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《大学语文》备考试题题库
2015年
一．单项选择题
1.《五代史伶官传序》总结了王朝兴衰的经验教训，作者所总结的王朝是 C A: 后梁 B: 后晋 C: 后唐 D: 后周
2.《陈情表》中作者化解了自己所陷入的矛盾危机，是由于D A: 晋武帝的同情 B: 表现了不合作的态度 C: 自己远离中央朝廷
D: 抓住了“圣朝以孝治天下”这一特点
3.现代作家郁达夫文学创作成就最高的主要是C A: 诗歌、散文 B: 诗歌、小说 C: 散文、小说 D: 散文、戏剧
4.1923年，冰心出版的第一部诗集是B A: 《超人》 B: 《繁星》 C: 《春水》
D: 《去国》
5.《我爱这土地》抒发了诗人艾青A A: 对灾难深重的祖国深沉的爱 B: 对美好而有希望的祖国未来的憧憬 C: 对祖国饱受侵略和蹂躏的悲愤 D: 对中华民族的赞颂之情
6.《八声甘州》上下片采用层层铺叙秋景和委婉曲折的手法，抒写C A: 亲人送别的凄苦 B: 歌妓们的悲欢 C: 思念故乡的情绪 D: 文人的怀才不遇
7.《箱子岩》选自沈从文的C A: 《话匣子》 B: 《湘西》 C: 《湘行散记》 D: 《长河》
8.韩愈世称韩昌黎，“昌黎”是D A: 字 B: 爵号 C: 官职 D: 郡望
9.宋代女词人李清照后期的代表作是A A: 《声声慢》（寻寻觅觅）B: 《如梦令》（昨夜雨疏风骤）C: 《渔家傲》（天接云涛连晓雾）
D: 《永遇乐》（落日熔金）
10.《天净沙·秋思》，《天净沙》是D A: 套曲名 B: 杂剧名 C: 词牌名 D: 曲牌名
11.《种树郭橐驼传》的作者是A A: 柳宗元 B: 韩愈 C: 刘禹锡 D: 李贺
12.孔子阐述关于“大同”“小康”社会的学说是由于当时的社会状态是C A: 大一统的中央集权 B: 礼法并行 C: 礼坏乐崩 D: 天人合一
13.“五十步笑百步”这一典故出自A A: 《寡人之于国也》 B: 《季氏将伐颛臾》 C: 《大同》 D: 《秋水》
14.《郑伯克段于鄢》选自D A: 《国语》 B: 《史记》 C: 《战国策》
D: 《左传》
15.杜甫诗歌的风格特点主要是D A: 豪放飘逸 B: 慷慨悲凉 C: 自然平淡 D: 沉郁顿挫
16.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中表达积极入世思想的词句是D A: 不知天上宫阙，今夕是何年
B: 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
17.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中表现作者出世归隐的词句是A A: 不知天上宫阙，今夕是何年 B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
18.下列词句中，运用了比拟手法的是B A: 遥岑远目
B: 献愁供恨 C: 玉簪螺髻 D: 求田问舍
19.辛弃疾《水龙吟》下片所用的主要艺术表现手法是D A: 比喻 B: 象征 C: 夸张
D: 用典
20.以宋室南渡为界，词作情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是B A: 辛弃疾 B: 李清照 C: 柳永 D: 苏轼
21.鲁迅小说《**》在总体上采用了C A: 比兴手法 B: 铺陈手法 C: 白描手法
D: 对比手法
22.下列词句中，运用了比喻手法的是C A: 遥岑远目
B: 献愁供恨 C: 玉簪螺髻 D: 求田问舍
23.下列词句中，表示英雄无用武之地的是B A: 落日楼头，断鸿声里，江南游子 B: 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意 C: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此 D: 倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪
24.小说《苦恼》的主题思想是D A: 反映沙皇统治下下层小人物的贫困生活 B: 反映沙皇统治下下层小人物的精神痛苦 C: 反映沙皇统治下上层人物专横跋扈
D: 反映沙皇统治下人与人之间的冷漠无情
25.《**》所描写的事件背景是C A: 1911年辛亥革命 B: 1919年五四运动 C: 1917年张勋复辟 D: 1915年袁世凯称帝
26.《论毅力》中“彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，而后得从容以进度其顺”即可顺利到达彼岸，这里运用了C A: 比拟 B: 夸张 C: 比喻 D: 借代
