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河南机电高等专科学校
综合实训报告
系 部: 电子通信工程系 专 业: 应用电子技术 班 级: ¥¥¥ 学生姓名: ¥¥¥ 学 号: ¥¥¥¥
2010年 06月 10日
实训任务书
1.时间:2010年05月24日~2010年06月13日 2.实训单位:河南机电高等专科学校
3.实训目的:深入学习Protel软件,熟悉电子产品设计制作的全过程 4.实训任务:
①了解电路图绘制软件的相关常识及其特点; ②熟悉电路图绘制软件的使用方法; ③会用Protel99SE软件绘制电路原理图; ④会在Protel99SE软件环境中自定义库元件; ⑤掌握电路板布局布线规则的设置方法; ⑥会使用Protel99SE软件生成实用的电路板图; ⑦制作出电子产品,并学会调试、检修;
⑧作好实训笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决;
⑨联系自己专业知识,体会本次实训的具体过程,总结自己的心得体会;
10参考相关的书籍、资料,认真完成实训报告。○
综合实训报告
前言:
综合实训——顾名思义也就是给我们一次把我们所学的知识综合运用起来深入学习Protel99SE软件,熟悉电子产品设计制作的全过程。由一块敷铜板到一块印制电路板的形成、由一个个分离元件到一个崭新的产品出炉。是需要花费很多的心血。由一个产品的质量可以看出你这个人的性格和其他方面的一些问题。例如在进行设计画电路原理图和布线,这个环节是考验一个人的耐心和细心,具有耐心的人在设计电路图上下很大的工夫,因此做出来的图纸比较完美。细节决定成败,因此细心对我们这次实训至关重要的。
这次实训为两大部分:第一部分是画电路图、制造PCB板。第二部分是在印制版上焊接安装电路。虽然做这两大部分只用了为数不多的十天时间依然让我学到了很多东西。我意识到无论做什么都要经过缜密的思考和设计。实训报告:
一、实训目的:制作音量可调,具有高音、低音提升电路,双声道输入、输出,整个系统采用双12V变压器供电的音频功率放大器。
二、实训过程:
这次实训绘制原理图和PCB板所用的软件是Protel 99SE,Prtol99SE是集电路原理图设计、印制电路板设计、信号完整性分析、电路仿真和可编程逻辑器设计于一体的一个制作软件,是电子工程技术人员必须掌握的一种先进工具。Protel 99SE是Protel公司于2000年推出的一款EDA软件,是Protel家族中性能较为稳定的一个版本。它不仅是以前版本的升级,更是一个全面、集成、全32位的基于Windows平台的电路设计系统。Protel 99SE的功能十分强大,在电子电路设计领域占有极其重要的地位。
1、利用Protel99SE画出原理图:
打开软件后,在文件夹的根目录下创建my design.ddb文件并命名为音频放大器,在把MiscellaneouDevices.lib和protelDOSschematiclibraries.lib这两个库给添加了进来。这两个库包含了这次原理图的所有元件。然后再按P-P键进行查找和放置元件,还使用E-D键来删除放错和画错的连线,用V-F来显示整个原理图,用page up和page down来放大和缩小,用P-W来画连线,使用这些会计键可加快原理图的制造速度。创建好原理图稳定,设置图样的属性,然后放好元件和布局,再连好线后,就开始设置每个元件的封装形式了,当然有些元件在放置时就可先设置好封装形式,比如电阻用AXIAL~、无级性电容用RAD~、级性电容用RB~等,还有很多元件是没有封装的这就得自己做了,这次一共做了7个元件的封装。然后再生成元件材料表(Bill of Material),最后将所有的文件保存。如下图:
(1)原理图的元件材料表:
(2)用导线把所有的元件连接起来,完整的原理图如下图所示:
2、由原理图画出PCB图(1)设置布线规则
新建PCB文件并打开,在keeplayer工作层画一10*12(cm)的边界框,然后在工具栏这中找到Design→rulers→Routing layer。因为我们用的是单层板,所以toplaver选not used,bottomlaver选Any。(2)把原理图导入PCB中
在原理图文件工具栏中选择Design→updatepcb→preview change检查没有错误后选择execute,这样就把原理图导入到PCB文件中了(3)布局并自动布线
把所有元器件移动到边界框内,移动时要合理安排好元件在电路板上的位置,布局完成后,在工具栏中选择Auto Route→All→Route进行自动布线,自动布线完成后再对不满意的地方进行手动修改。最后修改完成后的PCB图如下图所示:
3、打印 转印
把修改好的PCB图通过油墨打印机打印出来,然后通过热转印机把打印好的PCB图转印到电路板上。
4、腐蚀电路板
把转印好的电路板放入到FeCl3溶液中进行腐蚀,腐蚀好后打孔。
5、焊接 安装 调试1)根据PCB图把原件放置到电路板的相应位置,用电烙铁焊接;
2)电烙铁在电路板上所停留的时间应尽量短,以避免把元器件烫坏; 3)焊接时,尽量要少用焊锡,使焊锡扁平抱住管脚,一定要避免虚焊。
4)电路焊接完之后,就要进入调试环节。在调试前必须把电路板对照原理图进行检查,看是否有接错 短接 短开 或正负两极接反的情况。否则在接入电源的情况下就有可能把元器件烧坏的情况产生。心得体会: 为期三个星期的实训已经结束,通过这次的实训,我懂了如何理论联系实际,实践出真理。这几个星期,我制作的产品是音频放大器,做音频放大器不仅是简单的拼装,还包含了多种知识与技能的训练,如电路图识图能力、元件识别能力、电阻值的读取能力、安装焊接能力、万用表运用能力等等。给平日书本理论知识的我们以很好的实践机会,在自己动手的过程中逐渐掌握一些相关的知识,于无形之中,提升自己的动手能力,也给了我们在课堂上简单的理论中所学不到的东西。实训远比课堂上的对原器件更清晰深刻,让我们能一下记住很多比理论更实际的东西。在老师的耐心指导和同学的帮助下,我掌握了很多知识,在制造过程中,应该注意的事项有很多:(1)在画原理图的时候一定要有耐心细心把各个元件的封装正确的填入,一定要把各个元件通过导线连接上,否则导入PCB时会有没连接的元件(2)画PCB图时电源线应该不小于40mil;焊盘与焊盘之间的距离应该不小于10mil 的原则;在画图时导线应尽量出粗且要包含焊盘;应尽量把同一种元器件分布在一起,元器件之间焊盘的大小也要依据具体实物的大小而定,保持PCB图上元器件的横平竖直。把转印好的敷铜版放在溶水的三氯化铁化铁里时一定要注意时间,否则会腐蚀过度会把板腐蚀坏。(3)布好线以后,进行焊接,电烙铁在电路板上所停留的时间应尽量短,以避免把元器件损坏。经过这几天的实训时间,使我学到了许多关于电子产品的很多知识,尽管所做好的电子产品不是一次就完成的,也正是有于这一次又一次的检查和修改,才使我学到东西更多。这不仅使我在专业课上的知识增加了,也使我多懂得了一些哲理:成功并不是一次努力的结果,它是你经过一次有一次的失败,不断累积后所收获的东西。在检修电路的过程中,发现其实有些错误是可以避免的,都是由于自己的粗心大意所造成的,也使我累积了一些相应的经验。通过这次实训课,我的动手能力得到了大大的提升。特别是我们的辅导老师要求我们所做的这样一些项目的训练,对我们以后的就业具有无形巨大的帮助。
参考文献:
[1] 电子线路CAD,主编:殷庆纵 李福勤 2009年8月第一版