备课批改检查方案.5(推荐)_备课批改检查记录

其他范文 时间:2020-02-28 02:19:49 收藏本文下载本文
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南京路小学教师备课、批改、教研组材料检查方案

为了进一步规范教学常规,反馈教师教学中存在的问题,更好的引领学校教学工作,决定于2018年5月10日——11日进行教师备课、批改、听课检查;以及教研组集体备课和教研活动记录(含二次培训)检查。具体安排如下:

一、备课检查要求:5分(三档:5 4.9 4.8)备课是教师授课之前讲课内容的准备过程,是上好课的前提条件,是教师创造性过程和综合能力的反映过程。具体要求如下:

1.电子文本:教师的教学设计要至少提前一周上传到学校服务器及共享文件夹中,即先周备课。每篇教案要根据本班学生的实际情况做必要的补充、修改和整理,加入本人的教学思路,完全抄袭网络教案或无主体完善的网上下载则视作无教案。教案格式要准确。

2.课件:每节课都有课件,课件和教学设计要一致。

3.反思:每节课教案要有教后反思,反思要具体、详实、贴合学情。4.教本简记:教师必须在充分备课的基础上带教本进教室授课,不准无准备进教室,不得备教分离。二次备课必须在课前完成,书写在教本上,教本中只简写教案的大体流程、重难点、拓展简记等,以简记为原则。备课内容应与电子教案构成一个整体。

5.听课笔记每人至少6节课。

【文本1.5课件1 反思 1 教材简记1分 参与集体备课0.5分】

二、作业批改要求:10分(三档:10 9.9 9.8)

1.批改作业有日期,采用等级制,提倡简短评语加等级的方法。2.学生改正后的作业要及时复批。3.用笔要统一,书写要求美观、工整。4.薄本保存整齐、整洁。5.提交批改手册。

三、教研组材料检查

1.集备材料: 本学期采取两周集备循环方式,第一周研讨教学内容、授课设计、重难点、考点、开发思维工具等;第二周主讲教师授课,需要提报相关上课资料及教研组听评课反思等。需要提供6周材料。2.教研组特色教研材料:至少1次,含通知、教学设计、听评课、图片或信息报道、总结。

3.二次培训:教研组统一整理本学期组内外出学习教师带回的资料或复印件,并举行二次培训的通知、讲座内容或授课设计、学习资料、总结体会等。、(以上材料数量和质量将作为评选优秀教研组重要依据。)

四、具体安排:

1.批改检查:周四(5月10日上午课间操时间)

语文、品社 地点:明志楼二楼西积分制教室 负责人:金雷 何 伟 数学 美术 地点:知行楼二楼西集体备课室 负责人:李 洁 徐洪霞 英语 科学 地点:知行楼三楼东集体备课室 负责人:姜晓燕 沙洪菊 注意事项:(1)作业要求用纸条写明班级、科目、作业本数、作业次数、教师姓名。(2)批改手册放于本班作业上方。2.备课、听课检查:周五(5月11日)

(1)电子备课 上传时间截至:2018年5月7日

(2)教材简记、听课笔记 送至各学科主任处:2018年5月7日课间操

要求:按照教研组上交。各分管学科主任自主安排时间检查。语文、品社负责人:金雷 何伟

数学、体育、心理、地校、综实 负责人:何 伟 徐洪霞 沙洪菊 英、科、音、美、计算机 负责人:姜晓燕 李 洁 张召新 3.教研组材料检查:周五(5月11日)

课间操时间材料送至知行楼三楼教导处东集体备课室。负责检查:所有学科主任 4.注意问题:

(1)备课批改检查实施学科主任负责制,各学科主任负责分管学科的备课批改检查、总结、反馈、改进。

(2)每次检查自主安排检查小组,带领检查小组检查完毕后进行总结、反馈、改进,汇总成绩,将最后成绩电子稿上交姜晓燕。

2018.5.8 教导处

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