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对学生的最后一次辅导
和学生在一起一年了，昨天，6月22日，最后一次课了，就要分别，有些失落，因为6月25日就要中考了。
有两个学生因故未到，她们上次一道题的解法有些不妥，于
是我就打电话给她们，要她们在下午7点左右再到学校来一趟，我好再把这道题给她们讲一下。我有一个信念，其实同仁都这样，对于知识中的问题，没发现便罢，要是发现了，就一定要给学生以最正确的解答，以尽可能最快的解答，这是教师的职责。如留下遗憾，会后悔一辈子的，一辈子心里会不踏实的。
6点开始，我就在教室里等着。不大一会儿她们两个来了，我把那道题给他们做了详细解答。不管这道题会不会考试，我认为学习知识就是学习知识，和考不考试没关系。学生需要的是掌握系统的知识和解决分析问题的能力，而不是考试。她们又回忆提出了复习中遇到的一些疑难，我们进行了认真的讨论。所以称讨论，因为这时学生提出的问题，已不是简单地请教师解答，而是有了自己的见解，的确是值得师生共同讨论的问题。看到学生能力的提高和增长，做教师的真高兴。对一些问题，她们有些见解独到新颖，思考速度间或越师，学生到这份，成功了。不知不觉，一个多小时过去了，我们依然兴趣颇浓，直到学校值班员再次提醒，我们才互致祝好，依依惜别。
最后一次辅导，回味无穷。
