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是谁把动人的故事一说再说
——此文献给汶川地震遇难的老师们
五月十二日，一个让汶川地动山摇的日子；五月十二日，一个留给中国人民太多感动和心痛的日子。这一天虽然离我们越来越远，然而王光香，蹇绍琪，张米亚„„这一连串名字我们却永远不会忘记，他们，一群最平凡的人；他们，从事着太阳底下最光辉的职业——人民教师。他们用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命，奏响了荡气回肠的生命之歌。在最危急的时刻，他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。每当想起他们，我总是怦然心动，有太多太多的话想说；每当想起他们，抑制不住的泪水缓缓流过脸颊，沾湿我的衣襟。
那天下午的二时二十八分，绵阳市武都镇五通村幼儿园，大班的三十多个孩子们正在午睡，突如其来的灾难降临了，五十二岁的王光香老师一边大声呼唤孩子们远离教室，一边抱起两个孩子向外冲去，一次，两次„„当她第七次冲进教室的时候，沉重的水泥板砸了下来，她用自己的后背挡住水泥板，使怀里的孩子安然无恙。
王老师倒下了，五十二岁的她，平时的脚步也许有些蹒跚，瘦弱的肩膀也许并不坚强有力，但孩子们生命危在旦夕时，她却焕发出了令人难以置信的能量。一个年过半百的老人倒下了，十多个孩子得救了。这力量，来自于党和人民的光荣重托，来自于人民教师崇高的职业道德和高尚的思想情操。
地震发生时，北川中学团委书记蹇绍琪正带领同学们外出参加活动，当他把一百多名学生带到安全地带后，顾不上回到很近的家中照看瘫痪的父亲，年迈的母亲。而是和幸存的师生们争分夺秒地抢救废墟下的掩埋的一个个学生，三个小时过去了，他救出十几个学生后，终于把正在读高一的女儿挖了出来，但女儿已经停止了呼吸。
这一天，蹇老师失去了生他养他的妈妈，失去了给过他许多喜悦和希望的女儿。我痛苦地想象，远方的蹇老师一定是泪如雨下，或许是欲哭无泪吧！如果你我能执手相望，我多想分担些你的痛苦，听听你伤心的倾诉。我暗自期盼，远方的蹇老师，你少一些内疚，多一些自慰吧，在所有母亲的心中，你是一个好儿子；在所有女儿心中，你是一个好爸爸。老人为你自豪，女儿为你而微笑。
地震发生的瞬间，汶川县映秀中心小学数学老师张米亚，伸出双臂死死护住两名学生，宛如一只展翅的雄鹰，孩子活下来了，救援人员清理现场时，张老师的双臂已经僵硬，人们只好含着泪将其锯掉，才把孩子救出。
枪林弹雨的战场上，血肉横飞的情景在所难免，如今，汶川大地上，一个极其普通的老师演绎了血肉飞溅，惊天地，泣鬼神的感人场面。张老师，活着——你牺牲生命为了学生；死后——你肢解遗体为了学生。人们握锯的手在颤抖，人们跳到的心在滴血。用感动，伟大来赞扬你，这些都显得那么苍白无力。
地震发生时，四川什邡市前底镇龙居中学二十一岁的年轻女教师向倩，她机智疏导三十七名学生冲出险境，当她救援最后几名学生时，被埋在教室黑板底下，双手环抱，将三名学生紧紧拥在胸前，救援人员现场看到，她的身体被压断为三截，人们怎么也掰不开她那紧紧搂住学生的双手。
故乡的热土啊，你为何如此无情？你怎忍心将一个洋溢着青春活力的姑娘，匆匆揽入怀中。青春定格在二十一岁，年轻鲜活的生命离我们而去，太多的梦想没有实现，太多的遗憾永远尘封。善良美丽的向老师，你用自己短暂的生命谱写的不朽诗篇，将永远在祖国的大地上传诵。
那一天，是四川通江县洪口镇永安坝村小学苟晓超老师新婚的第十天，危急时刻，当他第三次冲进教室抱起两名孩子，下到一楼最后一级台阶时，大楼轰然倒塌，重量超过一吨的砖墙砸向他的小腿，他将两个孩子抱在怀里，孩子获救了，苟老师双腿被砸碎，永远离开了他深爱的学生。
新婚第十天，对于许多沉浸在蜜月中的年轻人来说，是多么幸福愉快的时刻。他们也许正在相互倾诉绵绵不绝的情话，他们也许正在共同欣赏新婚照中的亮丽身影。但是，对于苟老师亲爱的妻子来说，这一切不仅与她无缘，泪水和思念使她痛不欲生，我们只能安慰她：请你坚强些把！当你选择一名教师作为自己亲密伴侣的时候，你就应该知道，他虽然不会有“英雄猛跳出战壕，一声呼叫地裂崩”的壮举，但他骨子里流淌的永远是爱生如子的热血，当孩子需要他做出奉献的时候，他别无选择。
地震发生时，在四川崇州市怀远镇中学，四十五岁的吴忠洪老师指挥同学们逃离教室，而他牢牢地将摇晃的很厉害的门框扳住，给同学们开辟出一条安全通道，希望之门。当第二十九个孩子逃生之后，为了抢救没有逃出的学生，他逆着人流向楼上跑去，吴老师和另外几个孩子永远地留在了废墟中，临死前还抱着两个孩子。
在生死考验面前，吴忠洪老师退后一步，就多一分生还的希望，向前一步，就多一分死亡的危险，但他大义凛然，把生的希望送给学生，把死的危险留给自己，用血肉之躯铸就园丁之魂。
地震发生时，还有德阳市东汽中学的谭千秋老师，还有„„。这些老师们用自己的实际行动，用自己动人的事迹，展现了人民教师的光辉形象;他们爱生如子，舍己救人的英雄气概和高尚情怀，彰显了人民教师的超高境界。
朋友们，当我看到篮球场上的姚明紧握巨人的拳头，冲天一怒扬我国威的时候；当我看到刘翔摆动双臂，风驰电掣冲过终点，爆发阵阵欢呼的时候；当我看到杨利伟等航天英雄让中华民族千年梦圆，举国同庆的时候，我会不由自主地想起前面提到的老师们，他们同样是我们中华民族的英雄。胡锦涛指出，优秀的人民教师应该是具有学识魅力，人格魅力。我心中赞叹：平民教授方永刚把教师、学者的学识魅力表现得淋漓尽致；而汶川的这些老师们，他们把教师的人格魅力演绎得如此完美。
朋友们，当我带领同学们朗诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候；当我带领同学们朗诵“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的时候；当我带领同学们朗诵“有的人死了，他还活着„„”的时候，我会不由自主地想到他们，缅怀他们，总是感动的热泪盈眶，这些诗句所描绘的，正是他们人生的真实写照啊！
一场地震，带给中国人民巨大的灾难的同时，也造就了一个英雄群体。他们用大爱无声，感人肺腑的事迹，他们用生命之歌筑起的丰碑，将永远矗立在人民心中。
我们相信，明年的五月，当汶川大地万物复苏，山花烂漫的时候，家长和学生们一定会在这些老师的坟头放一束鲜花，添一抔新土，以寄托亲人无尽的思念。他们不朽的名字，将永远载入史册。
