刘新春名教师工作室暨扬中市名师工程数学导师团由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“名师工作室导师”。
刘新春名教师工作室暨扬中市名师工程数学导师团
09年度工作计划
一、指导思想
以提升全体成员的理论素养和教学能力为宗旨，以课堂教学实践为阵地，以课题研究为抓手，以行动研究和实践反思为途径，认真学习教育学、心理学和数学专业理论，全面提高教育教学理论水平，积极开展课堂教学改革，努力提高课堂教学效率，努力培养省市级拔尖人才。
二、主要工作
1、认真组织全体成员学习教育教学和数学专业理论，本学期以自学为主要形式，认真研讨两本数学教育专著，《数学哲学与数学教育哲学》（郑硫信著）《数学概念教学》（李善良著），组织全体成员赴华东师大、南师大等地接受教育理论培训，聘请李善良教授担任特别顾问，来校讲学，并指导成员制定学习发展规划，全体成员每季度撰写一篇学习体会文章，每人订阅一份数学核心期刊，每学期两次集中辅导。
2、加强课题研究，提升研究水平。本学期围绕《数学学习方式、学习习惯和基本数学活动经验的整合研究》开展研究活动，指导全体成员掌握研究课题的基本方法（调查法、实验法、文献检索法、个案分析法、行动研究等方法）和基本步骤，探究总结学习数学学习方式的现状、特点、优化途径、影响数学学习习惯的主要因素，数学学习方式和学习习惯的内在联系和区别，基本数学活动经验的内涵、类型、积累方法及对数学学习成绩影响的相关因素分析，形成初期研究成果，每年撰写一篇课题研究阶段总结。
3、积极开展课堂教学研究，努力提高课堂教学能力，每学期集中组织两
次课堂教学研究活动，研讨课堂教学的有效性，改进原有教学模式，创新教法，追求课堂教学艺术和特色，逐步形成个人教学风格，每人每学期上传一节教学研究课（录像与课件），其他成员共同观看研讨。肯定成绩，提出改进建议，各位成员还要积极承担各校的各级示范课、研究课、公开课教学任务，积极主动地指导年轻教师练好教学基本功，提高驾驭课堂教学的能力。扬中市名师工程培训班学员每月上一节研究课，并写出本节课设计意图及教后反思，学员之间相互听课，共同探讨。
4、积极承担省市教科研部门下达的各项教育教学研究任务，紧密围绕新课程改革中出现的新情况、新问题开展学习、讲座和研究活动，针对新高考方案的不断完善，研究适应新高考的数学教学复习方案，镇江市发挥数学教学和高考的智囊作用，积极投身数学竞赛辅导工作，在充分发挥镇江市数学基地的作用，组织成员积极参加基地活动、开展高考相关研究，在研究试题、复习模式、学生考试心理等方面进行广泛深入的探究，培养更多的省级奥赛培训教练，提升镇江市高中数学奥赛水平。
5、经镇江市教育局同意，在镇江全市范围内，工作10年以内，在县市级以上教学基本功大赛获一等奖、教学业绩突出、综合素质优秀、潜力较大的年轻教师中吸引一批教师到名师工作室，和原有成员一起研修教育教学理论、探究课堂教学改革、开展教育教学反思，苦练教学基本功，创造个人特色和风格，力争在全省数学教学改革中崭露头角，在课堂教学大奖赛中多出一等奖，缩短成才周期。培养在全省乃至全国有一定影响的年轻教师。
6、认真做好名师工作室的档案资料收集整理工作，建立镇江市数学名师工作室网页（附设在省扬中高级中学网站），不断充实内容，整理保存各位成员的教学案、课件视频、学习反思文章、教育教学论文、课题研究资料。
三、主要活动
1、三月份、九月份⑴成员研究课； ⑵课例点评；
⑶李善良教授讲座。
2、四月份、十月份⑴研究课交流研讨； ⑵课题研究指导。
3、五月份、十一月份 ⑴课题研究研讨； ⑵教学反思论文交流。
4、七月份、十二月份 ⑴理论培训；
⑵课堂教学课件学习研讨； ⑶个人总结；
⑷成员考核。
