10 成长如蜕,浴火重生_浴火重生之嫡女来袭

其他范文 时间:2020-02-28 02:36:37 收藏本文下载本文
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成长如蜕,浴火重生

—记安宁市好孩子三生教育培训学校

导读:三生教育即生命教育、生存教育、生活教育,旨在培养认知生命价值、富有生存智慧、培养生活信仰、实现人生幸福的学生和公民。三生教育既能培养合格市民,更能培养推动城市化建设和发展的实用型人才和创新型人才。(国家督学、云南省人民政府参事、原云南省教育厅厅长罗崇敏语)孩子,可以错过青春的片段,但绝不能和整个绽放的季节失之交臂!

这里有一群特殊的孩子,他们在成长过程中偏离了行程,迷失了自己,淡薄了亲情,忘却了感恩,失去了追随幸福的脚步。

这里有一群特殊的老师,他们面朝蓝天心无旁骛倾心尽力地工作,他们揉碎了自己拼接了残缺成全了几多幸福的家庭。

这里是一个特殊的学校,这里发生过一幕幕无声无息的温情传递,进行过一场场感人肺腑的心灵碰撞,表达过一次次激情澎湃的感恩宣言,见证过一个个鲜活生命的华丽蜕变。

这里,就是我们安宁好孩子三生教育培训学校—问题孩子转化的蓝天净土。

一. 依法办学 尊规重教

2010年,昆明安宁市好孩子三生教育培训学校,经安宁市教育局(安教发【2010】146号)文件批准办学,是云南省目前社会认可度较高影响力较大的面向“问题孩子”为教育对象、集教学与科研为一体的专业教育机构,也是全国首家以“三生教育”为第一教学与研究课题的民办学校。

安宁好孩子学校建校以来,得到了全市各级领导的关心支持和社会各界人士的认可帮助。学校以“珍惜生命、学会生存、热爱生活”的三生教育理念为办学指导思想,帮助家长对沾染叛逆、厌学、网瘾、早恋等不良行为习惯的“问题孩子”找到丢失的坐标,树立积极的人生态度,挖掘潜在的健康元素,培育坚韧乐观的性情,使之变成真正的好孩子。

学校对孩子们实行全封闭教学,采用军事化管理,全天候持续服务,全方位细致介入。凭借专家团队、特色教室、专业场地对孩子进行德育教育、感恩培育、国学修养、心理辅导、军事训练等5对1的行为矫正模式:潜移默化地教授德育课程,严纪明律地开展法律课程,声情并茂地传递怀善感恩,教真育善地传授深厚国学,严肃认真地磨练军人意志,温润通达地疏通心理障碍,知书达理地示范待人礼仪,帮助学生认识自我、找回自信、强化正确行为,摒弃不良习惯。促进家长和孩子多沟通交流,创造家校沟通的条件,营造和谐共处气氛,让孩子懂得“知恩、感恩、报恩”的道理,帮助家长找到打开孩子心灵的钥匙,开启孩子健康的人生通道。二.特色教学 独具魅力

安宁好孩子三生教育培训学校从2010年成立至今,得到了各级党委政府及社会各界的支持和认可。学校从开办之初的8个学生到现在培育出营的近2000名学生,老师也从刚开始的10人,增加到现在的近50人,简单的数量变化,所反映的是学校办学规模、师资力量、教育水平的重大提升,所折射的是学校内练素质、外塑形象的重大改变。学校开阔的操场、功能全面的多媒体教室、安全整洁的校舍、丰富多彩的文化走廊、严密的监控设备等,都展现出学校规范化、标准化、人性化建设风貌。

