教师个人单行材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师个人单行材料”。
人生的价值不在索取，而在真情奉献。我正是以对教育事业的耿耿丹心，默默奉献，不断将人生的砝码投向自己所钟爱的教育教学工作。我现年22岁，大专学历，2005年9月参加工作，三年来，在上级领导的关怀支持下，始终坚持以“三个代表”的重要思想，以及十六大和十六届六中全会精神为指针，坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。现将一年来的思想工作汇报如下：
一、悉心学习，不断提高自身素养 学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导，这对于我这个从事教学时间不长的年轻教师来说，只有学习、学习再学习才适应不断发展变化的新的形势。
1、认真学习党的路线、方针、政策，把握正确的政治方向。除按时参加学校的政治学习，记录好笔记以外，坚持每天收看电视新闻，阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，在政治上与党中央始终保持一致，在大是大非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明、立场坚定。学习“三个代表”，摆正自己的位置，对教师负责，对学校负责、对学生负责。
2、加强业务学习，不断提高自己的教学水平和业务能力。我坚持看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解世界科技的前沿动态，积极参与新的教育教学改革。不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，始终走在教育改革的最前沿。
3、坚持法律、法规学习，做到学法、遵法、懂法、守法。平时经常翻阅《学校法律实务大全》、《学校法律法规基础》，转变观念，增强法律意识，转变管理式。
二、求真务实，扎实认真地搞好学校各项工作。我们把全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量，作为办学宗旨，把依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校作为治校原则。制定了：
开会+不落实=0
布置工作+不检查=0
抓住不落实的事+追究不落实的人=落实
目标+责任+措施+努力=成功
零缺陷+零距离+零借口=成功 的工作原则。
1、创新德育教育，育人砺志，德育为本。始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活活。
2、创新德育教育，育人砺志，德育为本。始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。①、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。紧密结合当前形势，使少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，对学生进行爱国主义教育。培养学生的爱国主义情感。②利用校园文化，对学生进行德育教育。利用板报、升旗仪式对学生进行养成教育、爱国教育。每周一，学校进行盛大的升旗仪式，精心挑选值周班优秀学生参加授旗、出旗、升旗仪式，严把国旗下讲话的质量观，以爱国主义为主线，有针对性的对学生讲有突出贡献的杰出人物的先进事迹，激发爱国主义情感。③、召开家长会，构建家校、家庭、社会三位一体的教育网络。每学期召开一次家长会，使家长能比较深入地了解学校，了解子女在校的学习情况。特别是本学期召开的学前班家长会，学生精彩的汇报演出和部分家长的经验交流，把气氛推向高潮，收到了预期的效果。
3、不断学习，提高自身素质。①、不断学习学习“三个代表”的重要思想，学习《公民道德建设实施纲要》,学习周济在第二十届教师节全国优秀教师表彰大会上的讲话，提高思想道德水平。用我们的智慧去启迪学生；用我们的情感去关爱学生；用我们的人格去熏陶学生；用我们的品德去影响学生；用我们的意志去激励学生。教好每一名学生，使每一个家长满意。②、强化培训，提高业务素质． 利用业务学习时间，学习了《走进新课程》、《基础教育课程改革通览》、《新课程标准》等，并听取专家学者专题报告 ,用新的教学理念武装头脑。另外还学习了现代化教育技术培训，注重电脑多媒体的应用,现在已能够自己制作课件,让现代教育技术服务于教学。
4、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。①、加强教研活动，提高教学水平。抓好校本研究,开展“五个一”活动。开学初，根据实际，在教学中，边工作边学习，边工作边积累，边工作边研究，边工作边总结将课堂作为实验室，将学生作为研究主体，不断进行教学反思。期末进行阶段性总结，形成一篇论文。围绕自己的实验课题，先写好一份教案，再上好一节实验课，经大家评课后反复改进，然后上好一节研究课，最后每人上好一节示范课．完成评课稿。③加大课改力度，创新课堂教学。
课堂是教学工作的中心，教师教学水平的高低，主要是通过课堂上如何组织、实践教学得以体现的。“让生活走进课堂”、“让课堂走进生活”等教学新理念已渗透于教学之中。教学始终围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的发展。建立了平等、信任的师生关系，创造民主和谐的教学环境，倡导“自主、合作、探究”的学习方式。以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。逐步把微笑带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂，力求以气质影响气质，以人格塑造人格。通过教研组活动以及培训学习，把课堂教学改革不断引向深入。
作为一名教师，只有通过不断地学习理论知识，继而用理论知识来指导自己的教学实践，并以高尚的师德支撑自己的整个人生用真诚的心去拥抱每一位学生，严以律己，为人师表，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业。我愿意为自己所选择的事业无怨无悔地付出自己的昨天、今天和明天。工作让我快乐，让我充实。我将不断地努力着，实践着，苦心耕耘育桃李，一片冰心在玉壶。
