《走进数据库》教学亮点_走进数据库教学设计

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“走进数据库”的教学亮点

“走进数据库”这节课由我来上的话，我首先提供给学生成绩数据库，以让学生替班主任按成绩选“三好学生”后选人引入课题，因为是和自己关系密切的事，所以会激发学生的学习兴趣。在整个教学过程中，我以学生成绩数据库为主线，让学生进行增加、删除科目；添加、减少学生及排序查询等操作，从而学会数据库结构的修改及数据库相关操作。在这个过程中我要设定一个个的具体问题，让学生讨论可能有哪些方法，然后再在现场演示，最后再由老师总结出用到的方法和知识，因为是解决的实际问题，所以学生的学习积极性会被调动起来，思维的活跃性、开拓性也大大提高。通过一个个小任务的设定，让学生在解决实际问题中获得知识和巩固知识。也能通过学习和比较，体验和感受到数据库的优越之处。培养科学有效管理信息的意识。