“溪源”文学社项目开展情况详细介绍_tfboys潇湘溪苑千凯源

其他范文 时间:2020-02-28 01:16:59 收藏本文下载本文
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越溪中学“溪源”文学社项目开展情况详细介绍

越溪中学“溪源”文学社犹如春日鲜花,在校领导和大家的共同努力下灿烂地绽放。一向以来,以培养文学鉴赏和写作潜力为主导,以不断挖掘文学人才为目的,虔诚地为学校广大的文学爱好者服务,给他们提供用武之地。“溪源”文学社项目开展情况详细介绍如下:

1、负责老师坚持每月三到四次的社团例会。

2、活动资料:今年的活动资料将由社团骨干们一齐策划。设想:结合越溪地域文化(越溪寻踪)

请一些老师做讲座,本校的或外面的做一些读经典的专题

朗读的指导,可以放一些视频。(需要一个教室)

推荐书目,共同阅读

3、鼓励社员外出进行社会实践活动。我们期望能透过一些社会实践活动来挖掘社会与文学之间的紧密联系。

4、对文学社成员提出要求:根据老师要求定期交作品,用心使用电子文档,多投稿。3月29日,每人交一篇文学作品(可以从平时的学习生活中来,也可以自己再写,每个年级交给相应负责人,负责人删选三篇佳作,让其打印成电子文稿。)

4月26日,每人交第二篇文学作品。5月31日,每人交第三篇文学作品。6月14日,每人交第三篇文学作品。初一总负责人:七(3)班 庞煜

初二总负责人:八(2)班 何佳妤 初三总负责人:九(4)班 汪志楠

5、明确奖励额度,提高师生关注、支持文学社工作的力度,鼓励教师用心向外界推荐社员优秀作品。凡本校“溪源”文学社员作品获奖、发表,均予奖励。

6、开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高带给有利条件。初一:课本剧(英语、语文,结合三话比赛)总负责:七(7)班 薛雨涵 初二:话剧,艺术展示 总负责:八(4)班 沈梦瑶

初三:朗诵(古筝、表演、配乐)总负责:九(5)班 沈梦曦

7、组建记者团,颁发记者证,由专业老师对记者进行培训和指导开展活动。在校内开展一些采访活动,“如我为学校献计谋“,可采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园阅读节”等相关活动中的主要负责人。(采访加摄影两个同学,由八(3)班 陆晓雪负责)

8、组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“中学生与社会”、“小荷作文竞赛”等,争取让较多学生获奖。组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

9、尽量发挥每个社员的积极性,每次活动安排一个社员进行主持或做配合工作,次序如下 七(1)班 谭晶晶 七(2)班 薛琪 七(3)班 陈尚文

七(7)班蔡逸影

七(7)班 钱晨莹 七(8)班 周越 七(8)班 芮淼

10、每次活动安排一个社员摄影 七(3)班 徐晨曦 七(4)许梦涵 七(5)班 沈若曦 七(5)班 石一航 七(7)班 宋星颖 八(1)班 徐朝阳

八(2)班 薛思仪

11、做一次图书展,分享阅读感受。

12、期末根据出勤和作品,参与活动的积极性等维度评出优秀社员,进行初步的节目展示并摄影留念。期末争取出文学社社报一份。

2018年,溪源文学社在原有的基础上,进一步加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,希望能成为校园文化的一道亮丽风景。

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