冉冉升起的友谊(800字)作文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“向友谊鞠躬作文800字”。
精选作文:冉冉升起的友谊(800字)作文
黎明，不知何时撕开了黑夜的纱衣，给天空抹上了一层湛蓝。伴着黎明的到来，升旗仪式开始了。
当所有人的目光都凝聚在神圣而庄严的主席台上时，一声极不和谐的声音传来。李明脸色苍白，微躬着的身体不住的颤抖。呜呜，我，我不是故意的。江，江华，对，对不起&&，李明不断地打嗝，眉头紧皱，双眼眯成一条缝，满脸都是泪水和鼻涕，头发一缕缕的粘在一起，身上沾满了秽物。而江华原本干净整洁的衣裳现在也被李明吐得一塌糊涂，背后沾满了焦黄色的、散发着恶臭的粘稠物。平日里，江华和李明可是水火不容的死对头。这次，李明可要倒霉了。谁知，江华并没有生气，反而一把扶住了将要摔倒的李明，还不断地拍打着她的后背，轻声安慰他。不舒服么？江华一边关切的问，一边从口袋掏出纸来，替李明拭去嘴边的秽物。李明垂下了头，谁也没看见他眼睑中噙着的晶莹的泪珠，他的嘴角不自然的动了动，道：真不好意思，把你的衣裳弄脏了。不要紧的，没事，好受点了吗？江华又从口袋中掏出了薄荷糖，剥了皮，喂李明吃下了，这样会舒服些&&江华边说边脱下了大衣，罩在了李明身上，在寒冷的冬季，江华仅穿着一件薄薄的毛衣，在寒风中，他的身影显得那样单薄而瘦小。
李明你没事吧？老师匆匆赶来。李明虚弱地点点头。江华给李明擦干净了脸和身上的脏东西，扶着他靠操场边上坐下了。这时老师递给李明一杯热茶：快喝了吧，天冷喝这样暖暖的东西对身体有好处！然后轻轻地拍了拍李明的头，帮他整理了一下揉乱了的衣服。同学们也都转过身来嘘寒问暖。大冬天的，别让李明在外面站着了，送他回班吧！是呀！来，李明，我搀着你！李明&& 李明听着同学们的对话，心中一股暖流划过。江华和小东一个搀，一个扶，小心翼翼地送李明去卫生室。李明回头，望着迎着朝阳冉冉升起的五星红旗，双眼溢满了感动的泪。那鲜红的颜色会刻在李明的心里，也将永远刻在每一个同学的心里。六年级:念念偏执 篇1：曾经错过的友谊作文600字
曾经错过的友谊
在人的一生中，拥有许许多多美好的事物，但是有些事情仍是遗憾的，我忘不了曾经错过的那一段友谊。
你是否发现？你是否羡慕？曾经有一对很要好的朋友，她们曾经一同期盼冉冉升起的太阳，面对崭新的一天，充满了对人生的期待；她们曾经看着当太阳日落时光辉洒满天际时的美丽景象，许下永远永远做一对好朋友的誓言，她们曾经相信友谊可以地久天长......可是，一次的转折，错过了曾经的美好。
小学毕业后，我们带着满怀的期盼和自信来到了我们人生的另一扇大门，可是我怎么也没有想到时间竟然会冲淡我们的友谊，仅仅那只隔了几层厚厚的土墙。面对你日益渐远的身影，我的内心在彷徨：难道我们多年的友谊都是假的吗?难道友谊会随着时间的流逝而消失得无影无踪吗?我不敢相信，也不愿相信，可是当我们见面时，那种形同陌路人的感觉令我好难过，我甚至觉得有时友谊真的不可靠。
在一次偶然的相遇中，我碰到了小学的老师，我把和她的经历告诉了老师。老师听了惋惜地说：“你们曾经是多么要好的一对朋友啊！你应该主动点。”我想也许是我不够主动，那一天我的心情难以言状，我原以为我能够挽回这段遗失是友谊，但是当我看到她和她的伙伴们玩的那么高兴时，我想：我应该是多余的了，我的笑容立刻凝固了，我原先的憧憬像泡沫般逝去了。
