以生为本,培养识字兴趣_浅谈识字兴趣的培养

其他范文 时间:2020-02-28 01:31:18 收藏本文下载本文
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以生为本,培养识字兴趣

2013年10月23日下午,有幸聆听了纪小花老师的公开课《在家里》。纪小花老师的整堂课带给听课者以美的享受,让我们也跟随着她走进了文本中。

课堂中,纪老师通过创设情景,导入所要认识的生字。用生动的语言,把枯燥的识字教学变得很有趣味,激发学生的兴趣。层层推进,从音、形、义三方面引导学生认识每一个汉字,并培养了学生观察分析、语言表达、合作交流能力。

纪老师整堂课的设计都以学生做为课堂的主体,让他们在充分尝试的机会和自主选择的权利,在选择中主动体验学习,在生生互动中,相互启发,相互帮助,分享学习之乐。并适时的进行学习习惯的渗透,包括听的习惯和说的习惯。虽然所上内容很多,但是学生的学习效果很好。

课后,前来听课的教师针对这堂课展开研讨活动。老师们各抒己见,畅所欲言。给予这节课高度评价,肯定纪小花老师的教学设计,教研气氛热烈。

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