提升党员应变和创新能力。围绕发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，紧密联系党员的思想和工作实际，紧紧围绕教育教学中心任务，努力打造一支思想过硬、业务精湛、观念领先、率先垂范的高素质党员队伍。一要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观精神，学习党的路线、方针、政策及各项决议，学习党章、党的基本知识及各项规章制度。二要学习和掌握本职岗位所需的业务及技能，使党员能成为本学校、本岗位的业务骨干，成为带领师生完成工作任务。
3.建立保障机制，确保学习连续持久。一是建立“领学”机制。结合领导干部理论学习、中心组学习、“三会一课”、党员先进性教育等活动，逐步建立健全相应的学习、检查制度，使其成为导学的方向，发挥示范带头作用。二是建立“互学”
机制。以支部为单位，成立党员集中学习小组，在小组内共读与个人自学结合起来，定期举办“读书心得”交流活动和学习笔记展示活动，促进信息共享、取长补短，实现全体成员的共同提高。三是建立“考学”机制。建立活动台帐，详细记录党员学习进度及取得的效果。利用各种形式为党员学习提高和发挥先锋模范作用提供平台，积极推进党员学习的规范化、制度化及科学化建设。
4.坚持与个人自学相结合，提高思想政治水平。学校三个支部要充分利用三会一课、研讨交流等形式，组织党员教师进一步学习贯彻党的十八大精神、新党章等方面的知识，同时，结合党员队伍实际，抓好政治理论、现代管理、法律法规、业务技能的学习。坚持学以致用、用以促学，努力在解放思想、更新观念上见成效，在提高素质能力、谋划学校发展、创造性做好工作上见成效。强化岗位培训，按照缺什么、补什么的原则，分层分类，采取结对帮扶、实践培养、专业培训等方式，在党员中广泛开展经常性的岗位培训工作，有的放矢、突出重点，做到提高理论素质与提高专业技能并重，将党员个人职业目标设定与岗位技能要求有机融合，努力增强广大党员的岗位本领，为发挥先进性奠定能力基础。在此基础上，每个党员要制定个人读书学习计划，将读书自学与提高自身素质紧密结合起来，不断丰富读书自学内容，在自学中开阔视野、增强素质、增长才干，在实践中提高理论水平、业务技能和创新能力，以思想政治素质和业务技能的新提高，推动各项工作任务的圆满完成。
5.与师德师风提升年活动相结合，树立良好工作形象。组织开展好“亮身份、亮形象、亮作用”专题讨论。利用“三会一课”和党员活动日等时间，围绕“如何做一名合格的共产党员、如何展示共产党员新形象、如何发挥好共产党员先进性”层层开展大讨论。每名党员都要积极参加大讨论活动，认真撰写心得体会。进一步深化“承诺”活动。围绕学校发展和职工群众最关心、最直接、最现实的问题，选择影响较大而又力所能及的突出事项，公开承诺，办实办好；党员领导干部要围绕提高素质、转变作风、廉洁自律、联系群众和完成任务等进行承诺。要严格执行“提诺、审诺、定诺、履诺、评诺”程序，建立承诺目标责任制，承诺要有实现目标的具体措施，各项承诺要公示于众、接受监督，保证兑现。广大党员要尽岗位责任、解工作难题、帮贫困职工。
发展没有止境，学习就没有止境。建设学习党型组织是时代的主旋律，也是快速发展的乌什县国庆中学的必然选择。只要我们认识到学习型组织理论的重要性，并且能够坚持不懈地推广下去，学校会为每一个职工生涯的发展搭建施展才华的平台，教师也会在各自的岗位上创造、奉献、活出生命的意义。学校的整体素质就会得以全面提升，生机勃发，活力无限，真正走上一条符合科学规律的人性化可持续发展之路。
