关于进一步妥善解决民营企业外来职工子女就学问题的建议_民营企业问题及建议

其他范文 时间:2020-02-28 02:38:08 收藏本文下载本文
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《关于进一步妥善解决民营企业外来职工子女就学问题的建议》

现状调查:

曾经,为了生计,他们不远千里来到浦江,以自己的汗血换取了一家的温饱,却丢失了孩子的童真年华;而今,为了生计,他们放下心中的牵挂,用自己的热血青春成就了繁荣的浦江,却遗忘了孩子的未来;

曾经,60、70后的第一代农民工来到浦江,是为了养活孩子,解决孩子冷热饥饱问题,别无他求!而今,80、90后的第二代农民工来到浦江,不仅仅是是为了养活孩子、解决孩子冷热饥饱问题,更关注的是孩子的未来:能就近入学,享受与本地同龄孩子一样的学习环境和同等政策待遇、得到相同的良好教育成为家族的希望、中国的有用之才。

可是,尽管国家出台的一系列政策度都充分考虑了农民工子女的教育问题,尽管许多主管部门都在承诺着手解决民营企业农民工子女教育问题,但实际上收效甚微。

主要体现:

1、公办学校“隐形”门槛高,其中最突出的就是农民工子女在报考公办学校时,必须出示“计生证、劳动合同和社保证、户口本、当地公安机关证明、结婚证”等证件、收取相关借读费、赞助费,其次是由于农民工子女成绩差或调皮而拒收或劝退,使得农民工子女无法顺利跨进公办学校读书;

2、农民工子弟学校资金短缺、办学条件差,师资力量薄弱,让农民工子女的家长望而却步,使得农民工子女就学成为进退两难。

因此,民营企业农民工子女就学问题仍然是社会关注的热点问题。建议:

1、提高认识,正视农民工子女教育问题。要在全社会广泛宣传,充分认识教育是“全民教育”,农民工子女也应该享有平等的受教育权利,搞好农民工子女教育不仅是教育问题,也是推动浦江建设和发展、维护社会稳定、实现社会公平和构建和谐社会的客观需要,从而为农民工子女平等享受教育创造良好的社会环境。

2、消除“隐形”门槛,探索建立适应“就地入学”的管理服务机制。加强领导,强化政府行为,合理整合资源,充分挖掘现有公办学校教学资源,落实招收农民工子女的公办学校;切实贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,重视流动少年儿童接受义务教育的问题,要把农民工子女教育作为全民教育的一个重要组成部分,将农民工子女教育纳入政府整个教育招生计划之列,破除本地学生与外来农民工学生的界限,消除“隐形”门槛,减免学费或取消公办学校的“借读费”、“赞助费”等。

3、放宽就学准入,简化农民工子女入学手续。消除差等生歧视,人人享受义务教育的平等权利;对小学入学,建议只要农民工提供居住证明和就业证明即可享受就近入学政策。对于初中入学,除让农民工提供居住证明、就业证明外,另提供教育部门审核的符合就近入学的证明。其次,对就近入学执行情况进行评估。

4、加强民工子女学校的管理,提高办学水平。加强政府扶持力度,提高民工子女学校师资力量及有关待遇,留住优秀教师。根据管理权限,指导和督促各教育行政部门在民工子女学校的建校审批、招生、教育教学活动、财务、安全工作等方面加强管理。加强教学计划的执行、学校安全、课堂教学研究、教师培训、财务制度规范等方面的工作,逐步提高民工子女学校的办学水平。向每所民工子女学校派出骨干教师担任指导员,并将民工子女学校的教育教学活动纳入全县中小学的教育教学活动之中;指定公办学校与民工子女学校一一结对,互相交流,实施具体的帮助与指导。

外来务工者是浦江城市建设的生力军,他们的子女教育既直接关系到自己的切身利益,他们可以忍受没有养老、医疗等保障,但不能没有孩子的良好教育;没有孩子的良好教育,就不会有安心的爹娘;没有安稳的外来务工者,就没有持续稳定的城市生力军!

每个人,都有一个十分眷恋家园的传统。他们在家乡也可找到一片作为他们一定的社会保障和满足温饱的收入条件、培养孩子成长的热土。如果孩子得不到稳定、平等、良好的教育,他们很难选择带着妻子儿女饱受颠沛流离。

为了浦江民营企业的有效运作与发展,确保浦江城市建设生力军得到有效保障,也许类同提案已有委员提过,我想再次提案,请有关部门予以关注并能得到进一步的改善。

文艺组:黄树才 电话:*** 2014年2月21日

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