我已经错过了，错过了这段友谊，它再也开不出灿烂的花朵了，再也消失了，这将是我人生最大的遗憾。现在我不想再重蹈覆辙了，我要让曾经不再是遗憾！不再是难过！曾经错过的友谊，我会深深记在心里的。
篇2：冉冉升起的城南高中
冉冉升起的城南高中
———赞咱无私奉献、精诚团结，以大局为重的盐中人 背景介绍
我校因十余年的迁建工作没能落实，导致学校建设被迫全面停止，基础设施严重滞后，生源数量少、质量差，教育教学的硬件配套跟不上。2011年是盐中发展历史上新的一页，新校的选址建设工作即将落实，新校建设计日可待。那么我校的教师素养，学校的过程管理等一系列的软件如何就成了所有人关心的问题。以下我将与大家一同见证我兢兢业业、忘我工作、求真务实、团结协作、科学发展的盐中人是学校发展有力的软件保障。我们不能与其他兄弟学校比成绩、比校园环境，但盐井中学教师们的精神品质是不容忽视的。
一、心系学校，忘我工作的盐中人
我校的操场上经常会有一位年纪四十来岁，神情专注、执著，但却像小孩似的极不协调地拍着皮球的人。他就是才从死亡线上挣脱，一心想早日恢复健康、回到工作岗位的行政办主任王贵全同志。2011年1月19日，这一天，教师们都放假了，王主任像往常一样早早来到学校。为了能让大家在过年前领到绩效工资，开心过年。他开始了仔细繁琐的计算、检查??。后来大家都知道王主任由于操劳过度，加上天气寒冷引发了脑溢血。出血部位在脑干，这样的部位加上大的出血量，生还的几率仅有百分之一。经过十几天的重症监护治疗，王主任与死神苦苦较量后终于醒过来了，那一天我正好去看望他，切断了气管、食管的他有了一些意识，但不能说话。身体右边不能动弹。
我们在重症监护室外等候探视，他向前去看望的妻子要来纸和笔，用左手歪歪扭扭地写下“要开学了”。随后我们进去目睹了这一切。那一刻，时间凝固了几秒，在场的所有人再也控制不了感情，有人当场失声哭起来。是的，快开学了，学校那么多的工作，他放心不下呀！他爱校敬业如斯，我校这样心系学校、忘我工作的老师不胜枚举： 才刚刚退休，为盐井中学默默奉献一生的刘绍农老师，他细心地侍弄花草，美化校园，哪怕最细微的一片纸，只要他见着了就会捡拾起来，退休以后也是这样。他自己的一生很不幸，却从不向人言说，一心只想在自己最平凡的岗位上，努力奉献。
祸不单行的罗强老师股骨头坏死已有几年了，手术治疗也未能痊愈的他仍带病坚持工作。2011年春节，他的妻子又因出了车祸躺在病床上。罗老师拖着病疼的腿坚持天天从合川到盐井上课，其间他并没有因为要照顾妻子，或者自己病疼为理由耽误过一天的工作。
患了肝硬化的张迎庆老师才刚刚出院，医生叮嘱她要好好休息。学校也关心她的健康劝其好好休养。病休假没有结束，她又回到学校，不能在一线从事教学活动，她就申请协助繁忙的招生工作。同志们都心疼她叫她少劳累，她则乐观地说：“这个有啥子嘛，没得事。我天天看到你们还开心些。”
他们是盐井中学兢兢业业、无私奉献的代言人，他们不顾个人的病痛、得失，把自己的青春、理想和爱无私的抛洒在这方土地上。
二、雷厉风行，求真务实的领导班子。
2010年秋期李政校长从瑞中调入我校，随着新一届领导班子的成立，盐井中学重新泛发出生机与活力。新一届领导班子，他们不计个人得失，身处逆境不自哀，临危受命不悲叹。这一年，学校迁建有了实质性进展，还“内修政理，外接好兄弟学校”。
（一）卓有成效的促进了迁建工作，提高了教师信心。
