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团结友爱建和谐 热爱教育创佳绩
————安乐中学构建和谐校园记实
在县局正确领导下,我校以“高效课堂”主旋律的教育教改活动深入教育教学各个环节,从学校班子协调服务到教师教学教研教改都在发生质的飞跃。下面就我校教育实行“高效课堂”构建和谐校园工作做以介绍。
一、成立了推进“高效课堂”工作领导小组
成立以李博兴校长为组长,刘文会、董亚洲、鲁凡为副组长,其他校委会领导班子成员为成员的校委会领导班子“高效课堂”推进领导小组。明确了责任,为“高效课堂”实施做好领导协调查和后勤保障工作。
(二)实施步骤
第一阶段:宣传发动(2013年3月)
制定方案,成立组织,进行动员,以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题进行大讨论,统一思想、达成共识。利用校园网站、广播站、黑板报、宣传栏营造创建气氛。各处室制定出详细的实施方案。
第二阶段:组织实施(2013年4月—2013年11月)
根据实施方案开展各项专题活动,对各处室工作开展情况进行督查。通过班子调整、民主生活会、系列讲座等措施,创设和谐班子;利用升旗仪式举行“知荣辱学做人、争做文明学生”主题教育启动仪式;把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来,对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育,培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生作报告,对学生进行食品、卫生、交通等安全教育,增强学生的安全防患意识;开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动,培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯,增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
第三阶段:检查评估(2013年12月)
各处室、部门对创建情况认真进行总结,并修改方案。根据查找的问题,制定整改措施,并予以实施。
第四阶段:迎接评估(2014年1月)
各处室、部门对创建活动进行总结,并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交迎验办公室。学校对此项教育活动进行全面总结,并做好档案收集整理工作,迎接县局评估定级。
(三)具体措施
1.组织“创建和谐校园,出主意,献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论,提出开展这项工作的建议,找出存在的不和谐因素。通过讨论,撰写体会,把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。
2.加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康和谐发展的办学环境。
3.加强领导班子建设。通过民主生活会、学习《江泽民文选》、党的基层组织建设系列讲座等措施,提高领导素质,创设和谐班子。
4.加强和谐管理体系建设。成立“创建和谐校园”领导小组,形成社会合力,共筑和谐校园。
5.加强制度建设。通过修订“中层班子考核办法”、“教职工考核办法”等,进一步完善学校管理制度。
6.加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和学生的责任意识。
7.加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大家庭。
8.利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论,设计一个月一个主题。如:如何建立和谐的师生关系、同学关系,如何让我们和谐发展,如何让我们与学校环境和谐等,各班召开主题班会。开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。
9.开展全校性“倡导文明行为,创建和谐校园”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。
10.通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整学校工作,做到学校与家庭、社会的和谐。
11.加强和谐管理体系建设,做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强校园文化建设,营造和谐人文氛围。
12.加强督导检查。全体干部为督导成员,每三人组成一个检查小组,每周对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交督导小组,及时作出处理。
13.加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐校园的长效机制。