27.在《谏逐客书》中，下面没有被提及的秦王是D A: 秦穆公 B: 秦孝公 C: 秦惠王 D: 庄襄王
28.《往事》（一之十四）通过写海、赞颂大海的风姿和品德，旨在表现作者C A: 对大海的向往 B: 对大自然的探索 C: 对人生的思索和追求 D: 对自然和人生的敬畏
29.《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是C A: 比喻 B: 夸张
C: 反语 D: 拟人
30.《郑伯克段于鄢》记载的历史事件发生在A A: 春秋初年 B: 春秋中叶 C: 春秋末年 D: 战国初年
31.屠格涅夫是十九世纪俄国批判现实主义作家，他的长篇代表作是A A: 《父与子》 B: 《初恋》 C: 《猎人笔记》 D: 《阿霞》
32.“五十步笑百步”这一典故出自A A: 《寡人之于国也》 B: 《季氏将伐颛臾》 C: 《大同》 D: 《秋水》
33.《大同》选自C A: 《论语》 B: 《孟子》 C: 《礼记》 D: 《左传》
34.《论学问》在主张针对不同的书要采取不同的读法时说道：“有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化。”这里运用了A A: 排比、比喻
B: 排比、拟人 C: 比喻、夸张 D: 拟人、夸张
35.韩愈世称韩昌黎，“昌黎”是D A: 字 B: 爵号 C: 官职 D: 郡望
36.下面哪部作品不属于鲁迅的小说集C A: 《呐喊》 B: 《彷徨》 C: 《朝花夕拾》 D: 《故事新编》
37.《五代史伶官传序》总结了王朝兴衰的经验教训，作者所总结的王朝是 C A: 后梁 B: 后晋 C: 后唐 D: 后周
38.被称为唐宋八大家之首的是B A: 司马迁 B: 韩愈 C: 柳宗元 D: 欧阳修
39.李煜的《虞美人》一词抒写的是D A: 美景依旧，人事已非
B: 对故国宫殿衰败的痛惜 C: 故国宫苑中美好的时光 D: 亡国的伤痛与哀怨忧愁
40.李煜的《虞美人》中“一江春水向东流”成为千古名句，这一句成功地运用了C A: 借景抒情的手法 B: 象征的手法 C: 比喻的手法 D: 拟人的手法
41.《红楼梦》的体裁属于A A: 长篇章回体白话小说 B: 长篇章回体文言小说 C: 长篇古体言情小说 D: 长篇古体历史小说
42.风格婉约俊秀，语言上有很高造诣的宋代著名的婉约派词人是B A: 王安石 B: 李清照 C: 苏 轼 D: 辛弃疾
43.《报刘一丈书》的作者是C A: 马致远 B: 柳宗元 C: 宗臣 D: 李密
44.“天下为公”出自A A: 《礼记·礼运》
B: 《礼记·大学》 C: 《礼记·中庸》 D: 《论语·为政》
45.下列文章中，属于奏章的是C A: 《五代史伶官传序》 B: 《答司马谏议书》 C: 《谏逐客书》 D: 《报刘一仗书》
46.下列词句中，运用了比拟手法的是B A: 遥岑远目
B: 献愁供恨 C: 玉簪螺髻 D: 求田问舍
47.《炉中煤》中作者将自己自喻为“煤”，表达的情感是（B）A: 怀才不遇的幽怨 B: 愿为新生的祖国献身的精神 C: 奴仆的谦卑心态 D: 对古老中国的无限爱恋
48.《炉中煤》的作者假借“我”向年青的女郎倾诉爱情来寄托自己的爱国激情，这种表现方法是A A: 托物言志 B: 侧面烘托 C: 象征暗示 D: 对比反衬
49.以宋室南渡为界，词作情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是B 10
A: 辛弃疾 B: 李清照 C: 柳永 D: 苏轼
50.下列词句，表示作者忧国忘家，有救世之意的是C A: 把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意 B: 休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未 C: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 D: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此
51.《米龙老爹》在叙述人称上的特点是B A: 第一人称与第二人称交替 B: 第一人称与第三人称交替 C: 第二人称与第三人称交替 D: 自始至终运用第三人称
52.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中表现作者出世归隐的词句是A A: 不知天上宫阙，今夕是何年 B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
53.屠格涅夫的《门槛》的基本表现手法是C A: 比喻 B: 拟人 C: 象征 D: 夸张
