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灵魂的守望者
2011年参评感动龙江年度人物白丽霞老师纪实材料
灵魂的守望者 2011年参评感动龙江年度人物白丽霞老师纪实材料
她曾对他说，无论是顺境、逆境，富裕、贫穷，健康、疾病，快乐、忧愁，她都将毫无保留地爱他，对他忠诚直到永远，而今，他别她而去，成为她今生永远的痛。
她曾经对他们说，无论是顺境、逆境，富裕、贫穷，健康、疾病，快乐、忧愁，她都将毫无保留地爱他们，对他们关爱直到永远，而今，他们一批批地别她而去，成为她心中永远的骄傲和牵挂。
她对自己说，要相信眼泪过后也会有笑容，就像雨天里期待着绽放的晴空，哪怕历经沧桑要依然不改向往的心，依旧要执着的守望，从春到冬。
她是一位辛勤执著的园丁，一个能深深地拨动学生心弦的教师----五大连池市第一中学教师白丽霞。
她以欣赏的眼光看学生，以艺术的手法教学生，以无私的爱心爱学生。二十四年如一日，坚守着教师的那份责任。在启德、培智的芳草地里，用她那细腻的情感温暖着孩子的心田，如和煦的春风抚慰孩子们的心灵，如涓涓的细流润泽孩子们的情感，如灿烂的阳光照耀孩子们的成长旅途。她不曾有轰轰烈烈的壮举，没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，有的只是教师生活平凡的点点滴滴，她所独有的就是那份圣洁，无私与刚毅。
一位母亲般的教师：用细腻、博大的母爱精心呵护每一株茁壮成长的灿烂花朵
在她的教学理念中，教师不仅要教好书，更要育好人。让学生懂得爱，懂得感恩。她说班集体就是她的一个大“家”，学生们都被她当成自己的“孩子”，每个她教过的学生都能够感受到母亲般的关爱。
这份关爱成就了一个又一个学生。
汪东琪同学是白老师所带班级2011年毕业生，刚入学时由于家庭经济困难，学习压力大，不自信，上课走神儿，不愿与同学沟通，常常很自闭的卷缩在班级的角落。白老师了解情况后，与她谈心，利用休息时间给她补课，教会她如何与人沟通，如何愉快的学习、如何快乐的生活，鼓励她微小的进步，树立自信，挑战自我。在白老师的悉心关爱下，汪东琪学习不断进步，久违的笑容再次绽开在她的眉宇间。三年过去了，2011年中考，王东琪获全市中考第一名。这些倾注了白老师三年的心血，三年，是她反反复复、不厌其烦的如母亲般的关爱，使得父母都失去信心的平常女孩有了今天的成绩，看到汪东琪接到省实验中学宏志班录取通知书时，白老师的欣慰之情溢于言表。
刘继熔也是白老师常挂心间的孩子，她的父母都是聋哑人，母亲还患有严重的精神疾病，她每天都生活在属于自己的封闭的小世界里，同学也不愿与她交往。同学们快乐的游戏，她却孤零零畏缩在一边发呆。白老师注意到这个特殊的小女孩，找这个孩子谈心，送给她一个亲切的微笑、一句温和的话语，一下温柔的抚摸，这让小继熔13岁的生命里，感到天空的蔚蓝，阳光的绚丽。她内心封闭，很少有人能被她所接纳，但她很快就能乖巧的依偎在白老师身边，偶尔也会主动地找老师说点心里话，这份“情感”，这份信任是多么来之不易啊！白老师如母亲一般细心，为她新购置了椅垫；从家里给她拿来换季衣服； 面对不理想的成绩，白老师为她补课……这个从来没有享受过母爱的孩子在白老师这里切实感受到了母爱的博大与温暖。
白老师用善良、纯真的行为深深感染着这个热爱生活、渴望阳光的孩子。白老师把满腔的爱，不求回报的付出在了学生的身上，从学生幸福的笑容里，她也找到了自己人生的意义。
一位并不体贴的妻子：爱人重病在身，病床边，她说我上完课就回来陪你
白老师的爱感动着每一个孩子，她一心扑在学生身上，直到三十八岁才结婚。如所有相爱的人一样，他们的生活幸福美好，泡一杯各自己喜爱的茶，静静的坐在书桌前，慢慢品味，静静的听听音乐，彼此谈论着生活里的故事……后来他们有了一个可爱的女儿，生活也变得更加多姿多彩。爱人非常支持她的工作，几乎承担了所有的家务，一家人其乐融融，他们在心中畅想着美好的明天。
