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戏说考试作弊
所谓考试作弊，根据联合国教科文组织2007年4月1日发布的《全球教育发展纲要》白皮书，是指应试者以改变或挑战信息不对称中的劣势地位为前提，以避免因试题误告、误导而给自己造成直接和间接的预期非意愿后果为目的，在特定的地点和有限的时间，单独或协同利益相关者，试图使用超常规的技术手段，有效化解或合理规避监考人员的干扰，对有关资料的真实性进行鉴别和确认的，具有不确定性风险及相应收益的补救措施和反欺诈行为。
出于自身的国际影响并考虑到各国的不同国情，联合国教科文组织仅以中性语言，对考试作弊作了描述性界定，未发表任何影响舆论的评价。故其在广度上尚有待于进一步扩展，在深度上尚有待于进一步深化，在进程上尚有待于进一步飞跃。但这足以颠覆我辈自启蒙以来所接受的有关考试作弊不诚实、不光彩的传统教育，也为“于我心有戚戚焉”且跃跃欲试者提供了理论依据和实践勇气。
辩证唯物主义认为，真理是相对的。考试作弊亦是如此，并非人人适合。通常为那些成绩在及格线上下徘徊，“跳一跳能摸到”的考生采用。具有以下情形者切勿模仿，否则代价惨重。
1、基础扎实，成绩稳定的优等生。此类考生平素勤奋刻苦，学业优秀。考试时间未及一半，已洋洋洒洒将通篇试题做去大半。无发挥失常之实情，更无下期补考之忧虑。但人心不足，竟然幻想靠抄袭获取满分和特等奖学金！不仅有作弊之事实，亦有栽赃老师泄露考题或公然嘲笑老师出题水平之嫌疑，其阴险歹毒昭然若揭。自然会成为杀无赦、斩立决的牺牲品。
2、数理化等理科科目的劣等生。此类考生对复杂的公式推导和繁琐的数字运算远非所长。开考一小时有余，试卷上除写明姓名、班级外，几无他物。监考老师也是焦虑万分：“这厮考试不过关事小，但二、三十分的考试成绩，无异于向校方控诉老师授课味同嚼蜡，授课老师误人子弟，愧对本人每月数千元的薪金和学生每期近万元的学费。一旦校方查将下来，难免城门失火，殃及池鱼。”此刻若是摘录几个公式、定理，在考场上生搬硬套，现学现卖，以图混个及格，正好授人以柄。监考老师定会果断撕碎试卷（实为毁灭控诉材料），长出一口气后，将其驱逐出境。考生和老师均免除了如坐针毡的痛苦，虽然心理活动大相径庭。
具有以下情形者，须经专业包装，严格培训，反复演练，方可慎重从事。
1、男生衣冠楚楚象富家子弟，女生浓装艳抹似京剧脸谱。此类考生有挥霍张扬、游手好闲的纨绔子弟之嫌，给监考老师留下了平日不思进取，考试全凭作弊蒙混过关的印象或错觉，因而最易成为考场上重点监督的对象和伺机抓捕的目标。考前务必洗尽铅华，素面朝天，套上衣箱底部准备捐献贫困山区和地震灾区的破旧衣服，装扮成清贫学子或还原清贫学子的真实面目。让监考老师恍如看到自己数年前青灯黄卷苦读时的模样，增加其“本是同根生，相煎何太急”的心理认同感，最终达到“枪口抬高三寸”的效果。
2、玉树临风的俊男和巧笑倩兮的美女。此类考生多为校园恋爱运动的倡导者和领跑人。林荫小径上的公开拥吻和食堂饭厅里的坦然喂饭，常令理论超前但观念传统的教授们掩面而过，感慨世风日下，人心不古；或惋惜自己生不生不逢时，虚度韶光。此类考生如果作弊，监考老师难免会新仇旧恨涌上心头，顺带证明自己乃不为“男色”或“女色”所动的谦谦君子，将其断然擒获。正所谓尺有所短，寸有所长，天生丽质由恋爱时的优势，变成了考场中的缺陷。然身体发肤受之父母，为方便作弊而去整容变丑，有悖人伦，亦大可不必。只需考前一日不事盥洗，饮食俱废，走进考场时蓬头垢面，精神萎靡，愁眉紧锁，作劳燕分飞且轻生厌世状。令监考老师误以为其正处于水深火热之中，若作弊被捉，雪上加霜，一念之差，从窗口一个自由落体跳将下去，自己岂能逃脱忌杀英俊的干系？罢，放人一马。