我校于2000年被合川市政府确定为搬迁学校，几次征地又几次 更改延期。十年时间，内外交困。老师们对学校搬迁丧失了希望，于学校发展也没了信心。李校长在与我校老师的拜会、春季登山比赛、校园红歌赛等形式多样的活动。虽然学校经济不宽裕，活动条件简陋，但丝毫不影响大家的积极参与 “男女老少齐上阵，吹拉弹唱乐逍遥”。这些活动加强了老师们合作交流的机会，拉近了干群之间的距离，增强了团队意识，真正构建和谐了校园，提高了教师的幸福指数，（三）加强对外交流与合作，力争兄弟学校的大力支持。
这一年来我们在新一届领导班子科学发展观的指引下，教研与招生工作上都一改以往多年的工作模式与作风。
积极筹备和参与片区内外教研教改活动。我们不但“走出去”，分派许多教师到各级各类学校学习取经；也“迎进来”，欢迎兄弟学校的优秀教师来给我们传经送宝。特别是初中中青年教师赛课活动中，我校赢了个大满贯——语文、数学、英语、物理、历史学科都荣获片区赛课
合川草街航电枢纽是国家重点建设工程。2011年8月将淹没盐井中学老校区。盐井中学走过半个世纪的风雨历程，我们有许多教师把自己的青春，甚至把一生的心血都洒在了这片土地上。要我们离开这里，所有老师心中都有一种共同的情愫——对盐井中学深深的眷恋与不舍。虽说是进城了，我们也清醒地知道临时租赁学校的条件何其简陋，办学资源严重不足。学生的教育管理难度更大，担子更重。一部分教师因为工作调整可能离开本校，到凉亭中学，或者农村学校去支教。这对他们的生活将带来极大的不便。深明大义的盐中教师，以大局为重，支持国家重点工程运行，服从上级领导的安排，把个人的利益放在一边。“只要新学校能早日建设好，我们吃点苦不怕！”这是我们可爱的教师们最朴实的表白，也是从全局出发，以集体利益篇3：当五星红旗冉冉升起的时候
当五星红旗冉冉升起的时候, 我们的内心涌动起澎湃的心潮。新的世纪里出国新的云风，迎接着国歌激昂的声音，在我们的耳畔回响，在我们的心间环绕 以一边又一遍响起的声音，唤起我们心中的热血和回忆，我们是竞放的鲜花，汇成五月的花海，我们是向上的希望，聚成初升的太阳，我们是共产主义事业的后备军，寄托着先辈的希望，我们用高昂嘹亮的歌喉，想起了一首又一首歌曲，我们用决心和意志，证明自己绝不辜负众望
篇4：二模作文讲析
一、【原题呈现】阅读，常常也是“悦读”。读书，读自然，读社会，读人生??这些都可以是一种愉悦的，让我们获得某种美好的感受。请以“悦读”为题，写一篇文章。
读书当然是种美好的感受，不过，这种美好可并不意味着作文分数的美好。
因此，首先让自己平静下来，别冲动，也千万别抱着非要写自己最爱的书的执念。切记：你即将参加中考；你必须写一篇高质量的文章，而不仅仅是向老师展示出你对读书的真爱。
“读”是内容，“悦”是主旨，我们最需考虑的是思路。这道作文题的最大决胜关键，一定是思路。
“悦读”一一不具备太强的故事性，但同学们并不缺乏感受。恰恰是这类题目，最令我担心。以为有话说，便可以写好作文，这样的想法可能变成一场灾难。因此，这篇文章，相对“该怎么写”，我必须得先说“不该怎么写”。
1、不该让书中的故事喧宾夺主一一你复述半天书中的人物故事，请问能展现你的什么写作水准？这样的文字只会徒占篇幅，无异于自废武功。
2、不该大段空发议论或抒情，堆砌感受一一这样写确实能看出你对书的热情，也应该会有思想的亮点，但我见过90%以上这样的初中生文章，逻辑凌乱，论理缺乏实据，你写得兴奋，但读文章的人只觉得无力且无趣。日常随笔尽可随性，考场千万不要“以身试法”。
3、不该随性漫谈，不设框架脉络一一有“读”，有“悦”，有真切的场景，有自书至人的生发，即使如此，若题材没有精心筛选，顺序没有清晰铺排，那这只是把多种上好食材胡乱扔进锅里熬成的乱炖，暴殄天物啊！