54.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是C
A: 《三国演义》 B: 《水浒传》 C: 《红楼梦》 D: 《聊斋志异》
55.马致远《天净沙·秋思》所描绘的秋日黄昏行旅图的中心画面是C A: 枯藤老树昏鸦 B: 小桥流水人家 C: 古道西风瘦马 D: 夕阳西下
56.《**》开头所描绘的“田家乐”景象的主要意义在于C A: 暴露农民的愚昧落后 B: 嘲讽文人的不合时宜 C: 衬托后文的**动感
D: 启示人们不要被表面现象所迷惑
57.闻一多提出的新格律诗“三美”的主张是C A: 色彩美、意境深、意象新 B: 格律美、音韵美、语言美 C: 音乐美、绘画美、形式美 D: 思想美、形式美、节奏美
58.屠格涅夫的《门槛》所赞颂的革命者的主要品质是B A: 对革命事业的无比热爱 B: 对革命事业的献身精神 C: 对革命理想的热烈追求 D: 对革命前途的坚定信心
59.苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”所采用的手法有C
A: 比喻、对偶 B: 对比、比喻 C: 对偶、对比 D: 拟人、对比
60.《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着心里也--”这个人物是B A: 黛玉 B: 宝钗 C: 王熙风
D: 袭人
61.《苦恼》的作者契诃夫是A A: 俄国短篇小说家 B: 法国小说家 C: 美国作家 D: 俄国诗人
62.辛弃疾《水龙吟（登建康赏心亭）》“遥岑远目”之后，紧接着所写的是D A: 落日楼头，断鸿声里
B: 尽西风、季鹰归未 C: 忧愁风雨，树犹如此 D: 献愁供恨，玉簪螺髻
63.苏轼《水调歌头（明月几时有）》是一首B A: 悼亡词 B: 中秋词
C: 端午词
D: 爱情词
64.《稼轩长短句》的作者是D A: 苏轼 B: 柳永 C: 李清照 D: 辛弃疾
65.辛弃疾的词集是D A: 《漱玉词》
B: 《乐章集》
C: 《东篱乐府》
D: 《稼轩词》
66.《麦琪的礼物》中的两个主人公是 C
A: 米龙老爹和法朗索阿?? B: 姚纳和姚尼奇 C: 杰姆和德拉?? D: 示巴女皇和所罗门王
67.《西厢记》的作者是C A: 关汉卿
B: 马致远
C: 王实甫
D: 郑光祖
68.《米龙老爹》的故事背景是B A: 1848年革命
B: 1870年普法战争
C: 第一次世界大战
D: 第二次世界大战
69.老舍的戏剧代表作是B A: 《骆驼祥子》
B: 《茶馆》
C: 《四世同堂》
D: 《月牙儿》
70.号为“易安居士”的作家是D A: 李煜
B: 李璟
C: 辛弃疾
D: 李清照
71.苏轼《水调歌头》小序云：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的D A: 父亲 B: 哥哥
C: 儿子
D: 弟弟
72.闻一多最具代表性的诗集是C A: 《猛虎集》 B: 《北方》
C: 《死水》 D: 《女神》
73.宋代词坛上开创豪放一派的作家是D A: 欧阳修 B: 辛弃疾 C: 柳永
D: 苏轼
74.《乐章集》的作者是C A: 李煜
B: 李清照
C: 柳永
D: 欧阳修
75.下列出自闻一多《发现》中的诗句是A A: 这不是我的中华，不对，不对！B: 我爱这美丽的中华
C: 这是我的中华，是的，是的！D: 这是咱们的中国
76.“是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’”在修辞上属于D A: 引用 B: 用典 C: 借代 D: 比喻
77.培根是英国16世纪C A: 作家、学者 B: 小说家、哲学家 C: 哲学家、散文家 D: 学者、散文家
78.苏轼的《前赤壁赋》中以清风、明月、江水构成一个优美的意境，从而抒发了作者D A: 超越人间烦恼的心志
B: 对造物主的恩赐的感激之情 C: 对自己仕途坎坷的愤懑 D: 与自然合而为一的快乐
79.《门槛》是屠格涅夫晚年创作的一篇优秀作品，作家写作此篇的直接起因是D A: 俄国的五十人案
B: 俄国的一百九十三人案 C: 俄国的十月革命 D: 俄国的薇拉事件
80.梁实秋早年参加的文学社团是C A: 创造社 B: 文学研究会 C: 新月社 D: 语丝社
81.马致远《天净沙·秋思》的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的修辞手法是C A: 比喻 B: 排比 C: 鼎足对 D: 拟人
82.柳永《八声甘州》中表达思归情感委婉曲折的词句是D A: 对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋 B: 惟有长江水，无语东流