工欲善其事，必先利其器。考前准备工作事关成败大局，需精心策划布置，认真组织实施，千万不可掉以轻心。以下经验供诸君参考。
1、裁取纸质柔软且无异味的纸条数张，将考试重点用蝇头小楷详尽抄录。纸条长宽不应超出本人手掌，以便遮掩；揉搓成团后，直径不得大于咽喉最窄处，以利吞咽。有洁癖者，可用牛奶书写于同样尺寸的高粱饴薄膜或千层饼（平时学校后门大排档有售，但考前常常脱销，需提前预定）上。此种方法，考试时查找方便，罪证容易销毁。在重视证据，疑罪从无，学术气氛宽松的校园环境，强烈推荐首选。
2、考试前夕，将教材内容抄写在课桌及坐椅上。为降低风险，可借鉴古书的竖向排版；符合现代习惯的的抄录，需进行简单的技术处理，如将“戏说考试作弊”写为“弊作试考说戏”或“戏试说作考弊”，令监考老师纵然发现，也是满头雾水，误以为是一些毫无意义的汉字组合，或是心恙之人的涂鸦之作。但技术处理不宜过于复杂，以免自己也是不知所云，目瞪口呆！此种方法屡试不爽，但军事院校密码破译专业考试不宜使用。
3、瞬间记忆能力极佳，且肺活量大或嗅觉迟钝者，亦可提前将考试内容，整篇书写在厕所隔离间木门和墙壁上。进入考场时，携带特大号透明水杯，当着监考老师的面，牛饮数口，啧啧有声，似刚从非洲高温干旱国家归来，为频频如厕提供证据和借口。慎记，如厕次数超过监考老师的心理承受极限时，亦应强硬要求，否则当场向监考老师证实：活人完全可以被尿憋死。
4、开考前几分钟，利用将书包、手机等放在讲台的机会，尽量靠近其中一位相貌相对随和的老师，神秘耳语诸如“我二叔今天好象不高兴，是否让领导训了一顿？”同时，向另外一位监考老师投以意味深长的一暼。若该老师未曾留意，继续投以意味深长的两瞥、三瞥……直至此老师以为你是彼老师的亲戚，彼老师以为你和此老师关系非同一般，发现作弊，意欲擒拿时，顾虑重重，投鼠忌器。
5、将考场后门堵死，并借口窗外阳光刺眼或语音嘈杂，拉上窗帘，最大限度减少被教务处巡考人员发现的机率。各位考生务必惺惺相惜，精诚团结。
经验匮乏者往往自以为是地认为，考试作弊须乘监考老师不注意时进行，因此频繁观察其一举一动，借机行事。谬矣，此举无异于向老师传递准确无误的信号：本人要作弊了！在讲台上站立片刻，就会心知肚明，台下的一举一动尽收眼底，洞若观火。何况哪位老师不是久经考场，千锤百炼？即使没有作弊的历史（或严格地说，是没有作弊被发现并记录在案的历史），也有过面对作弊的诱惑而产生的冲动。你那些雕虫小技还能瞒过老师的火眼金睛？！事实上，许多人之所以考场失手，不是因为老师现他在作弊，而是老师发现他发现老师发现他在作弊（此句虽有些拗口，但饱含真理，需仔细体会），从而将老师置于监察失责的道德底线，逼
迫老师不得不拿出尙方宝剑。所以，作弊时万勿与老师进行任何引火烧身的目光交流，“秋天的菠菜”更是位居严禁之首位，埋头苦抄就是。
当然，埋头苦抄绝非将书本、笔记置于课桌上，堂而皇之地大抄特抄，此举等同向考场规则的猖狂叫嚣，向监考老师的公开挑衅，自寻短路。当稍作遮掩，并酝酿情绪，沉浸在一种英雄末路、美人迟暮的悲壮气氛中。同时面部肌肉积极运作起来，有未被老师发现阻止的暗自庆幸，又有对老师网开三面的感激涕零；有不得已而为之的羞愧难堪，又有下不为例的信誓决心。总之，一脸的油盐酱醋。各种表情的百分含量、持续时间及转换频率，视考场具体情况和个人表演才能而定，以达到使老师由恨生怜，在抓与不抓之间踌躇未决。即便一小时后清醒过来，欲痛下辣手时，汝已大功告成，交卷走人。切忌抄袭片刻即得意忘形，不自觉嘴角下沉，眉梢上挑，显露出对老师判断能力和智力商数表示怀疑乃至蔑视的真实表情，从而咎由自取，功亏一篑。
