梦在新昆 3由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中国梦童谣3首”。
梦在新昆
（集体诗朗诵）陈宝昌
新昆学校“六一”展示（保留）节目
2014.4.A：我 有一个梦想
B：我 也有一个梦想
合：我们 都有一个梦想！
A：我的梦想是有一个好的学习环境
B：我的梦想是遇到我喜欢的老师
合：我们的梦想是进入一个理想的学校！
A：我的梦想 实现了：新昆 有适合我成长的 环境
B：我的梦想 也实现了：新昆 有我非常喜欢的 老师
合：我们的梦想 都实现了：新昆 就是我们理想的 学校
A：（我梦在新昆 是因为）我第一次跨进校门 看到的是老师和蔼可亲的笑脸 B：（我梦在新昆是因为)我第一次走进教室 听到的是同学们热烈欢迎的掌声 A：同桌拉住我的手周围是一张张是可爱的笑脸
B：班长端给我一杯水同学们送给我一句句是温暖的语言
合：第一次 我 就有了家的感觉老师就像我的家长 同学们就是我的兄弟姊妹第一次就确定了我的梦梦在新昆在新昆追梦！
A：我梦在新昆
B：是因为 新昆的学生
合：热爱学习养成了好的习惯
A：进入 校门
合：就听得见 书声 琅琅；
B：走进 教室
合：就看得见 认真学习的 景象
A：阅读写字
B：做题画画
合：自主探究合作交流认真学习的精神可嘉
A：每一次预备铃声响起
B：各班就传出了诵读古诗的声音
合：每周一首古诗 已成为我们的良好习惯
A：课堂上
B：积极思考、踊跃发言
合：一双双手举起来一阵阵掌声响起来一张张脸笑起来品尝着成功的喜悦 A：课间活动
B：形式多样丰富多彩
合：玩得尽兴，乐得开怀
A：上下楼梯轻声慢步
合：升旗出操有条不紊
B：餐厅就餐井然有序
合：各就各位鸦雀无声
A：放学组织有序步伐随着口令
B：一班一个特色口号振奋精神
合：经典背诵闻书香路队文化吐芳菲
A：我 梦在新昆
B：是因为 新昆的学生 讲卫生，爱清洁
合：乱丢纸屑乱扔垃圾的 越来越少
见到垃圾主动捡起的 越来越多
A：教室 楼道 扫了又扫 拖了又拖
B：门窗 墙壁 洗了又洗 擦了又擦
A：卫生区捡了又捡 找了又找
B：从不放过 一点点 卫生死角
合：洁净的 是教室美化的 是校园净化的 是心灵
A：我 梦在新昆
B：是因为 新昆有一道亮丽的风景线
合：这道亮丽的风景线 就是韵律操、韵律舞
A：领导老师参与其中
B：队形队列排列整齐
合：精神饱满步伐一致动作划一赏心悦目
呈现一幅美的 画面给人一种 美的 享受
A：我 梦在新昆，B：因为 新昆还有 另一道风景
合：那就是 每周的 升旗仪式
A：一次又一次 庄严的 升旗仪式
B：使我们的心灵得到 一次又一次的 升华
合：爱祖国爱父母爱学校爱自己
把 爱的种子 播在了 每个同学的 心里
A：每一次国旗下讲话
B：都给我们一次 震撼，一次 启 迪
合：真 善 美假 恶 丑一览无遗
A：一面面 流动红旗
B：激励着我们 不断地 去奋发 进取
合：为自己争光 为班级争光荣誉感 责任感 油然升起
A ：我梦在新昆
合：是因为新昆有我引以为荣的成长档案
B： 成长档案 记录着老师 对我A： 也对我合：对我们的欣赏、赞扬和期望
A： 老师赞扬我是勤奋的孩子我的成绩
合：来自于刻苦努力 孜孜不倦
B： 老师表扬我是谦虚的孩子我的成绩
合：虽然优秀从不骄傲自满
C： 老师夸奖我是讲文明懂礼貌的孩子说出的是
合：请 谢谢 对不起 没关系 等一系列文明用语
D： 老师表扬我是守纪律的孩子
合：课堂认真听讲积极举手发言从不打扰别人
E： 老师赞扬我是品德优秀的孩子
合：拾金不昧 及时上交让丢失的愁眉变成了笑颜
F： 老师夸奖我是懂事的孩子
合：勤俭节约 从不乱花 家长用 汗水换来的一毛一分
A：成长档案里还有我B：也有我合：有我们获得的一张张奖状
A：我的奖是班级优秀管理者
合：是老师的得力小助手
B：我的奖是优秀路队长
合：路队安全 时刻牢记心上
C： 我的奖是三好学生
合：德智体 全面发展
D： 我的奖是优秀少先队员
合：学雷锋 做好事 团结友爱 关心他人
:E：我的奖是优秀成绩奖
合：语文数学英语都得过满分
F： 我的奖也是优秀成绩奖
合：班级年级都得过总分第一
A：我的奖状 一张 两张 三张 ···
合：作文竞赛奖 数学竞赛奖 英语竞赛奖等等···
B：我的奖项 一项 两项 三项···
合：书法奖、绘画奖舞蹈奖等等···
合：一张奖状代表一份荣誉一张奖状实现一个梦想
A：我 梦在新昆
合：是因为 新昆有很多 优秀的老师
B：为人师表言传身教
合：每一位老师都是我们学习的表率
A：当我取得成绩的时候
合：是老师带头为我鼓掌
B：当我学习 失去信心的时候
合：是老师 给了我 一次次 鼓励
C：当我遇到 难题的时候
合：是老师 不厌其烦帮我梳理
D：我的成绩 不够理想
合：老师 从不嫌弃从不放弃，E：当我有了进步
合：是老师鼓励我要再接再厉
F：我调皮 常惹老师 生气
合：老师 严厉的目光中 却透露出 浓浓的爱意
G：我生病了头痛发烧
合：老师的额头 紧贴着我的额头问长问短 关怀备至
A：每一个早晨总能看得到老师迎接我们的一张张笑脸 B：每一次课间活动总能见得到老师跟随我们的一个个身影
合：每一次放学回家 总能听得到老师希望我们平安到家的一句句叮咛 A：一本本 作业
合：耗掉了 老师多少的心血
B：一支支 粉笔
合：染白了 老师缕缕的黑发
A、乙：老师，您就是蜡烛
合：照亮了我们却燃烧了自己
有了您我们感到 骄傲和自豪
有了您家长会 放心和满意
有了您我们的明天会 多姿多彩前途似锦
我们人在新昆梦在 新昆在新昆圆梦
A:即使我毕业了
B： 即使我考上了大学
C:即使我人在北京、上海
D:即使我身在伦敦、纽约
合：我们依然梦在新昆心系新昆
因为 新昆有我儿时的好伙伴
有培育我健康成长的好老师
更因为新昆是我 成长的摇 篮
新昆梦我的梦 新昆是我们永远的 梦！