C: 不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收 D: 想佳人妆楼颙望，误几回，天际识归舟
83.小说《苦恼》中展示了“人与人”之间的关系，也展示了“人与马”之间的关系。这两方面又构成了A
A: 对比关系??? B: 类比关系 C: 象征关系??? D: 层递关系
84.《宝玉挨打》中，说“你但凡听我一句话，也不到这个分儿”这句话的是A A: 袭人 B: 林黛玉 C: 贾母 D: 王夫人
85.苏轼《前赤壁赋》主要描写的景物是A A: 清风、明月、江水 B: 明月、山川、湖泊 C: 江水、孤舟、晚霞 D: 小岛、孤舟、清风
86.《宝玉挨打》中描写探伤时，“手里托着一丸药走进来”，说道：“早听人一句话，也不至有今日。别说老太太，太太心疼，就是我们看着心里也--”这个人物是B A: 黛玉 B: 宝钗 C: 王熙风
D: 袭人
87.苏轼《前赤壁赋》中“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”所采用的手法有C A: 比喻、对偶 B: 对比、比喻 C: 对偶、对比 D: 拟人、对比
88.《断魂枪》里写沙子龙：“只是在夜间，他把小院的门关好，熟悉熟悉他的‘五虎断魂枪’”，这里所表现的沙子龙的性格特征主要是C A: 武艺高强但思想保守 B: 寂寞孤傲但深藏不露 C: 留恋往昔的绝技和英名
D: 以“不传”绝技来与时代抗衡
89.《断魂枪》开头的社会环境描写，对后文人物性格展现所起的主要作用是D A: 制造一种急剧动荡的气氛 B: 设置一个让人表演的舞台 C: 展现一幅人物活动的背景 D: 反衬种种落后于时代的心态
90.《**》中下列典型细节，属于刻画七斤形象的是B
A: 知道张大帅是张翼德的后代
B: 知道什么地方的闺女生了个夜叉之类 C: 遇事一句口头禅：“一代不如一代” D: 夏天吃饭不点灯
91.《乐章集》的作者是C A: 李煜
B: 李清照
C: 柳永
D: 欧阳修
92.苏轼《水调歌头》小序云：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由。”这里的子由是苏轼的D A: 父亲 B: 哥哥
C: 儿子
D: 弟弟
93.《**》选自鲁迅作品集A A: 《呐喊》
B: 《彷徨》
C: 《故事新编》
D: 《坟》
94.在郭沫若《炉中煤》中，作者让炉中煤来诉说衷情，这里运用的修辞手法是（C A: 比喻 B: 借代
C: 拟人
D: 拟物
95.苏轼《水调歌头（明月几时有）》是一首B A: 悼亡词 B: 中秋词
C: 端午词
D: 爱情词
96.《炉中煤》中“我年轻的女郎”指的是（C）A: 心中的恋人
B: 古老的中国
C: 五四后新生的祖国
D: 未来的理想中国
97.下列作品属于契诃夫的是D A: 《羊脂球》 B: 《米龙老爹》 C: 《麦琪的礼物》 D: 《苦恼》）
98.《水调歌头(明月几时有)》“传朱阁，低绮户，照无眠”之后，紧接着的是C A: 起舞弄清影，何似在人间
B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全 C: 不应有恨，何事长向别时圆 D: 但愿人长久，千里共婵娟
99.《死水》的作者是B A: 郭沫若 B: 闻一多 C: 冰心 D: 戴望舒
100.《麦琪的礼物》中的两个主人公是A: 米龙老爹和法朗索阿?? B: 姚纳和姚尼奇 C: 杰姆和德拉?? D: 示巴女皇和所罗门王
101.《西厢记》的作者是C A: 关汉卿
B: 马致远
C: 王实甫
D: 郑光祖
102.历史剧《屈原》的作者是(A)A: 郭沫若 B: 茅盾 C: 闻一多 D: 老舍
C
103.《米龙老爹》中的米龙老爹的身份是C A: 法国军人 B: 普鲁士士兵 C: 法国农民 D: 法国市民
104.《苦恼》的作者契诃夫是A A: 俄国短篇小说家 B: 法国小说家 C: 美国作家 D: 俄国诗人
105.号为“易安居士”的作家是D A: 李煜
B: 李璟
C: 辛弃疾
D: 李清照
106.柳永《八声甘州》“对潇潇暮雨洒江天”着力抒写的思想情绪是B A: 爱情失意
B: 羁旅行役之苦
C: 故国之思
D: 伤春惜时
107.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中富有哲理的词句是B A: 但愿人长久，千里共婵娟
B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
108.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是C A: 《三国演义》 B: 《水浒传》 C: 《红楼梦》 D: 《聊斋志异》
