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新民小学2014年春 关于常规教学过程中的几点要求
认真贯彻落实当阳市教育局提出的规范办学行为，规范课程设
置，落实常规管理的要求，围绕素质教育这个根本，狠抓常规教学，优化教学过程，打造高效课堂。根据我校实际，规范教学常规，作以下安排：
一、关于课程设置及上课要求：
专题教育：每周1节。学校组织上大课6节，各科任教师按照教材自备10节。分别是：（1—2）年级《小学心理健康教育》，三年级《国防教育读本》，四年级《中小学安全教育指导》，五年级《环境教育》，六年级《小学法制教育》。
地方课程：（3—6年级），三年级上《中华大家庭》，四、六年级上《国学经典》，五年级上《民族政策常识》。
三、五年级利用4课时上《国学经典》。
综合实践（3—6年级）：每周1课时，与综合实践活动课整合开设少先队活动课。
校本课程：每周2节课。校必课是毽球训练课；校选课1—2年级开展少先队活动课，3—6年级各班根据特色开展兴趣活动课。
课外活动：凡是当天没体育课的，班主任负责安排课外体育锻炼，并写在课表上。
体育及室外课：要求教师有备课，上课时，有集合站队，有准备活动，有教学过程，每课时有3—5分钟的队列训练，老师根据小学生体质达标几个方面有针对性地对学生进行训练，课堂上有体操或集体舞的教学，或有毽球的训练。上课时老师不能离开教学场地，学生不能到教学楼，或到小卖部买东西，整个教学活动不能一盘散沙。遇到下雨天，老师可上室内课，进行体育健康教育活动，不允许学生在走廊楼梯上喧闹。
三、备课要求：
按学科备课，一个学科一个备课本，进行课时备课；小学科可共同备课，但各人手里要有教案；语数必须有集体备课，书写在单元备课栏里。强调：语数必须备试卷讲评课，语文备习作讲评课，书法课另备，数学要备复习练习课。
注：凡男教师年满55周岁（席承清、支明国、陈光荣、黄继文、胡家君），女教师年满50周岁（陈朝红、范开英），可用本人以前的旧备课本，老师在旧备课本进行修改批注。但遇上各级检查所需资料，有关教师要配合整理补充相应资料。
四、作业要求：
1、1—2年级语数至少有一种课堂作业本，3—6年级所有文字学科有同步练习册，语文外加作文。1—2年级品生作业在书面上完成，3—6年级品德及科学作业在课堂上完成。所有作业按照教学进度全收全改，错误要有订正。
2、美术要有相应的课堂作业，有专门作业本，有批改。五：关于各项记载（教师工作手册）：
1、按照教师工作手册项目进行填写。
2、考试：教研室语数评估题按进度进行测试，教学检查时按进度上交本班5份试卷，测试成绩记载一月一次，并做好相应的质量分析。
3、批改作业记载：一月4次；培优辅差记载：一月4次。
5、听课评课记载：一周至少1节，教学管理人员每星期至少2节。要求记载详细。
6、教研活动记载：间周1次。
7、教学反思及教学叙事：一月3次，其中反思2次，叙事案例1次。
8、业务学习记载：前3张为集体学习记载。后3张为自学内容记录。
男教师年满55周岁、女教师年满50周岁的有听课记载，其它不作要求。
