7上17看云识天气_17看云识天气学生

其他范文 时间:2020-02-28 02:49:58 收藏本文下载本文
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看云识天气

(朱泳燚改写)

一、新课导入

“草船借箭”的故事

二、速读课文、整体感知

思考:

1、为什么看云可以识天气?怎样看云识天气?云和天气到底有怎样的关系?

看云识天气的基本经验是什么?(原句)

2、用双横线画出各种云的名称及云上的光彩现象,单横线画出其特点,用波浪线画出它和天气的关系。

3、文章是按怎样的顺序进行说明的? 总-分总

题材:事理说明文

(说明文,就是以说明为主要表达方式来说明事物、阐明事理而给人以知识的文章。)说明文的说明方法:打比方、分类别

三、研读品味 1)、看看课文主要说明了什么,能否用一句话来回答。

2)、文中最县先提出云和天气之间存在联系的句子是哪处?它在文中起什么作用?

3)、全文的中心句是哪一句?

4)、“天空的薄云,往往是天气晴朗的象征,那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句在全文中起什么作用?还有何处与它相似? 5)、最后一段的大意是什么?对全文有何意义?

6)、全文的结构如何?

要点:

1)课文主要介绍了如何看云来识天气,即写云和天气的关系。

2)“云是天气的招牌”,它说明看云可以识天气;起总领全文的作用

3)天上挂着什么云,就会有什么样的天气

4)起承上启下的过渡作用,这也是我们看云识天气的基本经验;第六段的开头一句

5)指出看云识天气的目的、方法和注意事项。

6)看云识天气(总)云就像天气的招牌---看云可以识天气

(分)怎样看云识天气 形态

云彩

(总)看云识天气的目的、方法和注意事项

板书:

形态 轻、高、薄云——晴朗

看云

低、厚、密云——阴雨风雪

识天气

光彩 晕 华 虹 霞——晴

相关谚语:棉花云,雨快临。天上钩钩云,地上雨淋淋。天上灰布悬,雨丝定连绵。鱼鳞天,不雨也风颠。云往东,车马通;云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣;云往北,好收麦。

晴天云简表

云名 云的形态变化 高度 厚度 天气征兆

卷云 像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着 最高 最薄 象征晴朗

卷积云 像水面的鳞波,是成群成行的卷云 很高 很薄 无雨雪

积云 像棉花团,上午出现,傍晚消散 2 000米左右 较薄 阳光温和

高积云 像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐 2 000米左右 较薄 天晴

雨雪冰雹云层变化简表

云名 变化过程 形状 位置 天气征兆

卷层云 卷云聚集,向前推进 像白绸幕蒙住天空 高 晴转阴

高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪

雨层云 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 更低 雨雪连绵

积雨云 积云迅速形成高大云山 乌云密布天空 更低 雷雨冰雹

云的光彩简表

光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆

晕 产生在卷层云上,分布在日月周围 里红外紫 日晕三更雨,月晕午时风

华 产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨

虹 雨过天晴,在太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨

霞 早、晚,太阳照着对面的云彩 云层变红 朝霞不出门,晚霞行千里

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