109.《炉中煤》的作者假借“我”向年青的女郎倾诉爱情来寄托自己的爱国激情，这种表现方法是A A: 托物言志 B: 侧面烘托 C: 象征暗示 D: 对比反衬
110.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中表现作者出世归隐的词句是A A: 不知天上宫阙，今夕是何年 B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
111.收录徐志摩的《再别康桥》的诗集是A A: 《猛虎集》 B: 《志摩的诗》 C: 《翡冷翠的一夜》 D: 《云游集》
112.苏轼《水调歌头(明月几时有)》一词中最能体现“兼怀子由”的词句是C A: 但愿人长久，千里共婵娟
B: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 C: 不应有恨，何事长向别时圆
D: 起舞弄清影，何似在人间
113.苏轼《水调歌头(明月几时有)》的“但愿人长久，千里共婵娟”表达的祝愿是C A: 能找到称心的伴侣 B: 过隐逸的生活 C: 健康长寿，祈求团圆 D: 仕途发达升迁
114.徐志摩所属的社团是B A: 创造社 B: 新月社 C: 文学研究会 D: 语丝社
115.《炉中煤》中作者将自己自喻为“煤”，表达的情感是（B）A: 怀才不遇的幽怨 B: 愿为新生的祖国献身的精神 C: 奴仆的谦卑心态 D: 对古老中国的无限爱恋
116.《寡人之于国也》中运用了连锁推理，能够直接得出“王道之始”结论的是B A: 不违农事 B: 使民养生丧死无憾 C: 材木不可胜用 D: 颁白者不负戴于道路
117.《谏逐客书》论证逐客之弊，全文始终运用D A: 类比论证法 B: 演绎论证法 C: 归纳论证法 D: 对比论证法
118.《陌上桑》又题为《日出东南隅行》，此题出自B A: 《古诗十九首》 B: 《玉台新咏》 C: 《宋书·乐志》 D: 《乐府诗集》
119.《大同》一文中孔子认为“大同”、“小康”之间最根本的区别是C A: 人事制度 B: 物质文明建设 C: 所有制形式 D: 精神文明建设
120.《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人，不为拒谏”中，“壬人”的含义是B A: 仁义之人 B: 花言巧语之人 C: 致怨之人 D: 贤明之人
二．阅读分析（本大题计10小题，每小题3分，共30分）
（一）阅读苏轼《前赤壁赋》中描写箫声的一段：
客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
请回答：
1.作者是从哪三个角度描写箫声的？
直接描写箫声的哀怨情调。（其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉）游子思乡，倦于漂泊的情绪。描写箫声细长悠远的余音。（余音袅袅，不绝如缕）描述箫声的感人艺术效果。（舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
2.这段文字采用了哪几种修辞手法？
比喻、对偶、拟人
3.这段文字表达了作者思想感情中的哪个方面？
消极悲观的方面。
（二）阅读《陈情表》中的一段文字，文中有哪些沿用至今的成语？
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！
请回答：
4.日薄西山、气息奄奄、人命危浅、朝不虑夕。
（三）阅读《陈情表》中的一段文字，作者采取了什么办法来说服武帝？
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！5.这段主要采取了“以子之矛。攻子之盾”的方法。
（四）阅读《灯下漫笔》作品片断，回答：这里的“第三样时代”是指什么？
任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代”“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕湾子了。有更其直截了当的说法在这里--一，想做奴隶而不得的时代； 二，暂时做稳了奴隶的时代。
这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”；那些作乱人物，从后日的“臣民”看来，是给“主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。”
现在入了那一时代，我也不了然。但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走呢？百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。
