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播学习之种子 开教改之繁花
作者：郑文华
本人对于自己的信息技术应用能力一直都不满意，苦于没有相关的培训平台来提高自己的信息技术应用能力，正逢省教育厅组织本次全员性的老师远程教育学习，我非常珍惜此次提升自我能力的机会，利用一切业余时间学习，真的获得良多，主要表现在以下方面，一是制作课件的能力提高了很多，以前制作课件总是会出现一些自己难以解决的问题，在此次学习中我注意到了培训课程中有我所要的答案，解决了我的实际难题。
二是在我的同事中起到了良好的示范带头作用，以前我的周围同事对于信息技术应用方面都不太感兴趣，从心里排斥信息技术应用，上课授课也不用多媒体信息技术课件上，更不用谈如何制作课件，基本上回到了以前的一支粉笔，一本书，一张嘴，满堂灌的落后教学形式，还谈什么教学效率，现在想想真的是误人子弟呀，然而经过此次远程教育培训学习后，大家的教学观念发生了一百八十度的大转变，现在每位老师都能自觉地应用多媒体信息技术授课，上课前总是提前就把教学所用的课件制作好了，这样一来，学生的听课积极性大大地提高了，学习效率自然也大大提高了！老师也教得起劲了，业务锻炼地积极性同以前那是不可同日而语！
在与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获方面更是获益良多。以前教学那是一个人埋头苦干，但是实际效率并不高，在此次远程教育学习中我积极主动地在相关工作坊中收看专家视频答疑活动，浏览简报、学习同伴优秀作品，以前一些不懂的问题自然也就迎刃而解了，每一期的学习简报我是必看，一期都没落下过，看完这期，心里又盼着下一期赶紧发布。
参与研修活动的收获方面我的变化主要体现在教学思想上发生了巨大转变，变要我学为我要学，真正地激发了自我主观能动性。
信息技术应用能力的提高方面我更是收获良多，现在的课件制作能力已经有了质的飞跃！
与此同时教学行为上也发生了很大的变化，现在是盼着上课，这样可以让学生在自己的智慧成果中实现学习的成长！
