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智在心
力于行 余世维赢在执行观后感
——朱玉伟
知识改变命运,学习创造未来，每每听到讲座的时候，我就不由的想起时代光华的这句话，很是贴切。很感谢公司给我这个机会能够能和大家共同学习和进步。
这次的课程是余世维老师的《赢在执行》，以前也听过不少余世维老师的课，这次的赢在执行我依旧听的很认真，同样也给我带来很多感触和启发。总的来讲这次课程的主题就是6个字智在心，力于行。对我个人来说就是要做到感于心，动于行。
很遗憾由于个人房屋装修的事没能听到前两堂课，后来从找了些精要看来学习，算是弥补了一些。
第一讲:执行力——如何完成任务的学问
执行力的衡量标准—— 按质按量完成自己的工作任务。
第二讲:执行力马上执行
执行力的三个核心 ——人员流程、战略流程、运营流程。
按质按量的完成任务。就是要求自己对工作认真负责，细致。不只是完成更是用心完成达到预期的计划。讲到这我很有感触。因为自己接手POP的书写工作已经有一个月了。虽然也花了不少时间和心思，但是写出来的成品，自己都看不过去。对于我们这样一个商厦来说，这样的POP显然是不合乎商厦的整体水平的。特别对于身处策划岗位的我来说，这样的书写水平，简直就是奇耻大辱。所以我不但要担负这项工作，更应出色的完成这项工作。在接下来的时间里，我要更多的联系，更用心的联系。力争在10月1的活动时，能写出令自己，令大家都为满意的POP。
执行不力导致企业核心竞争力缺失。企业的方向就是企业的战略。而战略的支持和支撑就是我们各个部门的工作。如果不能完成自己部门应尽的职责。那样企业整体就会受到影响。也就是于老师所说的——没有执行力就没有核心竞争力。公司的老总就是企业的主脑。部门就企业的四肢。作为策划也不例外。杨总带领我们打造着一个极具竞争力和影响力的团队，我们策划这个环节就不能出现问题。因为我们的工作外显性很强。做的好了别人看的到，做不好了也马上看的到。稍有差池就会影响到企业的形象。所以只有执行，有效的执行才能配合好企业的发展。起到我们改起到的作用。
在第三讲中，介绍了一些管理者如何甄选有执行力人才的重点。之前自己也从事过部门及项目的管理工作。对于于老师的讲义我也自己有以下的解释。
1.人员选拔——任人唯贤，不任人唯亲。
2.要信任下属——疑人不用，用人不疑。
3.因材施用——给猴子一棵树，给老虎一座山。
在这讲中我觉得对自己最重要的就是于老师讲的腰懂得解码。在工作中要善于发现问题，思考问题并解决问题。
在来公司的这些日子里，本应是我自己分内的工作，有些确是杨总给指出的。作为公司的老公还要占用时间来思考我的工作。这对我来说是一个鞭策。我应该自动自发的去完成自己的工作。发现工作中存在的问题并解决掉。不给公司领导制造麻烦。我的目标是公司领导不过问，工作照常出色完成。
第四讲:决策的首要问题不在速度，而在只否可行和是否有方法
这个题目让我想起了以前策划培训已个案例。讲的是 某一天，山顶上有四个小孩儿在做游戏，就在他们玩得最投入的时候，突然，山下的树林里“哗啦”一声，窜出来一只大狗熊。狗熊虽然步履蹒跚，但它径直地向山顶走来！这四个小孩儿心里都清楚，这个狗熊到了山顶将带来什么样的威胁。
其中一个小孩，反应特别快，拔腿就跑，他是专门练短跑的，一口气跑出了好几百米。绝大多数人遇到危机的时候，往往首先拿出自己的第一核心竞争力来摆脱危机。这个小孩儿跑出很远，感觉身后没有动静了，自觉暂时安全了，回过头来向山顶望去，他发现，他的三个小伙伴还在山顶，没动！于是，他着急了，向山顶喊：“你们三个快跑啊！狗熊上来是要吃人的”。