安宁好孩子学校经过多年的教学改革,形成了一套成熟有效的教育模式,创造了独特的教学风格,以 “珍惜生命、学会生存、热爱生活” 三生教育为教学主线,缜密地提出了以“德育教育、感恩传递、国学修养、心理辅导、军事训练”等“5+1”的行为矫正模式, 有效地对孩子进行法律知识、德育、国学、感恩、音乐等课程辅导, 还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子学习方法、塑孩子健全人格。通过学校对孩子的心理分析、辅导和测试,进行严格的军事训练,开展触及心灵的德育、国学文化修养课程,敞开心扉的心理健康疏导,让孩子深刻地正确认识人生的价值,积极感知“生命、生存、生活”的重要意义。通过德育老师循循善诱地启发、国学老师声声入耳地教诲、教官老师斗志昂扬地激发、心理老师温润豁达地疏通,孩子们逐渐养成了良好的生活学习习惯,提高了自理、自控能力,磨练了意志,学会了感恩,消除沟通障碍,让每一天在校的日子都能成为孩子一生都难以忘怀的洗礼时光。

看着学校醒目的荣誉墙上20块金灿灿沉甸甸的奖牌,很难用简单的语言表达出安宁好孩子学校四年来所获得的成果。在每一块奖牌的背后,都记载着好孩子学校让人动容的故事,都牵引着孩子父母的殷切期望,都承载着和谐社会的依托责任。

三.聚焦品牌 长足发展

回望学校多年的办学历程, 经历过快速发展的喜悦,也感受过停滞不前的痛楚。当学校再一次处于历史的变革轨道上时,我们依然选择了在求变中革新,在创新中发展的思路。

求变是从学校品牌建设中拉开帷幕的,品牌就是认知学校的敲门砖,就是衡量学校的含金量,就是选择学校的试金石。

2013年6月,学校领导班子进行了重组。学校在新一轮领导班子鲁植校长带领下,发生了焕然一新的变化。

学校的创新主要通过改善硬件设施,提升师资素质,增强文化建设,设定评估体系,加强安全管理等五个方面来实施推进的,通过“软硬兼施”的举措,大幅度提升了学校的办学条件和教学质量。

1.改善硬件设施

重新修缮了围墙,扩容了操场,装修了教室和走廊,改造了学生宿舍,配置了多媒体设备,增添了运动器材,提升了伙食营养标准,丰富了文化走廊,增加了360度旋转的无死角监控设备等。这些无不展现出学校规范化、标准化、人性化的建设风貌。随着学生人数的增多,为了给学生提供更为有利的改变环境,学校开办了位于安宁八街的分校,预计今年(2014年)11月份投入使用。

2.提升师资素质

随着学校规模的扩大,教师队伍也随之增大。在学校任教的教官,都是通过大学生招聘会亲自去现场挑选,来源为云南警校或司法学校毕业的学生。执教前,都要通过岗前培训,成绩合格方可上岗。学校还高度重视领导班子建设,在鲁植校长的带领下,学校带出了一个开拓进取、决事民主、行事雷厉、奋发向上的班子集体。可谓是将在谋而不在勇,兵在精而不在多,做到了规范高效的队伍管理。

另外,学校还积极组织全体教师学习法律法规及教师技能培训(如:普通话能力培训、如何与孩子和家长沟通)、定期开展教师研讨会等活动,提高教师的师德水平。加大对骨干教师和青年教师的培养力度,采取“指路子、结对子、压担子、创牌子”的措施,大幅度地提高教师素质教育的能力和水平,铸造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有较强创新意识的新型教师队伍。

3.增强文化建设

学校文化建设方面紧紧围绕“三生”教育理念来深化,几易其稿,最终编写出业内有一定影响力的三生教育读本,并设计制作了配套音像光碟;图书室增加了感恩、励志的图书,让三生教育的文化气息弥漫在整个校园。

4.设定评估体系

设定课程评估体系,对学生转变进行效果评估。通过对学生内务评比,定期检验军事训练会操表演,实时测试学生对国学、法律课掌握的效果,组织感恩演讲比赛,观看法律讲堂和自省感悟程度,阅读励志书籍产生的心得体会,练习硬笔书法和毛笔字帖专注力训练等课程效果阶段性测评,有效地考核和评估学生的改变程度。

