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个 人 述 职
杨 楠
我们都习惯用时光如梭来形容时间的流失，这不，转眼间元旦一过，新的一年又将开始。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅、汗水、硕果，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，为了更好的开展下一年的工作，还是认真的回顾一下这一年的工作吧。
作为一名青年教师，我始终严格要求自己，热诚的、自觉的开展教育教学工作。在工作中坚持学习——实践——反思——在学习——再实践，以求在德能勤绩各方面得到不断提高，努力向更高层次迈进。
德高为师，身正为范，师德是一个教师的灵魂，从各种形式的《教师职业道德规范》学习中，我不断提升着自己的师德修养，增强了工作的责任感，在工作中乐于奉献，不计名利，不计得失，积极参与幼儿园各项活动的开展，认真完成幼儿园安排的每项工作。我爱每一个孩子，对他们一视同仁，热情接待每一位家长，是家长能放心将孩子交到我们手里。
从专业知识技能方面，我珍惜每一次教培中心及幼儿园给予的学习机会，也积极参见园内的教研和观摩活动，出了向其他教师学习外，还不断收集各种教育理论信息，不断调整自己的教育行为。在工作之余，我还积极投入到新兴教育途径的学习中，比如通过互联网下载学习资料，收集可用图片信息，浏览幼儿教育网站，借鉴别人的先进经验，也将自己的经验和困惑与人分享和交流。在本学期开展的优质半日练兵活动中，我的语言活动《老鼠偷吃了我的糖》就是在借鉴了教育网站上优秀教师的活动反思和心得后，在我们语言教研组老师的集体研讨下设计出来的，整个活动的效果的到大家一致的肯定。
在日常工作工作中，我和班级的另一位老师相互配合，相互学习，根据各自的特长，合理开展班级工作。在上学期的“六一”文艺汇演和本学期的体育节中，我们全面的向家长展示了我班幼儿的各项能力水平发展。本学期，在园领导的信任下、同班老师的支持与鼓励下，我以班长的身份，带领我班级成员将我班打造成为幼儿愉快成长，家长满意放心的班级，我们的工作获得了园内及家长的认可。
成绩只能代表过去，我想在未来，我可以更努力，凭着自己坚定的信念和目标，获得更大的成就，实现自己的价值。