但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么？都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么？
自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命！
6.不同于前两个时代的新时代：人们不安于做奴隶的地位，起而反抗，争取到做“真正的人”的地位，当家作主。
（五）阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，将这段文字中的三句话译成现代汉语。《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！7.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身：
忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸享乐可以使自身灭亡。
8.身死国灭，为天下笑：
本人丧命国家灭亡，被天下人耻笑。
9.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺：
祸患往往是从细微小事积累起来的，而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷于困境。
（六）阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字，简要分析这段文字的写作特点，并说出这样写的好处？
问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者，好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆。若是，则与吾业者，其亦有类乎？” 10.采用了类比的方法，这样写能够以小见大，在平凡的重树中寄寓了深刻抽象的哲理和治民之道。
（七）阅读《**》中的一段话：
赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这方圆三十里以内唯一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑头顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫，轻易是不长穿的，三年以来，只穿过两次；一次是和他呕气的麻子阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候；现在是第三次了，这一定又是于他有庆，于他的仇家有殃了。
11.这里主要通过什么描写来刻画赵七爷形象的？
细节描写
12.从这段文字的描写看，赵七爷是个怎样的人物？
是一个顽固的守旧派代表，是一个迂腐而又深谙韬晦之计的、时刻梦想复辟的封建遗老。
13.赵七爷的形象反映了当时怎样的社会现实？
辛亥革命虽进行多年，但农村封建势力仍然强大，还没有从根本上受到摧毁和动摇，还存在着复辟的危险。
（八）阅读《发现》全诗，回答下列问题：
我来了，我喊一声，迸着血泪，“这不是我的中华，不对，不对！”
我来了，因为我听见你叫我；
鞭着时间的罡风，擎一把火，我来了，不知道是一场空喜。我会见的是噩梦，哪里是你？ 那是恐怖、是噩梦挂着悬崖，那不是你，那不是我的心爱！我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，总问不出消息；我哭着叫你 呕出一颗心来，--在我心里！
请回答：
14.该诗抒发了诗人怎样的感情？
表现可诗人对军阀统治下的黑暗现实的失望与愤懑，表达了对祖国的至痛至爱的复杂感情。
15.该诗综合运用了哪些艺术手法？
该诗综合运用了呼告、反复、比喻、拟人、象征等艺术手法。
16.最后一句“呕出一颗心来，--在我心里！”运用了什么表现手法？
最后一句“呕出一颗心来，--在我心里！”运用的表现手法是象征。
（九）阅读苏轼《前赤壁赋》中的一段：
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
不知东方之既白。
请回答：
17.概括该段文字所阐发的道理。
一切事物都是变与不变的对立统一（或事物具有变与不变两重性）。
18.作者为什么要阐发这个道理？
为了说服客所具有的人生渺小、生命短暂的悲观情绪，以求得精神的自我解脱。
19.这里运用了什么方法来说理？
用具体的水与月做比喻，说明抽象的道理，将抽象的道理具体化、深邃的哲理通俗化。
（十）阅读《选择与安排》中的这一段文字，回答：作者是用什么道理和方式来阐明观点的？
