做一个朴实、吃苦、感恩的人民教师_做一个优秀的人民教师

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做一个朴实、吃苦、感恩的人民教师

坡家初中

谢伟

做人的问题，是一个根本性的问题。一个民族、一个国家、一个地区、一个单位、一个家庭，其兴衰荣辱、胜败沉浮，决定性的因素在于人。如何做人？做一个什么样的人？做一个什么样的教育人？这更是我们教育工作者应该思考与践行的首要问题，要让孩子做一个朴实、吃苦、感恩的人，作为教育工作者首先要带头做一个朴实、吃苦、感恩的人。做朴实、吃苦、感恩的人，要从领导做起，从自己做起，从孩子抓起，从点滴做起。在以后的教育教学工作中，我要从以下几个方面严格要求自己，树好教师形象。

一、真抓实干，做一个朴实的教育工作者。作为教师，首先要热爱自己的职业，要有一颗献身社会主义教育事业的赤诚之心，认认真真做事，踏踏实实做人。干教育工作，不需要太多的豪言壮语，需要的是脚踏实地，不能把工作停留在纸上和口头上，要体现在行动中，行胜于言，说百件事，不如干好一件事。要几十年如一日的工作态度、不计较个人得失的工作观念，“俯首甘为孺子牛”的朴实作风，说老实话、做实在人，时时处处为老百姓着想、为老百姓造福，踏踏实实为群众办好事、办实事。在教育教学工作中，我们要质朴无华，不要华而不实，真正当好学生的引路人，努力把自己的工作抓实、抓细、抓活，不断加强学习，认真钻研业务，搞好“六认真”教学，把班级工作做踏实，把学生工作做深入，把教学工作做细致。

二、乐于奉献，做一个吃得苦的教育工作者。从事教育事业需要付出，需要奉献，“捧出一颗心来，不带半根草去”应是每一个教育工作者的精神追求。教师职业是特殊的，选择了教师就选择了清贫，放飞希望守望孤寂；教师的职业是神圣的，太阳底下最光辉的职业，精神富有，心灵纯净。古往今来，大凡成就一番事业的人，无不是能吃苦的人，不愿吃苦、不想吃苦、不敢吃苦，图安逸、求享乐，就会一事无成。试想没有张崇渔的辗转南北，行程数万公里，哪有今天全国最大的红军将帅碑林？没有王维春几十年如一日，默默忍耐孤寂困苦，哪有“南江黄羊”新品种的问世？所以多吃一点苦，多做一点事，多给自己一点人生的历练，又何尝不是一笔宝贵的精神财富呢？想到这些，再大的困难也挡不住我们，再多的苦累也吓不倒我们，再多的磨难也摧不毁我们。做到了这些，我想我在以后的工作中会做得更好、和同事之间的协作更和谐融洽，工作就会有一个新的起色，成绩也会上一个新的台阶。

三、胸怀大度，做一个感恩的教育工作者。“一个知道感恩的民族才是一个有希望的民族”，一个懂得感恩的人才是一个真正能感到幸福的人。把感恩之情用在工作上、用在事业上，体现了一个党的人民教师对党的无限忠诚。苟晓超把感恩的化作无边的大爱，在突发地震、校舍倒塌的危难之时，奋不顾身，用血肉之躯护卫弱小生命，奏响了一曲大爱之歌、感恩之歌，也为教育系统树立起了一座不朽的丰碑。“吃水不忘挖井人“，作为教师，我们更应常怀感恩之心，感恩父母含辛茹苦的哺育，感恩党的培养教育，感恩社会各界的关心爱护，感恩同事的协作配合，感恩家长的支持信任，感恩学生带给我们的快乐幸福。我们要把感恩落实到爱岗敬业，忠诚党的教育事业的实际行动中，去追求人生的理想和价值的不断实现；把感恩转化为对学生的热爱，用爱心抚育学生健康成长，去实现教书育人的庄严承诺；把感恩内化为学高为师，身正为范的前进动力，用人格魅力去感染和影响下一代。踏实工作，用实际行动去回报社会，回报人民。

朴实、吃苦、感恩，是中国人的特质和个性，更是教育人的“名片”和“品牌”！也必将成为中学教育工作者孜孜不倦的人生追求。“做一个朴实、吃苦、感恩的教育人”已深深地融入了我的心田，植入了我的骨髓，它时时提醒我脚踏实地，努力工作，战胜困难，迎接挑战，做一个新世纪的合格的人民教师。