学习党章的这些方法你造吗?_谈谈如何认真学习党章

其他范文 时间:2020-02-28 01:48:34 收藏本文下载本文
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学习党章的这些方法你造吗?

写在前面党章是立党治党管党的总章程,是全党必须遵循的总规矩。学习党章党规,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是对每个党员的基本要求。抓好这项重要工作,就能“提领而顿,百毛皆顺”。日前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育正在全军广泛开展,各单位必须抓实“学”这个基础环节、扭住“做”这个关键落点,以知促行、知行合一,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,通过内聚兵心、外树形象,增强党的创造力、凝聚力、战斗力;通过集中精力、形成合力,教育引导党员明确基本标准,树立行为规范,进而形成尊崇党章、遵守党规的良好生态。学习方法①平时常态学把党性修养当成“必修课”“党章对基层党组织和团以上党委的组织生活作出了哪些规范?”“党章对党员和党的干部提出了哪些要求”……3月下旬,在第21集团军某团党委中心组学习上,团党委正副书记对本月党章学习情况进行随机抽问,责令两名回答含糊不清的机关干部立即补课回炉。“没有规矩不成方圆,党章是全党遵循的总规矩”“党章明确要求要按照‘德才兼备、以德为先’原则选拔干部”……4月初,火箭炮连第3党小组在召开会议时,小组成员对本周学习遵守党章党规的情况进行逐一汇报,然后接受党小组长梁华栋的讲评。大家一起总结梳理出“结合实际不够密切”“细节把握有差距”等6个问题。这是该团组织全体党员常态化学习党章党规的几组镜头。“对党员来讲,党性修养是一辈子的事,绝不是‘一阵风’。”团党委副书记洪波说,调研发现,个别党员入党后很少继续深入学党章党规,或是学习不主动,上面抓就学一下,不抓就不学,导致党性觉悟与党龄长短不成正比。“两学一做”学习教育中,他们注重立起问题导向,把党章党规学习作为党委中心组学习、理论轮训、党课党日的“必修课”。各级党组织除制定常态化学习计划外,还经常结合大项工作、处理热点敏感问题等时机,开展重温入党誓词、党章知识竞赛、党员标准讨论、应知应会考核等活动,使党员潜移默化受到熏陶,增强学习践行的主动性自觉性。年初,该团有5名党员赴院校参加培训。学习期间,临时党小组长、士官党员张浩民精心制定实施党章党规学习计划,经常组织大家交流心得、开展评议。在结业考试中,5名党员不仅人人成绩优秀,还一起扛回了“集训先进单位”的牌子。团党委还紧贴党员现实思想问题,推进教育创新,确保常态学习实效。4月初,在二营“党章党规擂台赛”获得优胜的士官党员杜建国根据学习心得,总结出学习党章“6步法”、履行职责“10到位”,在政工网上分享后,受到党员欢迎。学习方法②对照职责学把本职岗位当成“主课堂”怎样学才能印象深留烙印?该团党委的做法是:对照职责学,在本职岗位这个“活课堂”上求深求实。“年初专业基础训练中,依然存有消极保安全的顾虑,导致组织训练标准有所降低”“作为班子成员的新同志,遇事留分寸,工作原则性有待加强”……这是记者在翻阅团机关党小组会议记录时,发现的几名团党委常委的发言。这些发言重在对照党章党规反思自身思想、现实表现方面的问题,“学习带好头,职责尽到位”的导向非常鲜明。学习教育中,他们突出问题导向、突出领导干部重点,对照各级各类岗位职责要求,自上而下细化制定党委常委、机关干部等6类36个职责明细表和工作流程图,为每一个党员干部在本职岗位上学习贯彻党章党规立起“标准像”。学懂悟透,责任就能落地生根。如今,每当处理干部调整使用、学兵选送、工程建设等热点敏感问题前,各级党组织都会主动对照党章党规、对应职责开展学习,营造“学党章、明职责、促落实”的良好氛围。不久前,一名团常委接到一位地方同学的电话,说有个亲戚在连队想要入党,希望能“关照”一下。电话中,这位常委给同学介绍了现在部队发展党员的规定流程,表示遵守党章党规事关党性,这种原则问题不能“失位”,更不能“越位”。