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江苏省资助育人研究征文主题
一、进一步完善经济资助工作
1、家庭经济困难学生认定标准与工作细则；
2、生源地助学贷款的优势及如何有效实施；
3、经济资助手段多元化及其资助效用探讨。
二、进一步开展思想指导工作
1、特定学生群体“心理贫困”的特征与心理扶贫；
2、各类资助对资助对象心理和行为的影响与纠偏；
3、让大学生回报国家和社会的理论探讨与工作方法。
三、进一步开展能力培养工作
1、家庭经济困难学生学业水平现状及帮扶措施；
2、家庭经济困难学生社会适应能力培养与实际锻炼；
3、家庭经济困难学生就业特征与指导帮助；
4、指导学生规划职业生涯和有计划理财，正确制订并严格执行国家助学贷款偿还计划；
5、指导学生加强对家庭、国家和社会的感恩心理，有目的地培养和提高回报意愿和回报能力
