在全县社区、学校基层党建争创“十面红旗”现场会上的发言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“社区争创红旗动员会”。
在全县社区、机关、学校争创党建 “十面红旗”现场会上的发言
任弼时中学党支部贺树安
各位领导：
今天召开社区、机关、学校争创党建“十面红旗”现场会，我代表任中党支部发言，向在坐的各位领导简要汇报一下我校争创学校党建红旗工作情况，不妥之处，请批评指正。
我校是一所省属重点中学，目前在校学生2700人，54个教学班，教职工198人。党支部由9人组成，设书记1人、副书记2人、委员6人，建立了4个党小组。支部有党员61人，在职党员50名，其中高级职称的有26人，一级职称的有14人，这些党员大部分都担任了学校的各科室主任，年级组长、教研组长、班主任等职务，是学校教学管理的中坚力量。
4月初，市委组织部张主任，县委组织部刘军芳部长，刘兴文副部长等领导来到我校指导调研党建工作，提出了学校开展争创党建“十面红旗”活动的工作思路，对我们启发很大，党支部对此进行了认真地研究部署，县委[2003]38号文件通知下发后，学校党政班子又召开了会议，进行专题学习和讨论，大家一致认为，开展争创学校党建“十面红旗”活动，是积极探索新时期学校党建工作的一条新路子，是开创学校党建工作新局面的一项新举措，开展好这项活动，更能发挥党员的模范表率作用，充分调动全体教职工的工作积极性。在开展调研的基础上，结合学校工作实际，制订了《党支部争创学校党建“红旗”工作方案》，成立了创建工作领导小组，组长由贺树安书记担任，其他党政班子成员为领导小组成员，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓。召开了全体党员和全体教职工大会，由书记、校长分别在党员大会和教师大会上将争创活动的目的、意义、内容、方法、要求和工作目标向全体党员和教职工宣传，在全校营造浓厚的创建氛围。
为使争创活动有实实在在的内容，取得实实在在的效果，建立了争创学校党建“红旗”工作网络，高标准规范了党员活动室、党员电教室、学生业余党校，建立健全了一整套党组织规章制度。认真落实了“三会一课”，民主生活会制度，加强党员的教育管理，加大了优秀青年教师的培养力度，培养入党积极分子2名。在创建活动中，我们始终做到做好党建工作促进教学工作，把党建工作与教学工作有机结合起来，结合学校实际，开展了“1+1结对”帮扶活动，即老党员与新党员，党员教师与非党员教师结对，发动每个党员与1—2名非党员教师结对，从思想、业务上进行传、帮、带，要求党员经常与帮教对象谈心勾通，关心他们的思想和工作，互相交流学习工作体会，互相探讨教学工作方法，互帮互学，共同提高。开展了“双培”活动，即注重把党员培养成骨干教师，把骨干教师培养成党员，年青的新党员教师和非党骨干教师定人定对象，进行重点培养，给他们压担子，给任务，提要求，促使他们快速成长。开展“结对、双培”活动，不仅增强了教师之间的团结和友谊，融洽了党群关系，而且还激发了广大教师奋发向上的工作积极性，从而促进了教育教学质量的提高。
通过这次会议，我们深深体会到，我们的工作与上级的要求还有较大的差距，争创活动还刚起步，还有大量的工作要做，各种措施还有待于进一步完善，需要组织部门的大力帮助和具体指导，我们决心努力学习兄弟单位党组织的先进经验，找出自己的差距，扬长避短，努力把争创学校党建“红旗”活动搞得更好。
谢谢大家！
任弼时中学党支部
2003年7月4日
