ppt:成人课程学习材料设计与开发答案_设计艺术学课程

其他范文 时间:2020-02-28 02:33:10 收藏本文下载本文
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ppt:成人课程学习材料设计与开发答案是非题(5分)

课程是教学的客观存在依据,教学是课程的实施过程√ 2 是非题(5分)

知道、领会和做是学习经历的三个阶段√是非题(5分)

自测题是成人学习设计的一个重要环节,也是最后一个环节√是非题(5分)

“教学设计是一个将学生的需求和目标转化为成功学习的系统设计过程√是非题(5分)

受欢迎的成人学习材料必须能够保证成人能够自主、经济地开展学习√单选题(5分)

从拉丁语“Currere”课程的常见定义是

奔跑

实践 跑道 学程单选题(5分)

成人教学设计要通过一个媒介把老师送到每个学习者身边,这个媒介是

软件 学习材料 教学光盘 读本单选题(5分)

课程建设的核心内容是

教学实践环节 师资队伍建设

教材建设 教学设计单选题(5分)

成人学习强调实用的特点意味著

参与学习是为了解决工作和生活中的问题 只学习对自己有用的

喜欢自己设定目标、自主选择学习内容

希望学习内容对自己的工作生活有用单选题(5分)

成人教学材料设计的目的是

组班一起学习讨论 把所有的知识都教给学员 学员以自然的方式学习 学员自主学习多选题(10分)

”布鲁姆分类法包括的基本环节主要有

识记和理解 借鉴与参考 运用和分析 综合与评价 多选题(10分)

非课堂学习的突出特点是

参加线下考试 师生分离 远程完成学习 生生分离多选题(10分)

对成人课程的理解,正确的有

因服务对象不同而具有自己的特点 集中体现在学习材料的设计与开发 尽量让学生在“意愿”中“做” 成人课程具有课程建设的共性要求多选题(10分)

成人学习材料设计的基本要求主要有

需要完全尊重成人学习的特点 学习材料是为学而设计开发 所有能用嘴“说”的必须用手“写”出来 没有教师在身边随时帮助多选题(10分)

成人学习的特点主要包括

带有丰富的经验进入学习 在准备就绪时主动选择学习 学习动机多源于个人因素

将自己视为有责任心和自我导向能力的人 强调实用性

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