但不幸却偏偏降临在白老师的身上，爱人不幸患了肺癌，那是2008年的5月。而6月25日，她的学生就要走进中考的考场，此时她的学生正是初三的关键时刻。不能耽误工作，她恳求哥哥和孩子姑姑带着爱人去哈市，去北京做手术。爱人十二次化疗，她没有陪在身边。爱人回家休养，她也没能陪在身边，总是在说，我去学校上课，上完了课我回家陪你。爱人的病情不断的恶化，白老师也将苦痛埋在心底，从没有向学校请过一天假，更没有将这份难言的苦痛表现在课堂上。2009年7月20 日，怀着对美好生活的眷恋和对亲人的不舍，白老师的爱人不幸辞世，留给白丽霞老师一份深深的无法愈合的痛。她总是在想。如果自己多一点精力花在这个家上，如果自己早一些催他去检查，如果自己多一些时间照顾他陪伴他，如果……太多的如果让她心生莫大的伤痛，她悲凉的哭声真正的诠释了作为人民教师的人间大爱。
现在一想到逝去的爱人，白老师就会泪流满面，夜深人静时静静
地听那首歌：很想给你一个拥抱，谢谢你爱过我，对我好。很想要再看见，你熟悉的微笑。很想再找一个清晨，陪着你走那一条人行道。为我们的爱情，画一个惊叹号……
一位并不合格的“好妈妈”：最早一个把女儿送到幼儿园，最后一个才接走
白老师的女儿今年五周岁，是个极为乖巧懂事的小姑娘。她喜欢妈妈穿得漂漂亮亮，衣服也要讲究拱配才好。每天上学的第一件事是和妈妈商量，要妈妈一定要第一个去接她回家，哪怕是去妈妈学校也好。当然每次答案都是不行啊，妈妈有事。每天放学后的第一件事是一定要问清楚明天是谁去送她上学。因为有时是妈妈本人，更多时候是妈妈同事阿姨、邻居老奶奶。
作为母亲，白老师觉得对女儿亏欠得太多，她总是尽量地满足孩子的要求，比如照漂亮的明星照，双休日时去玩蹦床，到楼下的沙堆边玩沙子，睡前讲故事，吃她最喜欢的冰激凌等等，只是那每天上学要求的第一件事，却总也不能让女儿如愿，因为白老师真的没有时间：女儿是四点四十放学的，而第一中学是五点零五放学的，如果再到班级里检查值日生值日，去接女儿的时间大约就是五点三十分了，所以，女儿还要和她的漂亮班主任在班级里一直等下去。好在女儿是个讲“理”的孩子，只要给她说明原因，讲明道理，她还是能够接受的。然而正是女儿的这份“理解”让白老师的心隐隐地痛着。
一位社会认可和满意的好老师：她引导学生快乐成长，她接受着学生里们来自四面八方祝福
白老师在多年的教学实践中积累了丰富的经验，她用心地挖掘每一个孩子的潜能，如同一位引路人带着孩子们在适合自己的学习道路
上快乐地学习成长。她是一位导师般的教师，用专业、艺术的教育手法引导学生快乐的学习成长。
白老师所带学生们共同的特点就是团结上进、大气正直、极富创造力。现在的她可谓是“桃李满天下”，学生遍布于祖国各地：有远在美国读博的赵铁刚，有在国家重要机关工作的徐海龙和魏宇鹏，……或聚会或闲谈时或QQ聊天时，学生们的对白老师的感激与想念之情都会溢于言表。每逢节日，她都会收到学生们的来自四面八方的祝福。更有意思的是许多曾经的学生现在又把自己的孩子送到了当年老师的班里。他们给予白老师是一份更深沉的信任。
每循环到初一，家长都希望自己的孩子能分到白老师班，学校顶着各种压力分班，结果她的班级还是超大班额，工作苦累可想而知。今年白老师带的一年一班还是这样，七十五人。有家长得知白老师是自己带着年幼的女儿生活时，都很热心的想要帮助她，学生王新迪的奶奶看到白老师起早贪晚地工作着，自己的孩子经常在幼儿园焦急的等待母亲，就主动要为白老师接送孩子，这对于白老师来说，是温暖无比的动力。
命运，注定让她成为一个付出比别人更多的人。但同时，却又让她成为了一个幸福的教师，她有更多更多的孩子。她在对学生细致入微的关怀中体验着作为一个教师的幸福。她只想用爱为孩子铺路，用双手为他们搭桥，使他们的才智得到开发、人格得到完善。她永远是爱的播撒者，永远是心灵的感动者，永远是灵魂的守望者。
