0325学前儿童艺术教育音乐的教学方法由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前教育艺术教育音乐”。
（2010.03.25）学前儿童艺术教育（音乐）的教学方法讨论（文本）曹玉霞：学前儿童艺术教育（音乐）的教学方法讨论。
老师们，下午好！欢迎参加我们2010年春季学期的网上教学研讨。
这门课程已经滚动开设了四个学期了，欢迎大家来到这个平台互相交流教学经验，分享您的心得。
中国学前教育研究会网站上有许卓娅老师的一篇文章《怎样提高歌唱教学的游戏性》。在这篇文章里，许老师让大家观察、思考儿童是如何在自然状态下学习歌唱的，并举了很多实例来说明如何在歌曲教学的开始处、中间处和结束处插入游戏，以及在某些类型的歌曲教学中，如何让游戏贯穿始终。我们的学生大都可能是在职的幼儿园教师，这些范例可能是他们所感兴趣的。这是文章的链接
有一些老师跟我说希望能够提供一些视频材料到网上，可能这有些困难，因为涉及版权的问题，请大家谅解。南师大有一些优质的教学录像出版，大家如果需要的话，可以购买。在网上搜索有很多学前教育的网站，上面能够找到很多文字的案例，在上课的时候可以提供给学生。比如中国学前教育研究会的网站，里面有个幼教课程的栏目，里面有音乐教育这部分的内容，刘琬：曹老师，下午好，我是重庆电大的课程责任老师刘琬。
曹玉霞：我们这本教材的主讲王秀萍老师的文章《幼儿器乐曲动作意象的原则与方式》大家也可以看看。
刘琬：曹老师，请问2010年春期中央电大形成性考核作业 较前期有没有变化？
我们重庆电大的学前教育专业算刚刚起步，以后还要向曹老师多学习。
从上学期期末考试的成绩分析来看，及格率比较低，建议考核方式改为开卷或半开卷？ 曹玉霞：http:/// 山东学前教育网
http://www.daodoc.com/ 中国幼儿教师网
中国婴幼儿教育网
曹玉霞：刘老师，您好！
学生考试及格率比较低，考核方式改革需要经过中央电大教务处考试中心的批准，我联系一下其他电大的老师，看看是不是都通过率很低。如果都很低的话，可以考虑改革考核方式或者修改考试题型。
2010年春期中央电大形成性考核作业较前期没有变化。
刘老师，平时我们多联系，有什么事情及时沟通。
刘琬：张莉老师把您的QQ号给我了，我已经加上了
曹玉霞：嗯，这样就方便了。
老师们，你们学校《学前儿童艺术教育（音乐）》的考试通过率怎样？能告诉我吗？ 欢迎大家随时跟我联系。我的邮箱：caoyx@zjtvu.edu.cn，或者在论坛给我留言。我会及时回复的。
老师们，再见，有事情多联系。