第二个小孩儿回答说：“你说的是废话，谁不知道狗熊要吃人，你只知道狗熊会吃人，狗熊还有一个核心竞争力，他最善于长跑，你短跑快有什么用？我的第一任务不是跑，而是穿好跑鞋，系好鞋带儿，我不用跑过狗熊，反正我也跑不过狗熊，我能跑过你就行了！”这个小孩儿很自私，他把同伴儿作为竞争对手，反正狗熊只能吃掉一个人。他转身看了看第三个小孩儿问道：“你在这儿愣着做什么？等死吗？” 第三个小孩儿说：“你们三个都跑走吧，你们快点儿跑，最好在狗熊上来之前跑得无影无踪，千万不要干扰了狗熊的视线，我要让狗熊离我近一点，保持安全距离即可，然后，我带着狗熊跑，跑过山下那条小河，我将领着狗熊走进我爹开的森林动物园，白白地给我爹带去一头固定资产”。他把危机视为机会！第三个小孩儿问第四个小孩儿：“你为什么不走，你有什么打算吗？”
第四个小孩儿说：“我们四个人来此地的目的是痛快的玩一场，轻易不要改变初衷，刚才我记起老师说的话，狗熊轻易是不吃人的，你们可能判断有误。再者说，你们怎么知道狗熊带来了危机呢？我们应当先把问题搞清楚后再去决策„„。四个小孩定睛一看，发现山坡上有一群猪，狗熊是奔猪去的，危机根本不存在。大家接着玩„„。
从这个寓言故事中，我们不难看出，在问题产生的前后，人们头脑状态的巨大差异。
第一个小孩儿站在自我的立场来看问题，结果，把自己的最大长处拿出来应对危机，而不论自己的短跑长处是否管用。
第二个小孩儿重新树立了竞争对手，把第一个小孩儿作为自己的决策对象，他的心思是：只要自己面对危机就行。这里我们只探讨思维问题，暂且不涉及道德范畴。这种遇到危机，在克服无望的情况下，转而以自己的同行甚至伙伴作为竞争对手的，在各个领域我们也不难找到事例。
第三个小孩儿则把心思放在了眼界之外，站在了他父亲的动物园立场，把危机视为了机会，把狗熊视为猎物。这种把危机转换成机会的现象，是典型的“转机”创造性思维的结果，许多让后人津津乐道的历史人物多有这样的创造经历，给人一种超出常人想象之外的“高人”感。
第四个小孩儿是那种轻易不放弃理想的人，为了坚守理想，而不惜冒来不及化解危机的风险。我们说，第一个小孩儿从“自我”出发来考虑问题，第二个小孩儿从对象出发去考虑问题，第三个小孩儿从环境出发去考虑问题，第四个小孩儿从目标出发去考虑问题。
由此可见，决策的意义非同一般，稍不注意结果就完全不通了。
第五讲:我们更需要一个执行型的企业领导人 —他要打造一个执行力企业文化，还要建构一个执行力团队。
这一点，我感到很荣幸，因为杨总正式于老师所讲的那样一位领导人，我所要做的就是仅仅跟随。第六讲:执行—— 一步一个脚印。执行要有科学的程序 这一点就是，运筹学结合工作流程。我是这样做的：
先将每日需要做的工作总结一下，分成四个部分。分别是：一，紧急必要。二，紧急不必要，三、不紧急必要，四、不紧急不必要。这样依次开展。确保每日工作开展的及时和完整。然后将上次所学的48字真经融入于每件事中。就必然会取得一个最佳的结果。
马上要交感想了，这次写的很急。最后用昨天的阿甘感受作为这次感想的结尾。所谓成功是勇往直前的必然结果，或者说勇往直前是通往成功的不二法则。
最初面对竞争，面对压力，面对追赶，这一切迫使我们开始向前奔跑，我们不得不解除身负的各种枷锁，我们超越着自己，既而甩掉了过去种种。在长期的奔跑过程中，对手逐渐远离，我们却依旧不愿停下脚步，继续前行时才发现，勇往直前已经成为我们的习惯。回首往昔我们才惊喜的发现，正式勇往直前是解决掉了一切困难，当超越一切时，我们自然而然的就成功了。