此外,学校还经常组织节日庆典、篮球赛事、生日祝福会等寓教于乐的都能提升着孩子的凝聚力,给孩子温暖的感动。同时,学校还抓住每一个给学生展示才艺的机会,这不仅丰富了校园文化生活,而且促进了师生良好品德的形成和审美能力的发展。我校学生在2014年6月参加的安宁市 “首届民办教育文化艺术节”近300名的个人赛中,荣获一等奖2人,二等奖15人,三等级76人;两个参赛的团体赛分别荣获二等奖和三等奖,足见孩子们的能力和水平。

5.规范有序的安全管理

安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障;是构建平安校园,全面实施素质教育的基石。我校本着谁主管谁负责的原则,严格把好校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电等安全关口。结合实际开展安全防暴演练、观看安全知识宣传片、建立预防校园暴力伤害事件应急机制等。同时,我校还定期开展疫苗接种活动,确保校园安全无事故,学生身体健康。目前,我校正积极向安宁教育局拟报平安校园。

“好孩子学校”通过一系列的“软硬兼施、内外兼修”的举措,促使其培训效果、家长的满意率高达92.5%,排名居全国前列。数字的权威性,充分体现好孩子学校在同行业领先的成就。

四.硕果累累 任重道远

安宁好孩子学校经过多年的发展,历经了重重困难,也收获了累累硕果。办学的艰辛与百折不回的执着,注定了该校不经历风雨不见彩虹的非凡历程,也预示着学校披荆斩棘拨云见日后的海阔天空。

学校一路走来,得到了各级领导的关心支持和社会各界人士的关注认可。国家教育部总督学顾问陶西平、云南省人民政府原副省长梁公卿、云南省教育厅原厅长罗崇敏、云南省教育厅副厅长邹平、云南省妇联副主席陈洁、安宁市委常委副市长李笠菲、安宁市教育局局长肖战风、云南省教育厅民办教育处处长曾传虎、安宁市人大主任尹贵生等多位领导先后莅临学校指导工作,云南省教育厅原厅长罗崇敏视察指导工作时还为学校亲笔题词“教真养智”;同时,学校还受到了新闻媒体的高度关注,新华社云南分社新闻中心主任邓权到校视察,湖南卫视制片人阳宏智、导演徐红等到我校采访;除此之外,《昆明日报》、《云南信息报》、《都市时报》、《春城晚报》、《生活新报》、《云南经济日报》等多家媒体及《云南电视台》、《昆明电视台》、《昆明教育台》、《安宁电视台》等多家电视台,以专题栏目多次报道了学校的先进事迹。

在过去的几年里,学校先后被评为:昆明市民办教育协会 “第一届副会长单位”,云南绎芯分析心理学“咨询研究所”,云南省民政厅授予学校中国社会组织评估等级“5A级”单位,云南省教育厅授予生命、生存、生活教育“实践基地”,昆明爱心妈妈助困助学创业中心“金葵花基地”,安宁市人民武装部“军校共建单位”,安宁市教育局授予的2012年度安宁市民办学校年度考核“先进单位”,“2012年度十佳慈善单位”,云南电视台(都市条形码)“战略合作伙伴”,云南少儿基因测评中心“项目合作基地”等殊荣。在此基础上,学校常务校长詹胜兰也被评为2012年度昆明市《十佳慈善好人》。

2014年8月,安宁好孩子学校与云南技师学院正式结成办学合作单位,云南技师学院将为好孩子学校学生开辟就业绿色通道,让好孩子学校学生将有机会进入云南技师学院求学,为将来走入社会就业创业奠定坚实的技能基础。

安宁好孩子学校的路还很长,担负的责任还很大。随着时代的进步,社会教育观念的变化,特殊教育的改革步伐也在稳步加快。根据社会的需求,学校不断更迭教育理念,不断创造更好更优越的教学条件,与时俱进地顺应社会对学校的要求,满足家长提出的诉求,更好地为这些特殊孩子提供安全、稳妥、优质、有效的服务。

我们相信,安宁好孩子学校将一如既往坚持办学信念,担当社会责任,转化问题孩子,共建和谐社会,创造美好明天。

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