怎么样把写人的小文章写好呢由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“怎样写好写人的文章”。
怎么样把写人的小文章写好呢？
我个人觉得吧，要有特色。不是说你的文笔多么有特色，这个不是只读过几本作文选就可以办到的，需要长久的积累和练习，而是说要把需要描写的对象，好好的观察一下，找到这个人的与众不同的一点。这样写出来的人物才会有生命力，也更有吸引力。
比如写《我的妈妈》，很多小朋友一下笔就是，我的妈妈有一张漂亮的脸庞，长长的头发像黑色的瀑布。写得好不好？写得不错，还很适当的运用了比喻。但是写得出彩吗？不敢苟同。谁的妈妈不漂亮啊，谁的妈妈不是自己眼里的美女啊，你说你妈妈留着长头发就是漂亮的黑色瀑布，我妈妈的头发更长，更顺滑，更飘逸，你有的比吗？更何况，好多妈妈的头发都不是短发，所以这种不得罪人的描写，只能增加文章的字数，能给文章带来辞藻堆砌的效果，当然，如果是才入行写文章的小朋友，能写成这样，也是值得表扬的。可是如果都是小学高年级的小朋友了，那么，在这样写人物的文章，最多也就拿个平均分，不会有更高的可能了。
文似看山不喜平，一粒沙子掉进沙堆里，怎么去找到你丢进去的那一颗？所以抓住描写对象的特色非常的重要！再比如写《我的妈妈》。我的妈妈是一个小企业的老板，整天忙的不行，走起路来风风火火，好像时刻准备战斗的战士。她从来都是不拘小节，有时出门忘了拿包，随手找个手提纸袋子也能潇洒的应付一天。这些描写出来的妈妈，是不是就和别人的妈妈截然不同了呢？当然，描写人物要真实，如果你的妈妈不是这样的性格，而是一个温柔、知性的，你再这样生搬硬套，那你写的就不再是你妈妈了，而是你偷偷当了别人家的孩子。
其次呢，写人不可能单单在写人的长相、性格，人是要做事情的，要在事情中表现人物的性格、喜好、性情。俗话说口说无凭，你天天说“雷锋同志是好人！”但是没有说出一件雷锋同志做的好事，那怎么说这个人就是好人呢？描写人物就像是风筝，事情就像是风，有了东风帮助，风筝才能飞得高，飞得好呀！
比如写《我的老师》。很多人一写到老师老师就是老师有多么多么辛苦，多么多么爱我们，多么多么加班加点，晚上路过老师的窗前还看到老师还在微弱的灯光下为我们批改作业。小朋友们，你们不再是小八股了，老师是辛苦，是爱你们，是经常加班加点批改你们一点都不想做的家庭作业，但是一来，这是多有老师的共同点，没有特色，再有一点，你知道老师家住在哪里啊，你就看到老师在晚上批改作业，还有你大晚上不睡觉，跑到老师窗前做什么啊！就算是你知道老师家在哪里，正好你也住这个小区，正好我住在一楼你能看见我批改作业，可是现在都什么时代了，谁还傻不拉几的用微弱的灯光批改作业啊！老师工资是不高，可是也没有穷到连用电都那么节省啊！
想去表现大家都表现过了的东西，就要找到与别人的例子更加与众不同的东西，这样才能在众多的云云里突出出来。
当然我更希望的是大家可以找到另外的角度去描写，老师一定都是那么呆板的吗？有没有有缺点的老师？就算是这是缺点但是大家依然还是很喜欢这个人的那种缺点，有的老师是不是很冷幽默？有的老师是不是有特别的爱好经常给大家说？老师是不是有很调皮的？老师是不是也有不听话的？老师是不是也有打破陈腐，带领大家发散思维的？找到你要描写的对象与众不同的事情，用更真实的事件，堆塑起跃然纸上的形象。