下面，我们来聊聊，可以怎么写。
首先，这个题目的边界很宽，一本书，多本书，一类书，多类书，都是可以的。
接着，我说几个基本原则：要有具体的书，这才充实且真切；要有生活场景或情节细节的精彩刻画，这才生动且能展现你的语言水准（这一点尤其重要）；要在“悦”中有思考启迪，“悦”只是浅层的情绪，必须有所深化，文章才能真正具有份量，而非轻轻飘飘。
最后，我提供几种具体构思，难以尽述，仅供参考，希望可以激发出你的更多灵感： a、从小爱读书。小时爱读安徒生，充满美好与想象；后来爱读《草房子》，感受少年时代的纯真与苦乐；后来读《平凡的世界》，触摸苦难，激荡灵魂，感受到了更高精神层次的力量与愉悦。享受读书，好书引领我，成就更好的自己。（读书，展现成长）
b、我爱博览群书。我爱科学，《时间的形状》《果壳中的宇宙》让我对世界充满好奇；我也爱历史，《明朝那些事儿》《刀锋上的文明》引发我纵贯千年的深思；我更爱文学，《基督山伯爵》《悲惨世界》让我体味人心才是最广阔的宇宙。不同的好书，铺就我的求知之路，让我成为更好的自己。（读书，我的不同侧面）
c、有些书，如此动人，会让我流泪。眼里流泪，心里却是遇到好书的愉悦。读《简爱》时，我便哭了。我是个平凡的女孩，看到简爱像看到了自己，我在生活中曾经胆怯害羞，读过《简爱》，我在生活中找到了努力的方向，我要做个独立的女孩，用自尊与努力让自己绽放光彩。（好书改变我）d、我爱书。在我家里，爸妈有个大书架，我有个小书架。我的大写字台，右边是电脑，左边是我的读书角。我喜欢在这里读书，我最喜欢黑夜时，在这里的静静阅读的时光。靠着窗户，尤其晚上还能看到星空。（我的阅读天堂·偏散文化）
e、想起从前自己所写的几篇文章，都跟“悦读”有关系。也许对大家写作文没啥帮助，不过，还是任性展示一下：《他人的悲喜》《与村上春树一起走过的日子》《我读书的三次诡异经历》。
好了，我就帮到这里了。
如果你不太喜欢读书，也觉得没读过多少书的话，我提个现实的建议：参考以上思路，结合课内老师要求过的名著，比如《骆驼祥子》《西游记》努力完成作文吧。毕竟，书不是随便选的，记号？！会想到什么？想到校服上圆珠笔画出的个性图案，想到书本上专属自己的签名涂鸦，想到考试前在书上标出的复习重点，对了，还有小时爬上山顶在树皮上用力割下的十字轮盘。这些素材要变得饱满，撑起一篇文章，确实值得一想，最最重要是一一给文章确立出有价值的主旨。
不过，当我们谈作文时，很重要一点是要将题目的取材思路拓宽，让自己有更大的空间可以优中选优。下面，让我们从小路转向大路。
当面对半命题作文出现思路局限时，有七把“万能钥匙”可以一用。这七把钥匙分别是：幸福、梦想、拼搏、成功、青春、亲情（家）、友情。这也不是什么了不得的秘密，只是所有普通人共通的生命主题罢了。填入题目试一试，只要念得通，往往便能别开一片天空。
幸福的记号
拼搏的记号
青春的记号
亲情的记号
友情的记号
七把钥匙中，有五把可以很好地打开大门。“记号”这个词，在构思中可以隐约调整成“标记、标志、痕迹、印迹”等相似词语。一下子，这个题目好像已经从二维平面升级成了三维立体空间，信息瞬间丰富。
我挑选一个题目深入探讨，以作示例。就说“青春的记号”吧。