他的回复得到了同学的理解。该团四连部分官兵被抽调配属兄弟单位执行演习任务时,临时党组织学以致用,结合演习进程设立“党员神炮手”“党员示范哨”“党员突击队”等12个评比岗位,有效调动了参训党员骨干的模范带头热情,高标准完成了演训任务。学习方法③剖析问题学把问题不足当成“活教材”4月初,该团纪检小组在基层检查中了解到,一名连队干部外出学习中转时,接受了一名连队战士家人的热情招待。虽然此事没造成恶劣影响,但团党委最终以“零容忍”态度通报批评了这名连队干部,责令其将战士家人请吃饭的钱如数退回。随后,团党委要求各级党组织集中学习纪检部门有关责任和义务,定期对各级组织和党员进行检查督促和考核讲评,进一步厘清思想上的模糊认识。“能否按党章党规要求解决存在问题,是对学习教育成效的直接检验。”团党委常委李宇鹏表示,他们坚持把工作训练中的问题变为学习重点,把学习贯彻的过程变为解决问题的过程,防止和克服“学习归学习、工作是工作”的“两张皮”现象。学习教育中,各级党组织以七项组织生活制度为基本形式,按“团每季、营每月、连每周”的要求,就发扬党内民主、开展批评和自我批评等12项突出问题,深入查找存在差距,对照反面典型深挖问题根源,逐一研究制定行之有效的解决方法。“入党前拼命干,入党后松一半”的问题,曾一度影响到修理所党支部开展工作。为啥党员骨干占比一半多,但全面建设却徘徊不前?调查发现,个别党员自恃资格老党龄长,产生了惰性情绪,导致干工作动口多动手少,不仅损害了党员形象,还影响到基层风气。深入剖析问题后,修理所党支部针对性开展党员“4个带头”活动,引导鼓励党员骨干带头训练精武、带头站岗执勤、带头完成任务、带头创新创造。党支部运用赏优罚劣、末位淘汰的杠杆,接连严肃处理了几起党员履职尽责不到位、整改纠治不见底的问题,使党员党性觉悟得到锻炼,支部“一线战斗堡垒”作用更加突出。交一份正本清源的“优质工程”■段延涛全面从严治党,首先要尊崇党章党规。铸牢党章意识,强化党纪观念,既是新形势下对各级党组织深化党风廉政建设的要求,也是对党员个体正风肃纪树好形象的要求。把这项正本清源的基础工程抓好,让每名党员自觉把党章党规沁入思想、融入血脉、践于行动,就能从根本上纯洁党的肌体,增强党的凝聚力战斗力,巩固党的执政地位。把党章党规作为信仰“灯塔”,夯实忠诚于党的根子。党的先进性纯洁性要靠千千万万党员的先进性纯洁性来体现,不注重经常学习党章锤炼党性,就会导致信仰缺钙,思想无根。“善骑者坠,善游者溺”。个别人感觉入党时学过党章,入党后逐渐忽视了党性锻炼,最终面对考验信念滑坡、底线失守。归根到底,是不把党章党规当回事,不把党性要求挂心上。忘记党章就意味着忘本!只有把学习党章党规当做一辈子的必修课、常修课,不断“温故而知新”,才能把党章党规内化为守纪律讲规矩的精神追求和价值导向,补足精神之“钙”,拨亮理想之“灯”,祛除污浊之“念”。把党章党规作为言行“戒尺”,树起问题导向的镜子。对于一个政党,党章是生命线;对于一名党员,党章是高压线。尊崇党章,必须把纪律挺在前面,把问题摆在面前,为所有党员立起一面“明镜”。党员要经常对照党章党规自查自纠,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。对于领导干部来讲,遵守党章党规更要走在前面,标准更高,带头真信真行,自警自省,要求别人做的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,使“立言”与“立行”统一起来,以好的作风形象和人格力量感召部队、引领官兵。把党章党规作为长治“良药”,扎紧监督问责的笼子。“木有本而枝茂,水有源而流长”。抓住根本,才能管长远、纠彻底。当前,巩固党风廉政建设成效、防止问题反弹回潮的任务还很重,反腐败斗争形势依然严峻复杂,只有牢牢抓紧党章这个根本大法,才能从源头到末端把牢正风肃纪的方向。开弓没有回头箭。在这场攻坚战、持久战中,必须时刻盯紧权利运行的路子,扎紧制度体系的笼子,依托党章党规建立起长效机制,强化监督执纪问责,驰而不息,久久为功,抓出常态,抓出习惯。(作者单位:68217部队)

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