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解读小学英语新课程标准之如何理解和落实文化意识目标
在教学中,我们老师应根据学生的年龄特点和认识能力,逐步扩展文化知识的内容和范围,切实落实文化文化意识目标,具体体现在以下几个方面:
一、培养学生的跨文化意识
教师应当结合教学内容,引导学生关注语言和语用得文化因素,了解中外文化的异同,逐步增强学生对文化的理解力,为开展跨文化交流作准备。跨文化意识的培养是一个潜移默化的过程,需要通过多种渠道,运用灵活多变的方法进行。