群鸟学艺_群鸟学艺经典版

其他范文 时间:2020-02-28 02:53:55 收藏本文下载本文
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2010年优质课教学设计

《群鸟学艺》教学设计

教学内容:群鸟学艺

教学目标:

A组 流利的朗读课文,理解课文内容,明白为什么小燕子学的最好。B组 较流利的朗读课文,理解课文内容,学习小燕子认真的精神。C组 跟着同学或老师朗读课文,理解课文内容。

教学重点:朗读课文

教学难点:为什么小燕子学的最好

教学方法:游戏法启发式教学法讲述讲解法等

教学用具:卡片等

课型:新授课

教学过程:

一、淘宝游戏

老师这里有一个宝箱,哪个同学愿意来淘宝?

摸出宝箱里的卡片,读出上面的字,宝贝就属于你了

二、释题导入

今天我们来学习《群鸟学艺》

“群鸟”指什么“艺”指什么

群鸟是好多鸟,都有哪些鸟呢?它们来学什么手艺?向谁学?请大家翻开书第十一课一起读课文

三、初读课文,感知课文内容

刚才大家朗读的很好,那么再来看我们的问题

大家讨论一下:

群鸟指谁?

猫头鹰 老鹰 乌鸦麻雀小燕子

“艺”指什么?

搭窝

向谁学?凤凰

题目的意思是猫头鹰 老鹰 乌鸦麻雀小燕子向凤凰学搭窝它们学的怎样?谁学的最好?为什么?

我们逐段来学习

四、逐段学习,分析课文

猫头鹰 凤凰刚开个头只是长的飘亮没有真本领飞走了

老鹰选好根基找个树杈太简单了也飞走了

乌鸦垒树枝我也学会了 飞走了

麻雀搭在屋檐下和我想的一样飞走了

小燕子认认真真的听

先叼泥 用唾沫搅拌均匀

再一层一层垒起来

然后叼些毛和草放在窝里

五、引导反思

谁学的最好?读最后一段

小燕子?

为什么?

小燕子最认真。

六、总结

我们做事情也要和小燕子一样认认真真,才能把事情做好。板书:

群鸟学艺

猫头鹰

老鹰

乌鸦飞走了

麻雀

小燕子认认真真不但结实 而且暖和漂亮

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