善将兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得许多人用，疲癃残疾和没有训练、没有纪律的兵愈多愈不易调动，反而成为累赘或障碍。一篇文章中每一个意思或字句就是一个兵，你在调用之前，须加一番检阅，不能作战的，须一律淘汰，只留下精锐，让他们各站各的岗位，各发挥各的效能。排定岗就是摆阵势，在文章上叫做“布局”。调兵布阵时，步、骑、炮、工、辎须有联络照顾，将、校、尉、士、卒须按部就班，全战线的中坚与侧翼，前锋与后备，必须有条不紊。虽是精锐，如果摆布不周密，纪律不严明，那也就成为乌合之众，打不来胜仗。文章的布局也就是一种阵势，每一段就是一个队伍，摆在最得力的地位才可以发挥最大的效用。
20.作者主要运用类比推理方法，用用兵打仗的类比来阐明文章要善于选择和安排的道理。
（十一）阅读苏轼《水调歌头》下片，回答下列问题：
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。请回答：
21.富有人生哲理的词句是哪几句？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
22.“但愿人长久，千里共婵娟”抒发了词人怎样的情感？
对人生的执著与热爱，对别离的人们的美好祝愿。表现了作者旷达乐观的胸襟。
23.下片词采用了怎样的抒情手法？
拟人抒情。把月亮当作人来看待，与月亮对话。
（十二）阅读《我爱这土地》全诗，回答下列问题：
假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明„„
--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉„„ 请回答：
24.请找出这首诗中的象征形象并说明其寓意。
这首诗中的象征形象有鸟、暴风雨、土地、悲愤的河流、激怒的风和温柔的黎明。鸟象征爱国诗人，暴风雨象征侵略者和反动势力，土地象征饱受侵略和蹂躏的祖国，悲愤的河流象征人民的悲愤情绪，激怒的风来指人民反抗侵略者的怒吼，温柔的黎明比喻美好而有希望的未来。
25.这首诗抒发了诗人怎样的感情？
抒发了作者对灾难深重的祖国深沉的爱。
26.这首诗的艺术特色有哪些？
注重用象征性的形象来表现思想感情。语言自由多变，富有节奏感。
（十三）阅读《麦琪的礼物》中的一段话：
突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。
请回答：
27.她为什么“突然”“站在镜子前面”？这时她为什么“两眼晶宝明亮”？
.正在着急之时，她突然想到可以卖掉头发换钱。由于有了解决为难问题的办法而兴奋
28.为什么她的脸很快又“失色了”？她为什么要“很快地把头发解开”？
由于她想到要卖掉自己最心爱的美发时而惊骇、痛苦。是在痛苦心理的支配下所作出的29
对美发的无限留恋的诀别举动。
29.这段文字属的描写有什么特色？
通过外部行为描写和情态描写揭示内心活动
（十四）阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答：这段文字表现出冯谖怎样的性格特征？ 后孟尝君出记，问门下诸客：“谁习计会能为文收责于薛者乎？”冯谖署曰：“能。”孟尝君怪之曰：“此谁也？”左右曰：“乃歌夫长铗归来者也。”孟尝君笑曰：“客果有能也。吾负之，未尝见也。”请而见之，谢曰：“文倦于事，愦于忧，而性檸愚，沈于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？”冯谖曰：“愿之。”
于是，约车治装，载券契而行，辞曰：“责毕收，以何市而反？”孟尝君曰：“视吾家所寡有者。”驱而之薛。使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：“责毕收乎？来何疾也？”曰：“收毕矣。”“以何市而反？”冯谖曰：“君云视吾家所寡有者，臣窃计：君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者以义耳！窃以为君市义。”孟尝君曰：“市义奈何？”曰：“今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁，乃臣所以为君市义也。”孟尝君不说，曰：“诺，先生休矣！”
30.深谋远虑，机智果敢，胆识超人
（十五）阅读《五代史伶官传序》中的一段文字，解释这段文字中加下划线字的含义。《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！31.举： 全部 莫：没有人
（十六）阅读《答司马谏议书》中的一段文字，解释这段文字中加下划线字的含义。
