发展农村小学远程教育,发挥管理员的带头作用由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“农村小学的发展前景”。
远教管理员要发挥好带头作用
山丹县霍城镇下西山小学周嘉慧
农村中小学现代远程教育在我校实施以来，学校教育教学工作逐渐发生了很大的变化。不论是教育教学理念，还是教学方法都在潜移默化地转变，不仅影响着教师，还影响着渴望求知的孩子。为了充分发挥现代远程教育的作用，农村小学远程教育管理员要充分发挥好带头作用，把远教工作做实，做大。
由于农村小学教师人员比较紧张，没有专职的远程管理人员。管理员都是由课任教师担任的。他们不仅要进行繁重的教学业务，还要对本校现代远程教育设备、资源进行系统管理，这需要一种高度的爱岗敬业、默默奉献的精神。发展农村小学远程教育，就得充分发挥好管理员的带头作用。远程教育设备的管理、使用、维护，教育教学资源的接收、整理、应用，都离不开管理人员。为了使设备运行良好，各种信息资源得到更好的利用，管理人员要发挥好带头作用，不仅尽到应尽的责任，还要创造性地开展工作。带头维护远教的各种设备
远程教育的专用设备，要经常进行精心维护。要经常保持环境卫生的整洁，做好“三防”，防火、防盗、防尘；卫星接收天线调试加固，夏天避雷针的正常使用；计算机的维护尤其重要，软件包的存放，各种使用说明书装订成册，以方便查阅；要整理好各种资料，搜集下载，分门别类„„这是管理员经常性的工作。如果不经常进行维护，设备就不能良好运行，有些资料就会遗失，如果不及时下载、存储或刻录的有关资源，就会对教育教学工作带来不便。各种资料分类编号，登记造册，专柜存放，要认真填写各种表册，及时登记各种记录。这一系列的事情，管理员要带头来完成。
带头深入研讨信息技术
为了更好的开展工作，管理员就得掌握系统的计算机知识和熟练的计算机操作技能。要想使远程计算机良好地接收、下载，教学资源顺利进行，要求我们掌握比较熟练的计算机技术。对于没有受过专业训练的管理人员来说，就得花更多的精力学习计算机技术。资源的信息量是庞大的，如果只管接收，不会整理，学科资源就得不到合理的利用，计算机系统也会出现问题。在实践中发现问题的同时，和同事人们一块儿研究解决，取长补短，共同进步。经常和其他学校的管理员交流工作经验，提高远教管理水平。远程计算机的保养更离不开管理人员，只有正确地使用计算机，才能使计算机更好的服务于教育教学。
学会用计算机备课、上课，是教学改革的一个趋势。把教学资源进行再加工，需要付出艰辛的劳动。管理员要带头尝试这项工作。由易到难，学习photoshop图像处理，flash课件的制作，以及数据库基础知识，能够制作出自己的课件，开发校本课程，努力提高自己的业务水平，真正带动素质教育的发展。
管理员要及时把中央教育电台节目预告和网上信息报告给学校教师，接收下载的教学资源，要及时向任课老师通知，真正做到资源共享。对设备进行日常维护,经常进行磁盘清理，碎片整理，还要负责填写各种表册，任务十分艰巨。接收要有连续性，完整性，不能半途废。如果这样就接收不到完整的资源。如果管理人员没有高度的责任心，没带好头，远程教育的落实可能就搞不好。
带头使用远教资源深入教学
教育资源的合理利用，能开阔师生的眼界，极大地提高教学效率。在日常的教学过程中，会产生许多问题。面对庞杂的教学资源，要有选择性地进行学科教学，还是有一定的困难的。在一堂课教学当中，资源的利用率是有限的。能够对教学资源进行整合，合理地进行教学，是对每个教师提出的更高的要求。利用远程资源上好一堂课，教师得精心准备，合理安排。一节课的容量比较大，准备不充分，是完不成任务的。在利用资源进行教学时，管理人员要带好这个头。有些传统的教法已不适应现代教学，管理员要配合学校领导，采用因地制宜、因材施教的原则，做好学科的整合。用先进的教学思想、教学方法和教学手段，提高教学质量。管理员如果能够把教育教学资源充分利用起来，在校方的大力支持下，就会带动本校的远程教育的全面发展。
带头向干部群众进行实用技术的传递
面对本村实际情况，及时向当地的农民提供有价值的信息，向党员干部提供各种培训资料。这是管理员应尽的责任。在我所任教的这个山村，土地全部退耕还林了，科学造林已摆在了人们的面前。面对大片的林木，农民需要各种各样的信息。如苗木的栽培技术，优质品种的嫁接技术，灭虫，农药的使用，紫花苜蓿的种植和管理，有关大棚养牛、养猪的科学技术，这种信息只要留心些，在远程资源中都可以大量地获取。如果把这些资源传递给党员干部，只要农民掌握了科学的技术，就会转化为巨大的财富。
现代远程教育给我们带来了实惠，带来了活力。只要我们合作努力，知难而进，学习先进的教育教学方法，就一定会发挥好远程教育应有的作用。
二〇〇八年六月十日