青春的要义是什么？是真挚的情感，是全情的投入，是自己心灵世界的任意驰骋。针对题目，我必须让这些事件和感受能有对应的“记号”出现。这是此题最需用心的一点。于是，经过筛选，我决定这样选材：真挚情感的记号，是最好朋友从海南天涯海角捡回的一块牛头样的可爱石头（我是金牛座）；奋力投入的记号，是初三苦练引体向上在双手上磨出的八个厚茧；心灵飞翔的记号，是一枚枚自己为喜爱的书专门制作的书签（是小屋里让我热血沸腾的的梅西海报）??三个方向，可形成整体，讲出属于我的青春故事；也可独立成文，分别指向“幸福”“拼搏”“青春”。不过，我必须善意提醒，请慎重选择偶像题材，情感过剩，很容易造成文章失度，只有偶像，忘了自己，甚至忘了文章本身应有布局与主旨。大考不可任性！
好了，现在选材方向已经是条条大路通罗马了，不过，这个“记号”必须要靠自己在生活中去发掘，毕竟每个人的生活细节不同。这个记号越鲜明，真切，并且彰显主旨，这篇文章便一定会越漂亮。
三、【原题呈现】“河流唱着歌很快的游去，冲破所有的提防。但是山峰却留在那里，忆念着，满怀依依之情。——泰戈尔
请你以“依依之情”为题目，写一篇文章。
新颖的题目，传统的话题。
泰戈尔的诗，可作参考，但仅是参考。
所谓“依依之情”，大致包含如下情感：不舍，依恋，怀念。
围绕这些核心情感，选材理应不难。
比如：
送别即将远去的朋友，展现深情友谊；
即将离别校园，回忆同窗或师生间的难忘往事；
追忆曾经的平凡美好往事（应有特别环境或人物），品味真纯，感慨“当时只道是寻常”； 回想一段特殊的缘分，连结起特殊的友谊；
旅途中，走到一个地方，因某方面的浓郁风情味道，流连忘返；
?? 题材很开阔，情要真，要浓，语言力求精致，毕竟题目如此情深意长。
当然，真正的优秀作文，一定是靠故事、靠人物、靠细节打动人心，而非作者的自我抒情。切记！
四、【原题呈现】孙思邈让我们明白：矢志不移可以成就伟大；莱斯告诉我们：理想与现实的冲突不一定就是灾难。现实生活中，你可以坚持初心，因为天道酬勤；也可以改弦易辙，因为柳暗花明；是坚持还是放弃，关键在于认识自己。请你以“初心”为题目，写一篇文章。
双眼凝视“初心”一词，你是否感受到一种宁静，仿佛一种力量在引领你去倾听心灵深处的声音。考场上，这般感受好像有点不切实际。
但我想说，“初心”本意不难，就是自己内心中最初的想法或初始的状态，以此写作，也可以扣题。但想要写出真正的卓越文章，你是否能理解这个词语的深层气质很重要一一这个词语，如青花瓷般美好但易被损坏，它需要一个人用心呵护才能晶莹如初。
当然，先别“思绪万千”，首先要帮助大多数同学解决考场写作这个现实而骨感的问题。
通常，我会很重视导语。但海淀区这题目的导语看得我实在凌乱，我认为它很失败。当它把作文指向了“坚持”与“放弃”两个主体情节时，尽管导语强调，其“关键在于认识自己”，但我想说，它已偏离 “初心”的本质。可是，作为考生，拿着命题老师赐予的这两把钥匙，直接扔掉，好像也有些问题。若我个人写作，我坚决不用。但从考试现实，我还是要权且一说。
根据导语，举出两种情节模式：
情节一：前行一一遇到阻碍或困惑一一忆起初心，看到心底的火一一坚持
情节二：前行一一遇到阻碍或困惑一一回想初心，懂得理想与现实的差距一一放弃，为做更好的自己
不想多说了，同学们看到这样的情节模式，一定不会陌生。前者是典型的拼搏励志型题材，后者的核心可以理解为“选择”或“改变”。当然，写时务必强调“初心”一一即：在梦开始的地方，你心中的热情、向往与快乐。我认为，写前者，应比较顺畅，也基本符合“初心”的本义；但后者，仿佛在说面对现实，若发现不适，要适时抹杀自己的“初心”，什么东西！我还是建议同学，从前者角度取材，易取材，且正路。
