数学《好朋友在一起》由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“来了几个好朋友数学”。
大班下期教案
数学《好朋友在一起》
活动目标：
1、能根据总数将两个数群圈画在一起，并用加法算式记录，复习10的减法。
2、尝试根据总数和一个圈画出的数群，圈画出另一个数群，列出减法算式，复习10的加法。
3、学习多角度思考问题，寻求多种问题解决的策略。
活动准备：
1、自制小朋友图，排列形式见活动材料，水彩笔。
2、幼儿用书，铅笔，每人一份。
活动过程：
1、游戏：碰球，复习10的组成。
教师交代玩法，老师报的球数和你们报的球数合起来正好是10.游戏可以以集体、小组形式进行若干次。
2、出示图1，复习加减。
教师，图上有什么？没群小朋友各有几人？
请部分幼儿将数目合起来是10的两群小朋友圈画在一起。
教师：两群小朋友和在一个圈里可以用一道什么算式来表示呢?鼓励幼儿用加法算式记录每个圆圈，并说说每道算式里每个数字和符号的意义。
3、出示图2，复习减法。
教师：这幅图与图一一样吗？有什么不同？
请幼儿根据总数10和已经圈画出的某一群小朋友的数目，圈画出另一群小朋友并连线。
教师：每次圈画连线的事情，可以用一道什么算式来表示呢？并说出自己的圈画理由。即几和几两个数群的数目合起来是10.4、幼儿操作：
5、指导幼儿完成幼儿用书，并说说自己圈画的理由。
