幽默也是一种有效的教学手段由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“有效课堂之幽默教学”。
幽默课堂 轻松学习
红丰校区 张帆
幽默是喜剧性的一种独特形态，它可以把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。曾有一位心理学家说过：“幽默是一种最有趣、最有感染力、最具有普通意义的传递艺术。在现在的英语教学教学中，事实证明严肃、传统的英语课堂教学已经不适应教学的潮流，不能保证小学英语课堂教学的实效性。因此我认为在教学时，教师的语言，若能像相声、小品演员的幽默语那样引人入胜，将会使学生感到听课是一种享受，始终保持着学习英语的兴趣，在“学中乐，乐中学”。
进入六年级英语学习后，左一个句式右一个时态，经常会让学生神色怠倦。一次课上，一个问题我启发数次后教室里仍就气氛沉闷，于是我尝试着讲些和学习有关联的幽默小故事：外国人Tom去中国朋友家拜访，看到女主人很漂亮，于是高兴地说：“You’re pretty.”女主人一听很高兴，但还是很谦虚地说：“Where,where.”Tom一听就心里很纳闷，Where? 难道我讲的不够具体？于是Tom补充道：“From head to feet.”学生们哈哈大笑起来，于是我提醒到：面对别人的称赞时应说Thank you!学生立刻连连点头，感觉故事的效果达到，我马上便进入了课堂重点教学。
幽默的英语小故事，既能活跃课堂气氛，又能拓展学生的课外知识，从而使学生们爱上英语学科。我想只要我大胆尝试，用心钻研，就一定能把握幽默这个威力无比的武器，在教学方面发挥得淋漓尽致，让孩子们在我幽默的课堂中从容而快乐地学英语吧。