我想再次说，海淀区“初心”的作文导语，实在是这十年初三统考中我见过的最烂导语。
命题老师对“初心”一词的理解，有问题。
个人观点，有相同或不同的想法，欢迎交流。
不该苛责他人，还是一起谈谈“初心”，可帮同学进一步拓展思路，更可理解一个有意义的词语。《华严经》有云：“不忘初心，方得始终。” 初心，是一个人站在梦开始的地方时，对所要做的事情的最本真热情，最激昂情绪，在这当中，也充满了好奇与向往。不为功名，不因财富，无关考试、升学与晋升，只是一颗充满理想的单纯之心。
这是美好且宝贵的东西，会有很多人在成长路上无意遗失了它，让自己变了面目。也有一些人没有忘记，或重拾初心，不说功业大小，但绝对可以获得内心的平静专注与无怨无悔，这才是人生真正的幸福与成功。
放眼远看，白岩松创立属于他的“新闻私塾”一一东西联大，希望可以引领有新闻理想有才华的人，让中国未来有更多优秀的媒体人；汪涵自费几百万为收集整理湖南的文化遗产，并创立书屋，他娱乐节目的平台只是途径，他从未忘却心底真正的梦；柴静，无论在央视还是离开，始终关注民生，做种种推动社会的事。看天下，这样的人还有很多。
观望自己，一个人无非面对两件事：喜欢做的事与应该做的事。前者不是简单的享受，更是可以走很远、有意义的路。自己是否一直坚持不曾放弃，是否一如当初保有一颗初心，还是在现实压力下选择了妥协放弃，抑或已经充满功利之心。课业学习是我们应该做的事，也深深包含我们喜欢做的事，我们当然要努力做好；在课外的学习提升中，你是否已只把音乐绘画当成升学手段，你是否在读书时总想着这对语文考试有多大帮助。天呐，这是多大的灾难！
初心出自缘起，很美好真纯；初心形成心情，会义无反顾；初心造就结果，做自己命运的主人。
写着写着，愈发觉得，“初心”是个好主题，可是，给初中生好像有点深，个人觉得，不妥。是否恰恰因此，才有了那段意图帮助初中生的“蹩脚”导语。
我只希望，无论这作文题出得如何，别因此扭曲了我们看待“初心”的目光。
五、【原题呈现】我们的国旗，自诞生以来，就激励了无数国人：中国科考队将国旗插向极风凛冽、一片荒芜的南极大陆；我国首位太空人杨利伟乘着神舟五号飞船，将国旗携入太空；运动员们在国际赛场上奋力拼搏，身披国旗登上领奖台；每到国庆日，国旗飘扬在北京的大街小巷；我们迎着朝阳，仰望国旗在操场上冉冉升起??请以“国旗”为题，写一篇文章。
这是一个让人有点意外的题目。
近些年，不论接地气，还是文艺范，初三大考作文题基本都是贴近同学生活与成长的。比较之下，东城此题着实独具“高大上”的味道。在脚踏实地与仰望“国旗”之间，我们必须找到合适的衔接点。本文可选多种文体，但其成败，应决定在一个“真”字上。
下面，分文体来说：
一、抒情散文
参考思路：周一，迎着晨曦，进行升旗仪式。凝望国旗，思绪连翩。想到种种（可以参考导语，努力写新颖内容），最终可引至感慨中国的蒸蒸日上，或激励自己成就未来，汇入“中国梦”的洪流。提醒：
1、素材上，尽量选择曾真心打动你的内容，我会想到《红岩》中江姐绣红旗的故事，会想到刘翔跃上冠军领奖台双手举起国旗的画面，会想到神七航天员翟志刚在太空中挥动国旗的画面，会想到奥运赛场上无数观众挥舞国旗的壮观景象??
2、无论是现实新闻，还是文学作品，或者是身边实景，必须合理排列顺序，或时间由远到近，或震撼程度由弱到强，片断式作文，逻辑就是骨架，设计不好就全没了卖相。
3、若只是随机一次升旗，实在平庸，最好有些特别的东西，触动起内心波澜。这也是作文真切的要点。比如：国庆60周年，听老师讲历史触动内心，
