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用心去爱每一位学生
——观《热血教师》有感
这是一部教育题材的电影，片中的主人公克拉克先生是一位教育业界连续四年获得第一的事业有成的教师。一天，克拉克先生在报纸上看到纽约学校极缺好老师，于是，他毅然在庆功宴上辞去工作，来到纽约开始他的新生活。但是，他在纽约面对的却是一群来自社会底层、家庭背景复杂的学生们，他们在教室里赌博，打架、化妆跳舞，公然向老师挑衅。面对这样的学生，克拉克先生用他的耐心和毅力，将自己制定的班规一条一条的渗透给每一位学生，他给予了学生自信、自尊和爱护，最后在克拉克先生的教育下，这群学生的成绩获得了全校第一名，班上的每一位学生都得以毕业。
看完这部电影，使我对教师这个职业有了更深的认识。人们常说“老师是人类心灵的工程师”，的确，在影片中，克拉克先生用自己的真诚，去感化那些问题少年。
我想“班规”是贯穿于振奋个影片中的，同时也是克拉克先生管理班级和教育学生的核心。克拉克先生的第一条班规就是“我们是一家人”，让学生成为班级的主人，使他们逐渐产生要为这个班级做点社什么的责任感。然后是对老师讲话要说“先生”，使学生学会尊重人；去餐厅要排队，不准插队，但有学生插队不承认时，克拉克先生就要求全班陪着一起挨饿，直到承认为止。影片中，莎美卡迫于无奈只好承认，快乐开心对这种行为表示赞赏，并对她说到：“我真的感谢你，我为你感到自豪”。从始至终，克拉克先生都没有对他的学生说过一句侮辱性的话。
让学生学到知识，是作为一名教师最基本也是子重要的任务。可是在影片中的学生们是一群非比寻常的学生，要想他们学习在我看来，是比登天还难的。孔子说过教学要‘因材施教’，克拉克先生就很好的践行了这一点。在教学中，为了吸引学生的注意力和兴趣，他用了种种方法，他知道这样一群自由散漫的学生，要正正经经的给他们讲授历史知识，他们是决对听不进去的，于是，克拉克先生将一个个历史任务和历史事件串起来，编写成一首RAP歌词，以边唱边跳的形式展示给学生。结果，全班同学都跟着一起唱跳，知识就这样传授给了学生。
为了使学生学到知识，克拉克先生甚至不惜伤害自己身体。他告诉学生，只要他们安静的听，每过15分钟，他就喝下一瓶酸奶，为了看老师呕吐，也为了好奇学生真的按究竟听老师讲课，当有说话时，全班就一起就“嘘”他。在一节课的末尾，显然克拉克先生已经很难受了，但是看到学生们都学到了知识，也很欣慰。
从克拉克先生的教学理念中，我收获颇多。首先是要热爱自己的自己的职业，正所谓‘干一行爱一行’，这样才会投入到工作中去；其次是以真诚的心、平等的眼光对待每一位学生，使他们有被重视的感觉；最后是教会学生学会感激、尊重和关心他人。总之，我认为作为一名教师，不仅要有高尚的品格和优秀的素质，还要有对学生的态度：爱心、尊重、信任、耐心以及一视同仁。