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣，如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。32.胥：与，相与
事：用作动词，做的意思。
（十七）阅读《麦琪的礼物》中的一段话：
突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在二十秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来。
请回答：
33.她为什么“突然”“站在镜子前面”？这时她为什么“两眼晶宝明亮”？
正在着急之时，她突然想到可以卖掉头发换钱。由于有了解决为难问题的办法而兴
34.为什么她的脸很快又“失色了”？她为什么要“很快地把头发解开”？
由于她想到要卖掉自己最心爱的美发时而惊骇、痛苦。是在痛苦心理的支配下所作出的对美发的无限留恋的诀别举动。
35.这段文字属的描写有什么特色？
通过外部行为描写和情态描写揭示内心活动
（十八）阅读《论毅力》中的一段文字，将这段文字中的几句话译成现代汉语。
盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。其在志力薄弱之士，始固曰吾欲云云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之人，未有能善于其终者也。
36.顺逆两境又常相间以迭乘：顺境和逆境又常常互相穿插，交替呈现。
37.其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也：
那阻力虽然有时大些有时小些，但总而言之是一定不可逃避的。
38.其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣：
他们心里认为天下的事情本来就很容易，等到很快经历尝试到一些事情，而阻力突然而来时，便情绪颓唐灰心丧气了。
（十九）阅读《种树郭橐驼传》中的一段文字，简要分析这段文字的写作特点，并说出这样写的好处？
问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，官理非吾业也。然吾居乡，见长人者，好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆。若是，则与吾业者，其亦有类乎？”
39.采用了类比的方法，这样写能够以小见大，在平凡的重树中寄寓了深刻抽象的哲理和治民之道。
（二十）阅读《论学问》中的片段，回答问题：这几种读书方法主要针对什么问题？
有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出摘要来；但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍„„ 40.强调治学要权衡轻重。
三、作文题（40分）
1．阅读下面的文字，根据要求作文。
曾听过这样一句话：世上没有绝对不好的事情，只有绝对不好的心态。正像有的人只看到暴雨倾盆，却看不到天边的彩虹一样。心态，不但影响着我们的心境，更影响着我们的行动。而拥有积极心态的人，不但常常拥有快乐，更拥有一个成功的未来。你是否曾经遭遇过不好的事情，当时摆正心态了吗？
请根据以上材料，请以“心态”为话题写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
有两个美国科学家做过一个有趣的试验。他们在两个玻璃瓶里各放进5只苍蝇和5只蜜蜂。然后将玻璃瓶的底部对着有亮光的一方，而将开口朝着暗的一方。几个小时后，科学家 32
发现，5只苍蝇都爬了出来，而5只蜜蜂却都撞死了。
蜜蜂为什么找不到出口？观察发现，蜜蜂的经验认定：有光源的地方才是出口，它们每次朝光源飞都用尽了全部力量，被撞后还是不长教训，爬起来后继续撞向同一个地方。而苍蝇从来不认为只有光的地方才是出口；它们撞的时候也不用上全部力量，而是每次都有所保留；最重要的一点是，它们被撞后知道回头，知道另外想办法，甚至不惜向后看。
请根据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
3.阅读下面的材料，根据要求作文。
从前，有一个非常勤奋的青年，他很想在各个方面都比身边的人强。经过多年的艰苦努力，仍然没有做到。他非常苦恼，就跑去问亚里士多德。亚里士多德沉思了一会说：“能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。”
请根据以上材料，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。
4．请以“心灵关爱”为题，写一篇文章。字数不少于800字，除诗歌外，文体不限。
