日照港中学以“三比三争当“为载体推进“三力建设年”活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“日照港三公司”。
我校以“三比三争当“为载体推进“三力建设年”活动
为认真贯彻落实市教育局党委《关于深入推动“改革创新、科学发展、提高质量”新一轮思想解放，开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动的实施方案》的通知要求，日照港中学以“三比三争当”为抓手，深入开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动，在全体党员和入党积极分子中推动新一轮思想解放，促进学校创新优质科学发展。具体做法是：
比学习，争当先锋，增强执行力。“三分战略，七分执行”，没有执行力，就没有竞争力，就没有港中的发展！
学习是提升创新力的手段，通过学习，日有所进，才能与时俱进。要通过集中学习或自学方式，要求每位党员学习国家的政策、法规，先进的教育教学理念等，每一次学习都需写心得或反思，并把学习到的知识主动运用到日常工作中。倡导说干就干、干就干好的作风，定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。领导班子要深入教师、深入班级、深入学生去了解情况，解决问题。对上级党委的决策部署，要坚决及时贯彻落实。严格落实领导责任制，细化任务目标，狠抓责任落实，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。对执行不力、执行不快、执行不到位的人员，要实行问责制，发现问题严肃处理。
比业务，争当骨干，增强创新力。成功是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础上不断改革创新，与时俱进的。创
新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。强化创新意识，要与学校实际相结合，通过开展 “双培” 活动，把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员。学校对党员教师要委以重任，让党员承担班主任工作，承担课题研究工作，承担重要的学校管理工作。举行党员优质课评选，用新教育的理念创新课堂教学模式，让非党员教师积极向党员教师看齐。中层干部要以创新的精神对待管理工作，不要墨守成规，在学生管理、教学管理、科研管理、人事管理、后勤管理等各方面，不断破解新难题，探求新方法，再上新台阶
比奉献，争当楷模，增强公信力。
全体党员要树立公信至上的价值理念，坚持依法执教，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《日照港中学党员教师承诺》，取信于学生、取信于家长、取信于社会。
中层干部要牢固树立公仆意识，全心全意为师生办实事、做好事、解难事。坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听”的“三难”现象的出现，全体党员和领导干部要劲往一处使，心往一处想，不因暂时出现的问题和挫折而垂头丧气。
党员要带头承担毕业班的教学任务。带头承担基础薄弱班级和学科的教学任务。带头承担工作量大、难度大的教学任务，吃苦在前，享受在后，履行入党誓词，学校将评选职业道德先进个人。
全体党员要增强大局意识，牢固树立“校荣我荣”的思想，时刻心中装大局，工作看大局，言行护大局，自觉服从和服务大局。坚决
杜绝有令不行、有禁不止，我行我素的行为，减少相互之间的指责和内讧。确保与上级党组织步调一致、同心同德。只有学校党员和领导班子齐心协力，众志成城，才能增强教师对党组织的认同感、信任感，党群、干群关系才能进一步密切。
