一班学习护照由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习护照”。
一（1）班“学习护照”实施办法
指导思想:
我们不仅要教小朋友新的知识，还要教会他们如何做人。给他们正确的是否观，正确的引导下使他们健康快乐的成长。尤其在一年级，培养和形成好的生活习惯和学习习惯显得尤为重要。为积极配合、参与学校开展和组织的“学习护照”活动。本学期我们一年级（1）班的工作将围绕“争优”二字展开。以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本班的实际情况，进行常规教育，结合本班实际开展创造性的活动，突出班级特色，展现班级风采。通过开展富有情趣的各种教育活动，并以各类活动为渠道，培养一支争优创先的队干部队伍，发挥各中队辅导员的作用，从而进一步激发学生的学习积极性,提高学生的综合素质,达到全面发展的目的,不断培养学生良好的学习习惯,明确学习的重要性和目的性,让学生成为学习的主人.实施目的:
1.课堂回归学生，让学生成为学习的主人,不断完善自我,不断挑战自我.2.培养中队辅导员，让他们参与管理。让学生自主管理，并努力抓好学生的学习、礼仪、纪律、卫生等方面的教育，培养学生讲文明话，做文明事。
3.调动学生学习的积极性,奖励学习进步和纪律好的小朋友.4.充分利用各种教育时间向学生进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
实施内容:
鼓励学生努力学习,热爱学生,积极思维,主动参与课堂学习活动,遵守纪律,上课认真听讲,积极举手发言,作业按时完成等方面,采用学科积分奖励制度.实施方式:
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
2、班主任适时和任课老师进行沟通，交流，了解学生的近况，通过和各科教师协调，促发学生爱学习的兴趣。
3、由任课教师负责进行考核,并在相应的学科栏内签名或盖章。
4.建立各种表册和实行各种评比制度和会议（快乐的班级活动，一周好人好事，金点子，我追你赶等），通过每天宣传一些进步和后退之事促发学生，形成良好的班集体的氛围。
5、各班建立班级日志，让班干部实行轮流值日，从而了解学生一天的状况。
6、兑奖方法:以每周，每月，每学期进行总结奖励.(1)荣誉奖章------根据科任教师考核,每月由年级组长授予荣誉奖章,兑换奖品.(2)荣誉奖状------满十个荣誉奖章,由学校授予荣誉奖状,并获奖学金一份.实施步骤:
1.每班分成7个小组,每组民主推荐一位考核组长。
2.组长每天从遵守纪律，上课认真听讲，积极举手发言，作业完成情况、自主学习、路队纪律等方面进行记录.3.一星期后汇总给任课教师,每组评出一位优秀或进步的学生,给与荣誉奖章.4.一个月后进行总结表彰一次,发奖品或奖金一份.5.一学期结束进行汇总,满十个荣誉奖章的,兑换荣誉奖状.获得最高荣誉的学生组织一次夏令营或其他的外出活动.2013.10.11