比起监考老师，更须提防的，是左右同桌和前后邻居。据不完全统计，多数作弊者“事不济矣”，完全是被老师发现该君考场同仁发现了那厮在作弊。前面已经论证，一般作弊者，虽难以逃脱老师的眼睛，若表演真实感人，未必会被当场揭穿老底。若被其他考生发现，或以第三方目击证人的身份即刻揭发检举，置老师于包庇纵容的尴尬境地；或竞相效仿，考场秩序大乱，蛙鸣蝉噪；或流露出对作弊者的不屑，连带对监考老师执法不严的鄙视，则天地难容，人神共愤！自然会成为杀鸡骇猴，以儆效尤的牺牲品。
最最需要提防的，当是教务处的巡考人员。该类人员，既非教授讲师，又非党政工团。工作内容无非是学期开始排排课程，临近结束印印试卷，其余时间多是喝茶看报聊天闲逛。为老师齿冷，受行政排挤；本部门有撤消合并的危险，本人有下岗分流的压力。因此，抓捕作弊学生，自然成了显示本部门工作重要，至少有保留必要的大好时机。巡考人员往往先是潜伏于窗口门缝处观察，发现情况突然出击；或在考场装模作样巡视一番后，假意离开并以渐渐远去直至消失的脚步声麻痹考生，然后蹑手蹑脚地重新返回窗口门缝处。其拖刀计和回马枪运用娴熟，极具杀伤力。若被监考老师抓获，可申辩或求情，即使当场不应，距其报送系院尚有一段危机公关的时间。被教务处抓获，则是一步到位，最终宣判。慎之！
若作弊过程中，监考老师干咳数声，要仔细辨别其是正常的生理反应，还是意有他指。若是在你身后停留时间明显长于他人，或以手指轻击课桌两下，则无疑为首次警告，同时也证实老师内心面临哈姆雷特“To be or not to be？”的艰难抉择。此时需迅速作出相应的积极反映：左手以脱线的毛衣袖口虚拭额头并不存在的汗水，右手频频晃动用废旧报纸卷成的圆珠笔，证明自己确属为筹措天价学费而半工半读，因而占用过多课余时间的贫苦学生，将老师人性中善良和软弱的一面发掘利用到极限，令其喟然叹息而去。
若老师疾步向你走来，表明兵临城下，将至壕边，岌岌殆哉！应沉着冷静，面不改色，快速吞咽纸条或千层饼等作案工具。惊慌失措等于不打自招！同时注意保护好试卷，以免被老师没收或扯碎而前功尽弃。和老师申辩，既要语气平和，态度诚恳，又要矢口否认，死不认帐。现如今是法制社会，讲究的是人赃俱获。仅凭老师的一面之辞，缺乏实证，难以作出有罪裁决。务必摆出一副“请老师相信我而不是原谅我”的强硬姿态，充分发挥给女/男友鸿雁传情和向父母发函索钱时的语言表达技巧，辅以必要的肢体语言和面部表情，装扮成现代窦娥的委
屈模样，感化老师进而影响他的判断和进一步行动。若有两位或多位老师同时指证，则要撤退到“请老师原谅我而不是处罚我”的最后防线，谨言慎行，因为此刻你的任何辩解，都有可能被用作对你不利的证据。建议用模糊语言，委婉承认自己作弊纯属一念之差，且痛心疾首，泪涕交加，必要时自打耳光三至五个不等。如果仍不能达到预期效果，快速回复到先前矢口否认，死不认帐的状态。整个过程，态度始终要端正诚恳。即使最终无济于事，也可将打道回府的米卢教练上诉至远东国际法庭，以亲身经历，证明其“态度决定一切”的说法纯属扯淡，并有望获取以外汇计值的精神补偿，除去补考费用，尚有节余若干，不亦乐乎！
这里郑重声明，本文仅供学术上的探讨和交流，无鼓励并提供作弊方法之本意。对于生硬模仿者所引起的一切后果，本人负且仅负道义上的责任。近来，对考试作弊的处罚力度加大，如部分高校有“开除学籍”之严刑，中国精算师考试有“终生不得报考”之峻法。一方面增加了考试作弊的风险投资，另一方面，也无疑动摇了监考老师严肃考场纪律的决心。何去何从，请诸君慎重评估，斟酌行事。
最后要说的是，考试作弊不过是面临重大决策时不得已而为之的下策，寻常测验断无顶风作案的必要。即便不及格，充其量是提前返校补考。寒暑假期在家苦读备考，面对父母探询的目光，可用“准备报考研究生”以宽之；提前一周回校报到，可用“学生会干部集中培训”以慰之。如果因为一次补考经历，虽以善言好意欺骗双亲，毕竟自责颇深，知耻后勇，发奋图强，不仅当年如愿入选学生会干部，亦于毕业前顺利考取硕士研究生，岂不正是应了一句古话：塞翁失马，焉知非福。
