(人教)五年级上册《新型玻璃》课课练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版五上新型玻璃”。
（人教）五年级上册《新型玻璃》课课练
基础训练
一、看拼音，写词语。
zhān lián zào yīn fâi shuǐ ǒu duàn sī lián（）（）
（）
（）
二、辨字组词。
┌盗（）┌嫌（）┌即（）
└盆（）└谦（）└既（）
三、写出下列词语的近义词。
采用——（）
企图——（）
凉爽——（）
盗窃——（）
四、写出下列词语的反义词。
炎热——（）
急促——（）
坚硬——（）
清楚——（）
五、造句。
1．安然无恙——
2．可以„„可以„„可以„„也可以„„
六、在括号中填上合适的关联词。
1．这种玻璃非常坚硬，（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起，不会伤人。
2．（）变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，（）又被人们叫做“自动窗帘”。
3．（）嗓音难以对付，人们（）相出了许多制服它的办法。4．报警的（）值夜班的看守，（）被划破的玻璃！
综合应用
七、课内阅读。
嗓音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
1．作者在介绍“吃音玻璃”时运用了
等说明方法。2．“吃音玻璃”的特点是，作用是。
八、课外阅读
大
象
远看大象，身躯是那样威武，那样高大，简直就像一堵厚实的墙，那四条圆滚粗壮的腿就像四根柱子，两只心形的大耳朵就像两把大芭蕉扇。最有趣的是它那又大又长的鼻子，伸过来卷过去，我们的胳膊和手兴许还不如它灵活呢！在象吃草的时候，用鼻子把草一卷，使劲甩几甩，大概是怕草不干净，看来大象还挺讲卫生呢！
大象看起来很笨，可它居然能用鼻子演奏口琴，还可以随着音乐，扭上几扭，那舞姿逗得观众捧腹大笑。
更不可思议的是，大象有高超的吸水本领。它用鼻子吸入水，然后再把水均匀地喷出来，喷出的水柱成了喷泉，散出细小的水花，成了一颗颗细小的珍珠。我很担心，这大象吸水，万一吸到肺管里去了怎么办？一位饲养员伯伯告诉我：“大象鼻腔后面食道上方有块软骨，吸水的时候，马上把气管盖上，水就不会从鼻腔进入肺管了。”
大象怎样睡觉呢？我从来没见过，但我常看见大象一动也不动地站在草地上，眼睛闭着。
不知那是它正在睡觉呢，还是在回忆往事？
大象是热带动物
很凶狠
据说连兽中之王老虎也惧怕它三分呢
不过
大象从不随意伤害别人
它持重
善良
温和 1．给文章最后一段加上恰当的标点符号。2．用文中的词语填空。
大象身躯的特点是，四肢的特点是，耳朵的特点是，鼻子的特点是，吃草的特点是，睡觉的特点是。
3．作者描写大象的顺序是
→
→
→
，重点写的是，第一段作者是按先整体后局部的顺序描写的，依次写了
→
→
→。
4．从哪些地方可以看出大象的吸水本领高超？
5．大象的性格有哪些特点？你喜欢它吗？
拓展提升
九、读了这篇课文，你一定受到不少启发，也想发明创造吧。你想发明什么？写在横线上。
1．我想发明：
。2．特点：
。3．作用：。
